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儿歌式学英语语法

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-21 04:07
tags:英语语法学习

能指和所指-26个英文

2020年10月21日发(作者:夏侯德)


英语语法记忆歌诀
一般现在时

一般现在时态中,动词一般用原形。
表述事实讲真理,习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es),只表单数三人称。
若变一般疑问句,得看句型是哪种。
系表结构和therebe,be放句首可完成;
若遇实义动词句,do或does莫忘用!

现在进行时

Look,Listen是标志,现在进行正发生;
有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式,须看主语数、人称。
He/Sheis,Iam.We,you,they后are紧跟。
v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后加not否定成!

基数词变序数词

基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。八去t 来九去e,遇到ve,f替,ty变为
tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。

时间介词巧记歌

年、月、季节前须用in,(如:in2008,inSeptember,inspring)
日期前面行不通。
遇到几号改用on,(如:onJanuary1)
上午、下午 、晚上仍用in。(如:inthemorning/afternoon/evening)
若是某日上下午,也是用on才能行。
(如:ontheeveningoftheMid-autumnDay)
正午、夜里用at,(如:atnoon,atnight)
时、分用法也同理。(如:,attwo,attwo)
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如若“差”点须加to,(如:twototwo)
如若“过”点改past。(如:halfpastone)
多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。

谓语be的用法

我用am,你用are
除此之外的单数
包括他她还有它
统统都是用is
我们你们和他们
只要复数都用are

一般疑问句和否定句的变化

一般问句并不难,
谓语调到主语前。
大写小写有变化,
句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单,
中间加上一not,
谓语动词提到前。

现在进行时

现在进行时很好记,
结构be+动词ing。
be由主语来决定,
句中常用标志词,
now,look,listen!

一般现在时

肯定句的现在式。
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不是三单用原形,
是三单就加s,es,
若是否定疑问句,
没有be就加个do,
碰到三单加does。
如把does加在前,
动词就要还原形。

一般过去时

肯定句的过去式。
规则动词加ed,
不规则的必须记。
否定形式疑问句,
没有be加did。
如把did加在前,
动词也要还原形。

特殊的形容词、副词的比较级、最高级
一分为二有两个,
一是远来一是老。
合二为一共三对,
坏病两多并两好。
还有一词双意含,
只译少来不译小。

比较等级的运用

原级用在as…as间,
比较级用在than前。
and连接两个比较级,
说明“越来越怎样”。
三者以上最高级,
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副词前可不加the。
Even,much和alittle,
也常修饰比较级。

宾语从句

宾语从句三要素,
引导词、语序、时态。
引导词分三情况,
陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句,
疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语,
语序不必去改变。
从句时态主句定,
如果主句是过去,
从句相应作改变,
客观真理仍现在。

被动语态

被动语态牢记一点,
be加动词过去分词。
分析句中主和谓,
承受者作主语即被动。
短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词,
只有主动无被动。
还要注意其时态,
与主动语态全相同。

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教冠a,an,the

a,an,the是冠词,就像帽子扣名词;
元音因素要扣an,辅音因素要扣a;
an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。

进行时顺口溜

进行时,抓动词,动词前面是助词(be);
动词的后面是ing,三位一体别忘记。

形容词性物主代词

物主代词很重要,译成汉语都有“的”;
后面必须加上物,否则就要犯错误;
my,your,his,her,its,our,their不放过.

be的几个顺口溜

(1)我用am,你用are,单三is,复数are。
(2)I用am,you用are,非I非you是is,复数全部都用are。
(3)代词主格的顺口溜:
I是我来we复数,你和你们都用you;
he,she,it男、女、它,复数一律把they用。

过去时的动词

一改、二多、三少、四刚刚好
即有规则的一般过去时的动词,
一改,以结尾,把去掉改为再加,如:
二多,重读闭音节,双写末尾辅音字母再加,如:
三少,以不发音字母结尾的动词,可直接加上如:→
四刚刚好,就是直接加上,如:

