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大学生英语口语训练营实施报告

作者:高考题库网
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2020-10-21 02:17
tags:英语口语学习软件

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2020年10月21日发(作者:宣亨)


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大学生英语口语训练营实施报告

作者:陈丽娜 田颖瑶 刘亚莉

来源:《校园英语·中旬》2016年第04期

【摘要】随着全球 经济的发展,英语作为世界通用语言,在国际交流中扮演着越来越重要
的角色,英语口语的学习显得极其 重要。针对我国普通高等院校目前的英语口语学习现状,我
们组建了大学生英语口语训练营,采用多样化 的学习方法,旨在激发大学生说英语的乐趣,提
高大学生自主学习与自我管理能力,进而提高大学生英语 口语水平。
【关键词】英语口语 大学生英语口语训练营
一、引言
随着国际经济贸易突飞猛进,各大企业对英语水平的要求越来越高,对求职 者而言会说一
口流利的外语也显得格外重要。然而,在当前教育环境下,学生将大部分学习英语的时间都 集
中在应试训练上;其次,学生缺乏真实的口语学习环境;最后,由于中西方文化差异,导致中
式英语现象普遍存在。对此,我们组建了大学生口语训练营,旨在改善当今普通高校学子哑巴
英语现状, 让学生开口说英语,说好英语,以创建说英语的小环境,营造集体热爱说英语大氛
围,带动各高校非英语 专业学生融入日常口语交流环境,感受说英语的乐趣,养成自主学习习
惯和自我管理监控的能力。
二、项目实施过程
1.前期准备工作。为详细了解当前大 学生英语口语学习现状,我们对武汉东湖学院学生采
取了抽样调查,抽样人数为110人,调查方式如下 :(1)上网查找相关资料,初步了解大学
生英语口语现状;(2)对普通在校大学生进行问卷调查;( 3)咨询老师了解各个年级不同专
业的口语学习现状,咨询英语角和英语社团;(4)走访大学生英语课 堂了解口语学习现状。
通过调查,大学生英语口语主要存在以下几点问题:
(1)句子语法结构有问题;(2)说话断断续续;(3)语音、语调不规范;(4) 表达不
地道;(5)怕出错,不敢开口。
根据现状我们进一步分析,得出以下几点原因:
(1)学生学习口语意识淡薄,缺乏学习动力; (2)课上练习口语时间太少;(3)没有
较好的口语学习氛围;(4)没有专门的口语学习团队。
2.组建口语训练营。(1)招生工作。我们在本校大一,大二,大三英语专业的学生 中挑
选出口语优秀者,组建了一个10人管理团队,并邀请了本校英语老师和外教进行指导。通过

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