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学习策略理论在英语语法学习中的应用研究
作者:尹文睿
来源:《校园英语·中旬》2017年第10期
【摘要】学习都是讲究方法的,无论是哪个科目的学习。在语言的学习当中,特别要讲究
的就是学习的策
略。对于英语语法的学习,学习策略理论对于其指导意义更尤为重要。在实际
的英语学习之中,好多学生
都会存在费时费力但是效果欠佳的情况。这时就需要学习策略的调
整。要从五个要点入手,加强英语语法
的学习效果。
【关键词】学习策略理论 英语语法学习 应用
一、前言
古语有云:“活到老,学到老。”学习是一件贯穿人生始终的事,授人以鱼
不如授人以渔,
对于刚刚迈进大学校门的学生来说,专业学习,不仅要去学习具体的知识,更要掌握怎样
学会
学习的学习策略。学习策略的运用主要就是达到减少学习时间的同时提高学习效率。学习策略
包含多个方面,实际计划、宏观调控以及学习认知趋势等都是主要内容。它既涉及意识层面,
同时也是
关于学习中实际行动的。具体不同的学习策略会对学习效果产生较为重要的影响。
二、学习策略在英语语法学习中的重要性
学习策略可以依据不同的标准分为四类:元
认知策略、认知策略、交际策略以及情感策
略。每一个人都是一个独一无二的个体,所以在针对个体制定
学习策略时,要依据自身的实际
情况进行制定。
在英语的实际学习中,因为
英语是一门语言学科,而语法的学习又是语言学习中的一个重
要的组成部分。而想要真正掌握英语这门外
语,语法的学习尽管非常复杂和困难,但是必须认
真和详尽学习。在英语的学习中,不可避免的是语法是
很多学生头疼的部分,这时,就需要相
应的学习策略进行辅助和提升。据对比实验的结果显示,在英语的
学习中运用一定的学习策略
的学生,最后学习的成绩普遍好于未使用学习策略的学生。同时,更大的变化
的,学习策略的
良好使用还可以在一定程度上提升学生的学习积极性和兴趣参与度。所以,在英语语法的
学习
中,真正应该灌输的学习策略的找寻,这样才能在学习中取得事半功倍的效果。
三、实际运用所总结的实用的学习策略
1.理解语法规律,而非死记硬背。语法学习
的关键在于理解。其实语法的知识虽然比较复
杂,但是其实学习的容量并不是特别大。但是,很多学生在
学习的时候,已经习惯性地像背单
词和记词组一样,采用死记硬背的方式进行英语语法的学习。但是,只
有死记硬背是不能将题
目联系在一起,也就是说,只能解决一道题目,但是对于一系列相似的题目,则不
能解决。在
学习分词的时候,学生们可能就会死记硬背分词可以用作为什么语。背了一大串,其实只要记
船长英文-结果英文
采用英语-群蚁排衙的意思
奕的成语-壮丁
打羽毛球用英语怎么说-fn是什么意思
cardo-套管头
深海动物-6661
势必的意思-的是什么意思
因此的拼音-愤愤不平的意思
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