冠词用法

一、定冠词的用法。

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特指双熟悉,上文已提及;
世上独无二,序数最高级;
某些专有名,习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即:
①特指某些 人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经提到的人或事④世界上独一无二
的事物前⑤序数词回形容词 最高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语(如:intheday等)
中和乐器前(如:playth eviolinpiano)。
二、不用冠词的集中情况。

下列情况应免冠,代词限定名词前;
专有名词不可数,学科球类三餐饭;
复数名词表泛指,两节星期月份前;
颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即:
①名词前已有作定语用的this、t hat、some、any、my等限定词。②专有名词和不可数名
词前。③表示学科的(如:math s、Chinese、physics)名词前。④球类活动的名词前及
三餐总称前。⑤复数名词表示泛 指(一类人或事)时。⑥节日、季节、星期、月份前。⑦表
示颜色(如:It'sredyellow. )、语种(如:speakEnglishJapanese)和国家的非全称名词
(如:mefrom America.)。⑧在称呼或表示头衔的名词前。⑨某些
习惯短语中(如:inbed、gotos chool等)。

be的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

非谓语动词
的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
动词后,不定式,want,hope和wish,
agree,decide,mean,manage,promise,
expect,pretend,且说两位算在此,
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要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语
省略不定式符号“to”的一
些常用特殊动词
一些动词要掌握,have,let和make,
此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握“八字言”,
一感feel,二听hear,listento,三让 have,let,make,四看see,lookat,observe,watch

后只接动名词做宾语
的一些常用特殊动词
特殊动词接“动名”,使用它们要记清,
“放弃”“享受”可“后悔”,
“坚持”“练习”必“完成”,
“延期”“避免”非“介意”
掌握它们今必行。
英语分数巧记
英语分数不费事,“母序子基”四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。

巧记家庭成员

爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.
longbefore和beforelong
long在前(longbefore),“很久前”,
long在后(beforelong),“不久后”。
巧记以-o结尾加-es的词
有生命的加Es,无生命的加-s.

五种基本句型歌

英语句子万万千,五大句型把线牵。
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句型种类为动词,后接什么是关键;
系词后面接表语;vi独身无牵连;
vt又可分三类,单宾双宾最常见,
还有宾语补足语;各种搭配记心间。

before和ago巧记

before带在点之前,ago总在段之后。
before时态不确定,过去时中用ago。
-f或-fe结尾的名词的复数形式
勇敢的妻子(wife)亲自(oneself)拿刀(knife)把狼(wolf)赶走,救回小牛(ca lf)
半(half)条命(life),又把躲在葡萄架(shelf)下树叶(leaf)中的小偷 (thief)抓到


利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间 。死记硬背效果差不说,还
费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。 把一些词语编
成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢?

动词为纲滚雪球难易编组抓循环

同类归纳印象深图示介词最直观

混淆多因形音义反义词语成对念

构词方法不可忘习惯用语集中练

词不离句法最好课外阅读莫间断



我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are.

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

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变否定,更容易,be后not莫忘记

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑



年月周前要用in,日子前面却不行

遇到几号要用on,上午下午又是in.

要说某日上下午,用on换in才能行

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

at也用在明分前,说差可要用上to,

说过只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎



名词复数有规律,一般词尾加s;

辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.


中日好友来聚会,

绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;

牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门,

原形后面r、e、n;

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老鼠本来爱大米,

mice,ice和rice.

注:中Chinese,日Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)
man-- menwoman--womentooth--teethfoot--feet

child--childrenmouse--mice



(一)

I、we、you、they作主语,

动词原形后面跟;

否定句,更容易,
动词前面加don’t;

疑问句,别着急,

句首Do,来帮你,

后面问号别忘记;

肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,
I、we、you、they加don’t.


