narita-地理的英文
英文六大基本句型
一、 主系表
1、she is from America -------- where is she
from ?
2、The teacher is beautiful -------
how is the teahcer?
3、The teacher is my
mother ------- who is the teacher?
How are you ? ---- I am fine
由以上句子可以
看出,主系表句型的结构就是:主语+系动词(be)+表语。主
语一般由名词(代词)构成;表语由介
词短语、名词、形容词构成。要彻底掌握
这句话,应注意两点:其一,要明白系动词be是连接主语和表
语的桥梁,写出
的句子不能少了be;其二,要明白主语和表语的词性,随着学习的深入,以后它
变出不定式、动名词、分词等。表语:1、介词+名词(介词短语)2、形容词 3、
名词
? 表语:介词短语【介词+名词】、形容词、名词
二、主谓宾
1、I
love you
2、Farmers grow vegetables.
3、Children plant trees
由以上句子可以看出,
主谓宾句型的结构就是:主语+谓语动词(do)+宾语。
主语一般由名词(代词)构成;宾语由名词构
成。要彻底掌握这句话,应注意两
点:其一,要明白动词do是连接主语和宾语的桥梁,写出的句子不能
少了do;
其二,要明白主语和宾语的词性,随着学习的深入,以后它变出不定式、动名词、
分
词等。
三、主谓
1、Spring comes
2、The
accident happened
3、She apologized to me
again
4、The teacher listens to the
music
由以上句子可以看出,主谓句型的结构就是:主语+谓语动词(do)。这个句子
一般没有宾语,因为动词do是不及物动词,不能带宾语。如果非要带宾语,要
在不及物动词的后面加
介词,比如第3句,第4句的apologize to, listen to.要彻
底掌握这句话,
应注意:动词do是不能带宾语的,这种句型中的动词大多是不
及物动词,这些动词常见的有:appe
ar, apologize,arrive, come, die, disappear,
exist, fall, happen,
rise,等等,如果要带宾语,必须加介词,英语中的一些动词
词组就是这么来的。
?
主语+【谓语动词】do
? 是不及物动词,不能带宾语,非要宾语要加介词
?
动词词组:由不及物动词【VI】+介词
四、主谓宾补
1、He
painted the wall white. 他把墙漆成白色。
2、We found
him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。
3、She found
the pen on the floor 他发现那支笔在地上
由以上句子可以看出,主谓宾补句型的结构就是:主语+谓语动词(do)+宾语+
补语。相对于主谓宾
,这个句子多出了一个补语,这是因为有些话光是主谓宾无
法完整表达句子的意思。要彻底掌握这句话,
应注意:补语的形式,它可以是形
容词,名词,介词短语充当。
?
主语+【谓语动词】do+宾语+补语【形容词名词介词短语】
五、主谓宾宾
这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”。如:
1、her
father bought her a bicycle
2、The old man is
telling the children stories
Her father
boutht a bicycle for her
The old man is
telling stories to the children
<
br>由以上句子可以看出,主谓宾宾句型的结构就是:主语+谓语动词(do)+间接
宾语+直接宾语
。也可以变成:主语+谓语动词(do)+直接宾语+介词(to或者
for)+间接宾语。要彻底掌握
这句话,应注意:带双宾语的动词。
? 主语+【谓语动词】do +间接宾语【人】+
直接宾语【物】
?
主语+【谓语动词】do+间接宾语【物】+介词[tofor]+直接宾语
【人】
六、谓主状
There is a teacher in the
classroom
【倒装句】
In the classroom, there
is a teacher .
最常见的就是初中学习过的there be 句型,是一
种表达存在的句子。这个句子
非常容易被忽视,由于学生惯用的中文表达方式,一提到“教室里有一个老
师”,
会直接翻译出“the classroom has a teacher”,这一点要特别
注意。只要表达一
种“时间、空间存在某种事物,没有生命的,”就必须要想到there be
句型。
有生命的才可以用has,have
? There be 句型
用于时间,空间存在的事物,没有生命的.
? Has have 句型
用于有生命的物,人,动物。
定语、状语的位置与作用。
一、定语是限定名词,
只要有名词出现的地方,就可以用定语进行修饰。但英文
的定语和中文不同,中文的定语要放在所修饰的
名词前面,比如 “美丽的老师”、
“红色的鲜花”、“来自日本的老师”。而英语的定语既可以放在名
词之前,也
可以放在名词之后。
1、如果形容词做定语,则放在名词之前,比如beautiful teacher,the red
flower;
2、介词短语也可以做定语,它和形容词做定语放在所修饰的名词前面不同,介
词短语放在所修饰的名词的后面.如:the teacher from Japan,the
teahcer in the
classroom
? 定语:修饰名词
形容词做定语 放在名词前
Beautiful teacher . 美丽的老师
介词短语做定语 放在名词后
The teacher in
the classroom. 老师在教室里
二、状语是限定动词的,它经常
由副词或者介词短语充当。中文的状语一般要放
在动词之前,比如:他努力地学习,
他清晨学习。而英文的状语要放在动词之
后。比如:he studies hard. He
studies in the morning .
? 状语:修饰动词
动词+状语【副词介词短语】
? 中译英 状语要放在后面
? 英译中
状语要放在前面
He studies hard. 他努力学习。
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