七年级英语上册语法学习知识点总结

七年级英语上册语法学习知识点总结


七年级英语上册语法学习知识点总结

初一英语语法学习知识点总结
初一英语语法 虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有
一些知识点看起很细小，容易被忽视，但这些知识 点掌握不熟练，往
往会造成一些语法应用上的错误。因此在学习初一英语语法时，要认
真、细心 ，不要觉得一些地方不重要而得过且过。
下面从几个方面，总结出了初一英语语法，如果要复习英语句法的同
学，可以参考一下，
一、初一英语语法——词法
1、名词
A）、名词的数
我们知道名词可以 分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有
复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构 成如下：
一）在后面加s。如：fathers, bs, Aerians, Gerans, apples, bananas
二）x, sh, h, s, th后加es。如：bxes, glasses, dresses, athes, ishes, faxes
三）1）以辅音字母加结尾的变为i再加es 如：bab-babies, fail- failies,
dut-duties, ed-edies, duentar- duentaries, str-stries
2）以元音字母加结尾的直接加s。如：da- das, b-bs, t-ts, e-es, as

四）以结尾加s（外词）。如：radis, phts, 但如是辅音加的加es：如: tates
西红柿, ptates马铃薯
五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：nife-nives, ife-ives,
half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, urself-urselves
六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, hinese, apanese
七）一般只有复数，没有单数的有：peple,pants, shrts, shes, glasses, glves,
lthes, ss
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：plie警察局，
警察, lass班，同学, fail家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：atin
vie-atin vies, pen pal-pen pals; 但如果是由an或an所组成的合成词的
复数则同时为复数。如：an dtr-en dtrs, an teaher-en teahers
十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers
报纸，卷子，论, r工作 rs作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼
镜, range桔子水 ranges橙子, light光线 lights灯, peple人 peples民族,
tie时间 ties时代, 次数, hien 鸡肉 hiens 小鸡
十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’
s), s (’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VDs, SARs
十二） 特殊形式的有：hild-hildren, an-en, an-en, ft-feet, use- ie,
pliean-plieen, Englishan-Englishen
B）名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构

成如下：
一）单数在后面加’s。如：brther’s, ie’s, teaher’s
二）复数 以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一
样处理。如：Teahers’ Da教师节, lassates’; hildren’s Da六一节, en’
s Da三八节
三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加
最后一个’s，但分别拥 有时却分别按单数形式处理。如：ie and Ben’
s r迈克和本的房间（共住一间），ie’s and Ben’s rs迈克和本的房间
（各自的房间）
2、代词
项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I e ine self
复数 e us ur urs urselves
第二人称 单数 u u ur urs urself
复数 u u ur urs urselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he hi his his hiself
it it its its this that itself
复数 the the their theirs these thse theselves
3、动词
A） 第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，
如下：
一）一般在词后加s。如：es, spells, aits, tals, sees, danes, trains
二）在x, sh, h, s, th后加es。如：athes, ashes, ishes, finishes
三）1）以辅音字母加结尾的变为i再加es。如：stud-studies, hurr- hurries,
tr-tries
2）以元音字母加结尾的直接加s。如：plas, sas, stas, ens, bus
四）以结尾加es。如：des, ges
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，
构成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing,
train-training, pla-plaing, hurr- hurring, ath-athing, g-ging, d-ding
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dane-daning, ae-aing,
tae-taing, pratie-pratiing, rite-riting, have- having
三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字
母组合如sh –shing, dra-draing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：
put- putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie结尾的变ie为再加ing。如：tie-ting系 die-ding死 lie-ling 位
于
4、形容词的级

我 们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形
式。构成如下：
一） 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：
greater- greatest, shrter –shrtest, taller –tallest, lnger –lngest, nier- niest,
larger -largest
二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除
外，如fe-feer feest)结尾的双写结尾的辅音再加er est。如：big-bigger
biggest, red-redder reddest, ht-htter httest
三） 以辅音字母＋结尾的变为i加erest。如：happ-happier happiest,
srr-srrier srriest, friendl-friendlier friendliest(re friendl st friendl),
bus-busier busiest, eas-easier easiest
四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)
gdell - better best anuh - re st badill – rse rst
little- less least ld- lderelder ldesteldest far- fartherfurther
farthestfurthest
、数词 (基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；
其它后接th；结尾，变为i, eth跟上去。) first, send, third; fifth, eighth,
ninth, telfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; tent-tentieth, frt-frtieth,
ninet- ninetieth
二、初一英语语法——句式
1陈述句
肯定陈述句 a) This is a b (be动词)