(二)

主语三单他、她、它,
动三形式后面压,
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词尾一般s加;
辅音字母+y型,

变y为i,es;

ch,sh真有趣,

s,x,es;

三个特殊那里去?

has、goes和does;

否定句,记住它,

动词前面doesn’t;

疑问句,别着急,

句首Does,来帮你;

肯定回答用Yes,

he、she、it加does;

否定回答要用No,

he、she、it、doesn’t;

Does、doesn’t来帮你,

后面动词定注意,
恢复原形要切记。






妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光

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九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子 )、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf
(架子)、self(自己)、life(生命 )、half(一半)、leaf(树叶)

b、中点出了七个,即thief、wife、k nife、leaf、wolf、half和life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以- self结尾的反身代词复数
用法也同样,如:lf-yourselves.
例外的有se rf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchie fs或
handkerchieves.




单元音共十二,四二六前中后

双元音也好背,合口集中八个整

辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握







后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wis h,

agree,decide,mean,manage,promise,

expect,pretend,且说两位算在此,

要记牢,要记住,掌握它们靠自己



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一些动词要掌握,have,let和make,

此三动词是使役,注意观察听到see,

还有feel和watch,使用它们要仔细,

后接宾补略去to,此点千万要牢记

除此之外,还可以掌握八字言

一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,look at,observe,
watch



特殊动词接动名,使用它们要记清,

放弃享受可后悔,

坚持练习必完成,

延期避免非介意

掌握它们今必行



动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,
动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义




现在分词真好记,动词后面ING.它的作用真不小,可以充当定状表

还有宾语补足语,忘记此项不可以




定分位置有二条,词前词后定分晓

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单个分词在词前,有时此规有颠倒

分词短语在词后,定从和它互对照

现分动作进行时,过分动作完成了

(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)



分词做状语,概有七意义

时间和原因,结果与目的

方式加伴随,条件常出席

且谈其主语,谓语头前的*.

欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语)




独立结构要认清:名代之后副或形

或是分词或介短,with结构不可轻,
名代二词是其主,句子结构必分明

独立结构好掌握,句中作用只一个:

千变万化皆做状,其中意义也不多

时间条件和原因,方式伴随没别的

状从和其前三个,可以互变不难学



英语分数不费事,母序子基四个字

分子若是大于一,分母还须加-s.


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oo发最常见,非重音中要短念
字母k前不能长,好脚站木羊毛短

血与水灾真特殊,oo读[]细分辨

oo加r读作[],poor读[]好可怜

注:好脚站木即:good,foot,stood,wood

第二句也可以是:dk之前oo短,footfood恰相反

1.长音:bloom ,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,ro om,
zoo
2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom ,bedroom,boyhood
3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took
4.[]:door,floor



Iinsist,dden and,rrequestrequirerecommend,oorder,ppropose,ccomm and,
aadvise,ppreqersic,ssuggest.




A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名
B.将竖式汉文写法的信封,按 顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信
封的书写格式

巧记家庭成员
爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.
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longbefore和beforelong
long在前(longbefore),很久前,long在后(beforelong),不久后

巧记lie和lay

躺lie,lay,lain,lieinbedagain;
撒谎lie,lied,lied,dontbealiar;
产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;
放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag.



开音节,音节开,
一元字母在后排;
不怕一辅堵后门,
还有哑e在门外
(拍手念)a,e,o,u,i
就读【ei】【i:】【】【】【ai】
闭音节,音节闭,
一元字母生闷气;
辅音字母堵后门,
一元字母音短急
(拍手念)a,e,o,u,i



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特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
党、政、机关开会议,组织农业帽在前。
江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。
阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。
节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。
注:冠、帽、衔之类均指定冠词。
定冠词的习惯用法:
①某家人或某夫妇一般用the+复数。如:theSmiths
②表示整个民族或族人一般加the。如theChineseEnglish
③少数山脉群 岛也不用the。如MountTai。如名词中有of短语则一般有the.如:
theMounta inofsevensighs.
④中国的湖泊一般加the。如:theWestLake.
R>⑤the+adj表示类别。如:therich.
⑥年代,年龄的约数前常用the。如:inthe1950s,inhisteens.
⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”
Itsellsattwodollarsthepound.
Itsells16dollarstothepound.
Johnispaidbythehour.
⑧下列结构中的冠词。
-have+the+抽象名词+todosth=beso+adj+astodosth
如:Hehasthepolitenesskindnesstosayhellotome.
=Heissopolitekindastosayhellotome.

