小议学习英语语法的重要性

小议学习英语语法的重要性
小议学习英语语法的重要性

小议学习英语语法的重要性

2015-06-05

英语论文

小议学习英语语法的重要性

小议学习英语语法的重要性

毛晓虹

（陕西省咸阳市渭城区第二初级中学）

也许大家已经注意到我们的英语课堂教学及英语测 试发生了一些变化。纵观各
级英语公开课、观摩课、优质课，与我们大多数教师平时的讲课方式不同。这 些
课程，多数淡化甚至不进行语法学习，而是或唱或跳，或游戏或表演，一节课热
热闹闹，气氛 非常活跃。再者，当前的各级各类英语测试，单项语法选择题明显
减少，而完形填空、阅读理解、书面表 达等题型分值增加且难度加大。这些变化
对于从教多年的我触动很大，令我陷入深深的反思中。难道在课 堂教学中真的要
丢弃语法学习吗？

其实，我认为这种现象是目前在我国英语教学 界提倡的“淡化语法”所支配的
结果。一些人认为语法条文是一些死的教条，不富于变化，强化语法学习 势必导
致我们思想僵化，学习被动，影响创造力的发挥。所以，是否淡化或放弃语法学
习，目前 已经成为判断一节课是否达标的标准，这也是导致一些教师放弃语法教

学的根本原因。

然而，我却认为学习语法知识对英语学习有着事半功倍的作用， 尤其是在没有
英语作为母语的学习环境中。众所周知，语法是人们长期以来从语言中总结提炼
出 来的语言规律。规范语言，让人们正确地使用语言，这就是语法的作用。语法
是联系词汇的纽带，有了语 法规则才能完整地表情达意，才能使语言具备有条理
的可为人们所理解的特质。虽然新的中学英语教学大 纲明确指出应注意对学生
听、说、读、写能力的培养，淡化语法教学，但语法学习还是必不可少的。常言
道：“没有规矩，不成方圆。”语法实际上就是语言所必须遵循的法则。只有掌
握了一定的语法 规则，我们在运用语言时才能做到“有章可循，有法可依”。况
且大纲要求我们淡化语法学习，并非是抛 弃语法学习而不顾，只是要求我们在培
养听、说、读、写等综合能力的同时逐步掌握语法规则。过去我们 重视语法教学，
是先学语法，再用语法规则去套用语言。而现在要求我们从听、说、读、写入手，
培养学生综合运用语言的能力；并且以此作为基础，让学生从中体会，再去学习
和总结语法规则；在掌 握了语法规则后又运用到语言实践中去指导语言学习。

语法实际上是语言的.结构方式。 它在英语学习中扮演着非常重要的角色。它涉
及词的构成和变化、词组和句子的组织，即词法和句法两个 方面。在词法中，我
们需要掌握各种词类的基本用法、词形的变化规则，同（反）义词的用法区别、固定短语结构、同一词表示不同词意等方面。例如，“你的房间比我的房间大”
这句话，一些学生译 为 “Your room is bigger than me.”这就是对语法知识
理解不透彻所造成的错误。相比较的两个事物必须是同类事物，your room只能
与my room相比，不能和me这个人相比，所以应将句中的me改为mine。在句
法中我们需要掌握简单句的各种句型、各种时态的不同句型结构，复合句的结构、
各种疑问句的 回答方式等基本知识。例如，有的学生在回答 “Do you like
oranges or apples？”时说，“Yes，I like apples.”显然，这里的Yes是多
余的。这 说明他没有掌握好选择疑问句的回答方式。诸如这样的语法错误还有很
多很多，究其原因是没有掌握好语 法规则。

从当前的英语测试改革来看，虽然纯粹的 语法题正在逐步减少，但是完形填空、
阅读理解、补全对话、书面表达等题型又怎能离开语法呢？语法知 识欠缺，不能
综合运用词句，阅读和写作便是“难于上青天”。因此我个人认为在英语学习中
过 于淡化语法学习，甚至是放弃语法学习是不切实际的做法。当然，只注重语法
学习、忽视听说读写训练也 是不可取的。只有将二者有机地结合起来，在熟知语
法的状态下，才能更好地培养学生综合使用语言的能 力，从而为学生以后的英语
学习打下更加坚实的基础。

编辑 谢尾合