b) He ls ver ung (连系动词)
) I ant a seat lie this (实义动词)
d) I an bring se things t shl (情态动词)
e) There’s a puter n des (There be结构)
否定陈述句 a) These aren’t their bs b) The dn’t l nie
) ate desn’t g t N 4 iddle Shl d) ate an’t find her dll
e) There isn’t a at here (=There’s n at here)
2 祈使句
肯定祈使句 a) Please g and as the an b) Let’s learn English!
) e in, please
否定祈使句a) Dn’t be late b) Dn’t hurr
3 疑问句
1) 一般疑问句 a) Is i a student? b) an I help u? ) Des she lie salad?
d) D the ath TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) es, he is b) es, u an ) es, she des d) es, the d e) es, she is
否定回答: a) N, he isn’t b) N, u an’t ) N, she desn’t d) N, the dn’t e)
N, she isn’t
2) 选择疑问句 Is the table big r sall? 回答 It’s big It’s sall
3) 特殊疑问句
① 问年龄 H ld is Lu? She is telve
② 问种类 hat ind f vies d u lie? I lie atin vies and edies
③ 问身体状况 H is ur unle? He is ellfine

④ 问方式 H dan u spell it? L-duble -
H d e ntat u? e-ail address is indnes@163
⑤ 问原因 h d u ant t in the lub?
⑥ 问时间 hat’s the tie? (=hat tie is it?) It’s a quarter t ten a
hat tie d u usuall get up, Ri? At five ’l
hen d u ant t g? Let’s g at 7:00
⑦ 问地方 here’s bapa? It’s under the table
⑧ 问颜色 hat lr are the? The are light blue
hat’s ur favurite lr? It’s bla
⑨ 问人物 h’s that? It’s sister
h is the b in blue? brther
h isn’t at shl? Peter and Ea
h are Lisa and Ti taling t?
⑩ 问东西 hat’s thisthat (in English)? It’s a penil ase
hat else an u see in the piture? I an see se brli, straberries and haburgers
11问姓名 hat’s ur aunt’s nae? Her nae is HelenShe’s Helen
hat’s ur first nae? first nae’s Ben
hat’s ur fail nae? fail nae’s Sith
12 问哪一个 hih d u lie? I lie ne in the bx
13 问字母 hat letter is it? It’s big Dsall f
14 问价格 H uh are these pants? The’re 1 dllars
1 问电话号码 hat’s ur phne nuber? It’s 76-8349

16 问谓语(动作) hat’s he ding? He’s athing TV
17 问职业(身份) hat d u d? I’ a teaher
hat’s ur father? He’s a dtr
三、初一英语语法——时态
1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在
时，它有：
Be 动词：She’s a rer Is she a rer? She isn’t a rer
情态动词：I an pla the pian an u pla the pian? I an’t pla the pian
行为动词：The ant t eat se tates D the ant t eat an tates? The dn’t ant t eat
an tates
Gina has a nie ath Des Gina have a nie ath? Gina desn’t have a ath
2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结
构为sb be v-ing sth + 其它
I’ plaing baseball Are u plaing baseball? I’ nt plaing baseball
Nan is riting a letter Is Nan riting a letter? Nan isn’t riting a letter
The’re listening t the pp usi Are the listening the pp usi? The aren’t
listening t the pp usi1 形容词的用法：
形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作 定语、表
语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、
胖瘦、新旧等，。
The little girl is ver prett 这个小女孩很好看。
--I ant that ne 我想要那个。

--hih ne? 哪一个？
--The ne blue ne 那个蓝色新的。
an I have a l at the big nie ne? 我能看一看那个大的漂亮的吗？

2、人称代词： 是用表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代
词的主格在句中作主语；人称代 词的宾格在句中作宾语，是作动词或
介词的宾语。
主格：I, e, u, he, she, it, the在句子中作主语
宾格：e, us, u, hi, her, it, the在句子中作宾语
He and I are in the sae lass 我和他在同一个班级。
an u see the in the street? 你能看见他们在街上吗？

3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和 不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可
数名词；凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
（1）可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠
词、数词或se an等修饰。如：a an a des an apple an range se bs se hildren
t pens
（2）不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或an等
词语修饰，但可以用se a little uh等词语修饰。有时可以与一些量词
短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数 的，有单数形式，也可

以有复数形式。如：se ater a little il uh fd a piee f bread t bttles f in se
glasses f ater

4、祈使句
祈使句用表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式 由谓语或者谓
语+宾语（+宾语补足语）构成，否定形式则在句前加Dn’t
Stand up, please 请起立。 Dn’t rr 别担心。
an的用法：
an是情态动 词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，
否定形式为annt，可缩写为an’t
She an spea apanese 她会讲日语。
I an’t reeber his nae 我不记得他的名字了。
an u spell ur nae? 你会拼写你的名字吗？

、现在进行时态：
概念：表示现在（说话瞬间）正在进行 或发生的动作，也可以表示目
前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构：由be动词(a, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保
持性数一致。
ar is fling a ite in the par 玛丽正在公园里放风筝。
--hat are u ding n? 你现在在干什么？

