高中英语语法学习与应用之我见

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高中英语语法学习与应用之我见

作者：林璇

来源：《商情》2019年第11期

【摘要】从基础知识入手，掌握高中英语语法基本构成；从基本理论入手，打好高中英语
语法基础；从找 准规律入手，在应用中学习和掌握英语语法。通过掌握一些行之有效的高中英
语语法的学习方法，不仅能 够帮助我们熟炼掌握英语语法知识，也能让我们更好地应用于英语
语言的学习与运用，从而提高英语语言 表达能力。
【关键词】高中英语语 法学习与应用 方法
对于高中生来说英语语法可能是一大难题，总觉得平时有那么多东西要记忆，而怎么才能
把它记下来并用 好有时会感到很头疼。其实，要想学好高中英语，语法是必须掌握的，只有将
英语语法掌握好，才能更好 的学好和掌握好英语这门语言，并应用于学习过程中，包括各类应
试实践。
1从基础知识入手，掌握高中英语语法基本构成
高中英语语法共有十三部分，它们分 别是：非谓语动词，情态动词和虚拟语气，特殊句
式，定语从句和名词性从句，连词和状语从句，动词的 时态和语态，形容词和副词，名词，代
词，冠词，介词及习语动词，动词词组（动词的固定搭配），以及 情景交际。其中非谓语动
词，虚拟语气，定语从句和名词性从句，特殊句式与连词和状语从句五个板块最 重要，也是最
难学的语法，更是高考的难点，重点和热点。这些难点和重点当中非谓语动词，情态动词和 虚
拟语气，定语从句和名词性从句是必须掌握住的知识点，同时也是最难学最头痛的语法。
2从基本理论入手，打好高中英语语法基础
单词是高中英语句子的基础，要想学好语 法，就先从学习词性人手。如动词、名词、形容
词、介词、连词等等。在高中英语句子中，这些单词扮演 着一定的句子成分，也就是通常所说
的主谓宾定状补等。词性和句子成分都明白了以后，就可以看句型了 。复杂的句子都是由简单
的句子一点点构成的，因此先要弄清楚英语中的五大基本句型。简单的句子组合 在一起成为复
杂的句子，就会产生状语从句、定语从句等。定语从句即在复合句中修饰名词或代词的句子
（在句子中作定语）。当充当状语的部分是一个句子时，也就是状语从句。在句子中起名词作
用 的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合名词性从句句中能担任
主语、宾语、 表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又
可分别称为主语从句、宾 语从句、表语从句和同位语从句。以主语从句为例，用作主语的从句
叫做主语从句，它的构成包括：关联 词+简单句。而引导主语从句的关联词有三类：（1）从属
连词that。如：That they were in truth sisters was clear from the facial resemblance between them.很