试论真实的英语口语教学

试论真实的英语口语教学
任秀玲;


【期刊名称】《教师教育论坛》

【年(卷),期】1999(000)001

【摘要】依据英语教育的真实原则，英 语教学应该把握英语教育因素的真实内
涵，并依据其真实内涵，运用真实的教学因素，提高英语教育质量 和教学效率。
我认为，英语教师若是能够按照真实原则进行英语口语教学，则有利于提高教
学质 量。一、准确把握学生的真实学习动力和真实学习困难...

【总页数】2页(P.63-64)

【关键词】英语口语教学;学习困难;英语口语 能力;英语教育;学习动力;真实原则;
英语教学;交际英语;语用错误;口语表达能力

【作者】任秀玲;

【作者单位】暨南大学外语系;

【正文语种】英文

【中图分类】H319.9

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