--I’ reading English 我正在读英语。
Are the draing the pitures n? 他们正在画画吗？
动词现在分词是动词原形变化而的，规则变化如下：
动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：
1) 直接在动词后加ing
pla—plaing, d—ding, tal—taling, sing--singing
2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing
ae—aing, rite—riting, have—having, tae—taing
3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个
辅音字母，再加ing
run—running, stp—stpping, put—putting, si—siing
注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看
句子的 时间状语，一般说，每种时态都有与之相对应的时间状语。现
在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或 发生的动作。因此，这个
时态最常用的时间状语是n；但有不少句子并没有n，只能通过提示
语 如l、listen等或者通过上下确定用现在进行时。
She is leaning her r n 她正在打扫房间。
L! The girl is daning ver there 看！那个女孩在那里跳舞。
an u g and pla gaes ith e? 你能和我们一起做游戏吗？
an’t u see I a ding her? 你没看见我正在做作业吗？

6、have has的用法：

1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第
一人称(I, e)，第二人称(u)和第三人称复数(the)，后者用于第三人称单
数(he, she, it)或单数名词。
I have an apple and he has t bananas 我有一个苹果，他有两个香蕉。
u have a ne English teaher 你们有了一个新的英语老师。
It has t big ees 它有一双大眼睛。
ulie and a have a nie ar 朱莉和杰克有一辆好看的车。
2) havehas句型与there be句型的比较：两者都表示 “有”，但用法不
同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存
在，表 示“某地有什么”。
The have se ne bs 他们有一些新书。
There are se ne bs n their dess 他们桌子上有一些新书。
She has a lt f prett sirts 她有很多漂亮的裙子。
There are a lt f prett sirts in the shp 商店里有很多漂亮的裙子。
3) have has的否定句，一般要加助动词d des，再加nt构成，即d nt
have (dn’t have) des nt have (desn’t have)
She des nt have a sister 她没有姐姐。
e dn’t have an lasses n Saturda 我们星期六没有。
Ann and I dn’t have a big r 我和安没有一个大房间。
4) 一般疑问句由“助动词D Des + 主语 + have + 宾语”构成，回答用
es, … d des或者N, … dn’t desn’t
--D u have a big huse? 他们的房子大吗？

--N, the dn’t 不，他们的房子不大。
--Des he have an eraser? 他有橡皮吗？
--es, he des 他有的。
) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词d des + have (+状语)构成。
hat d the have? 他们有什么？
hat des he have? 他有什么？
H an telephnes d the have? 他们有几部电话？

7、介词用法：
1) 具体时间前介词用at。
He gets up at half past seven ever da 他每天七点半起床。
She ges t bed at eleven ’l 她十一点睡觉。
2) 表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in， 且定冠词the
不能省略；表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。
in the rning在早上，in the afternn 在下午，in the evening 在晚上
at nn在中午，at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词n。
hat d u usuall d n nda rning? 星期一上午你通常做什么？
D u seties g ut t eat n Frida evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗？
He athes DVDs n Saturda night 星期六晚上他看DVD。
Parents tae hildren t pars n une 1 六月一日，家长们带着孩子去公园。
4) 在this, last, next, ever等词前面既不加介词，也不用冠词。

hat are u ding this afternn? 今天下午你做什么？
He visits his granda ever Frida 他每个星期五都去看望祖母。
She is ging t Shanghai next nda 她下个星期一去上海。

8、一般现在时
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形 （只有第三人称单数作主语时除外，要加-s）
其疑问句和否定句需要用助动词d或des
1) 肯定句用行为动词原形表示
The get up ver earl ever rning 他们每天早晨起很早。
I visit grandparents fur ties a nth 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用dn’t + 动词原形表示
e d nt g shpping n Sundas 我们周日不去购物。
I dn’t thin u lie this lur 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词d提前至句首，后面动词用原形。回答
时，肯定用 “es, 主语＋d”；否定句用 “N, 主语＋dn’t”。
–D the g t shl at seven ’l? 他们七点去上学吗？
--es, the d
--D u lie this sirt? 你喜欢这条裙子吗？
--N, I dn’t 不，我不喜欢。
一般现在时用表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连
用：ften 经常，alas 总是，seties 有时，usuall 通常，ever da ee 每

天 周等。
He usuall ges t shl b bie 通常他骑车上学。
I visit grandparents ever ee 我每个星期都去看祖父母。
She is alas late fr lass 她总是上迟到。
parents and I seties g ut t eat 我和父母有时出去吃饭。
It ften rains here 这儿常常下雨。
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称
单数，后要加-s或- es。
He lies reading at night 他喜欢夜里读书。
She usuall ges t shl b bie 她平时骑车上学。
The little at drins il ever da 小猫每天都喝牛奶。
转换成否定句要加desn’t，其后的动词用原形。
ell desn’t get up earl n Saturdas and Sundas 凯丽星期六星期天起床不
早。
He desn’t feel ell tda 他今天感觉不舒服。
转换成一般疑问句，句首用Des，其后的动词用原形。
Des he have lunh at shl? 他在学校吃午饭吗？
Des it tae lng b train? 乘火车要很长时间吗？