高二英语语法学习之虚拟语气讲解

高二英语语法学习之虚拟语气讲解
1、虚拟语气用于条件状语从句中
(1)表示与现在事实相反的假设，条件状语从句中的谓语动词用
过去式(be动词的过去 式用were)，而主句中的谓语动词用
should could might + 动词原形。如：
If I were a boy, I would join the army.
If the had time, she should go with you.
(2)表示与过去的事实相反，条件状语从句中的谓语动词用过去完
成时，主句 中的谓语动词则用
过去分词。如：
If he had taken my advice, he would have succeeded in the
competition.
(3)表示与将来事实相反，条件状语从句中的谓语动词一般过去时
或should(were to) + 动词原形，而主句中的谓语动词则用would
should
could might + 动词原形。如;
If it were to rain tomorrow, the football match would be put off.
(4)当条件状 语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间
不一致时，动词的形式要根据它所表示的时间作相应调 整。如：
If they had worked hard, they would be very tired.(从句说的是过
去，主句指的是现在)
高二英语学习：怎样提高英语成绩

在英语学习之初,我们应 该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英
语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人 或与老
外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成
就感,这样,兴趣 就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!
制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的
和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不
要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.
无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作
笔记就不要读书.如您所 知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,
我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可 以较容易的记
忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经
常听一听来 加深印象和减轻记忆负担.
看英代电影,收看英语电视节目,听英代歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学
英语与某些特定的场景联系起来 以加深记忆
请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我
们才真正能 运用这些词汇,而且印象更深.
如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能
帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识.
优秀的性格也是英语学习的关键因素之一, 坚持,忍耐,自信和坚
定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求.
我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几

个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.
努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不 错的地方,在那我们不
但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习
兴 趣.
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己
对自己将英语来创造 英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口
述自己正在作的事情.
这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的
小说或其它读物.首先我们先读汉 语部分,然后逐句直接口译成英代,
完成一小段后,去看书上的对应英代部分并与我们的口译进行比较, 我
们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步.
请注意:开始要选择较简单的读物.
这样作的好处:
1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.
2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英代原代.
3. 题材范围极广,可以突破 我们自己的思维禁锢,比如我们总是
喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进 步
当然就缓慢了.
4. 选择小说,幽默故事或好的短代阅读,使我们有足够的兴趣坚
持下去.
5. 有一些我们在直接学习英语课代时被我们熟视无睹的地道的
英语用法会被此法发掘出来.

6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英代译代是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比
直接学习英代课代印象要深的 多.