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抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;
泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;
刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;
唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。
上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解
①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物 质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指
时,常用不定冠词,例:
aMrWangaclimbaswim.
forawhileinahurryafireHereisalifeofstruggle. < br>asaheavyrainlastnight.等抽象名词受of短语修饰或上下文已
予限定, 用the.
如:thescienceofspeechsounds语音学
themusicofthefilm,domethefavortodosth.
②代数词、基数词作前置定词,不用冠词。
③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季 节名词表特定时间或受of知识修饰时用
the.如:inthewinterof1948。
有时泛指时间用a+adj+名词。如:haveahotsummer.
④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.
如:akfastwaswellcooked.
dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰giveadinnertothem.
⑤普通名词并列时不用冠词
soulandhearthusbandandwifeday afterdayarminarmhandinhand.
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⑥语种前不用冠词。但theEnglish结构用the。
What'stheEnglishforlabour.
TheEnglishofshakespear.
作限定时用the.
⑦广场、 公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但
theUnivers ityofBeijing结构和theBeijingstation中用the




动词根本是原形,
变化形式有四种:
原形词尾加“s”,
现在第三单人称;
过去原形加“ed”,
过去分词也相同;
原形加上“ing”,
现在分词或动名。
原形词尾加“s”,
如同名词复数式。
若加“ed/ing”,
以下情况要注意:
词尾有e只加d,
ing去无声e;
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词尾ie变成y,
然后再加ing;
辅音之后y结尾,
y要变i加ed;
现在分词不变y,
直接加上ing;
词尾重读闭音节,
加缀辅音都双写,
r做结尾也一样,
重读音节r双写;
结尾字母是“t”,
不是重读也双写。
过去分词过去式,
不按规则也有些。




变序,有规律,
词尾字母tdd。①
八减t,九减e,
f要把ve替。②ty把y变成i,
记住th前有个e。③①按:指first、second、third。
②按:指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve
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加上f。
⑦按:指twenty→twentieth等。

基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变,①
其余“th”加后边,⑧“th”里有例外,
你需格外记明白:
八减t,九减e,②
字母f代ve,④ty变tie。⑥
①one——first,two——second,three——third。
②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。
③eight——eighth,nine—ninth。
④five—fifth,twelve—twelfth。
⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth。

人称变更怎么办?“一主①、二宾②、三不变”③
若是自引自的话,听者不变称不变。

注:①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保< br>持一致。如:

Hesad,“Iamforty,”→Hesaidthathewasforty.
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②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间 接宾语保持人称一致。
如:

Hesaid,“Areyoucomingtomo rrow?”→HeaskedmeifIwascomingthenextday.

③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。如:

Hesa id,“IssheanEnglishteacher?”→HeaskedifshewasanEngli shteacher.

另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。如:

H esaid,“AreyouinterestedinEnglish?”→
Heaskedmeus ifIwaswewereinterestedinEnglish
第三个
一般现、过用bedone,be有人称、时、数变。
完成时态havedone,被动将been加中间。
一般将来shall(will)do,被动变do为bedone。
将来进行无被动,shall(will)bedoing,
现在完成进行同,have(has)beendoing。
现、过进行bedoing,被动be加beingdone。
情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。
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否定助后加not,疑问一助置主前。
主语恰是疑问词,直陈语序主在前。
一般情助加be done,双宾多将间宾变。
复合宾语宾变主,宾补、主补相应变。
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