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通过了解英语与汉语在语法上共性与区别来促进英语学习

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-21 04:53
tags:英语语法学习

euclidean-arrive的名词

2020年10月21日发(作者:戈牢)



通过了解英语与汉语在语法上的共性与区别来促进英语学

【摘要】 英汉两种语言 在基本句子结构方面具有相似性,即都
是“主语+谓语......”结构,句子成分也基本相同,这就 为语言
的顺译可行性提供了条件,只要我们能够断句,将一个完整的英语
句子(句号)断出主句 和其它分句(即并列句和从句),知道各个
成分的作用和意义,就能够准确理解句意。
【关键词】 母语 英语 共性 区别 对照学习 句子的基本结构
【中图分类号】 g642 【文献标识码】 a 【文章编号】 1006-5962
(2013)02(b)-0113-01
在学习英语时,人们经常会提 到说,学好英语就要训练到忘掉
母语用英语来思考的程度。但事实上,又有多少人达到了这个程度,又有多少人是通过忘掉母语来学习英语的呢?母语对于我们学习
英语真的是一个障碍吗?实际上,很 多学好英语的人都在有意无意
地利用了英语与母语的共性与区别。这两种语言的表达在逻辑思维
上是有很多相通的地方。譬如,英汉两种语言在句子基本结构方面
就具有共性,都有“主语+谓语主语+ 谓语+宾语主语+谓语+间接
宾语+直接宾语等”结构,为语言顺译的可行性提供了条件。如果
我们了解并利用英语与汉语之间在语法上的共性,我们只需要学习
两者间的区别,就能更快更好地学习英 语语法知识了。这不仅可以
提高学生学习英语的信心,改善学习英语的方法,同时也减轻了学
生 对学习英语的恐惧心理。



在英语教学中,老师如何利用英语和母语间在语法上的共性来
学习英语语法知识呢。我们可以通 过例举一个例句,来让学生明白
英语与汉语在句子基本结构上的共性。she said,“i don’t want
to set down a series of facts in a diary as most people do,
but i want this diary itself to be my friend, and i shall
call my friend kitty.”我们引导学生分析这句话,在这个句子
的直接引语里(引号里)有四个“ 主谓+谓语......”结构,其中
有主句和分句,主句是i don’t want to set down a series of facts
in a diary,分句有as most people do为方式状语从句修饰动词
set down和but、and并列连接词各引导一个 并列句,各个单句的
汉译就是逐字地翻译,再分析各个成分的作用和意义,就能够准确
理解句意 :她说:“我不想像大多数人那样在日记中记流水账,我
要把这本日记当作我的朋友,我要把我这个朋友 称作基蒂。”通过
这样的学习,学生学习的自信心和决心大大得到了提高。因为,他
们对于汉语 表达的思维顺序太熟悉不过了。但同时学生也了解到,
其中如何断句,如何辨别各个成分的作用恰恰是英 语与汉语之间的
差别所在,是需要学习的。所以,我们学习英语语法时,如果能充
分利用汉语的 话,就可以促进英语语法知识的学习,可以更好地运
用所学的语法知识。不同的是,英语中的谓语既要反 映动作发生或
状态存在的时间及动词与主语的关系;又要反映说话人或主语的语
气或态度。这样 学习者就明白了,英语中的谓语为什么有四种表现
形态,为什么有十六种时态,为什么有情态动词、助动 词、实意动



词和系动词之分,为什么有主谓一致等语言现象。通过英语与汉语
的对照学习,学习者就清楚了 谓语为什么是基本句子结构的中心,
是断句的关键,自然就知道该如何去运用它了。
英语与汉语在语法上的区别主要有:
1 谓语
谓语必须由动词来充当,既要反映动 作发生或状态存在的时间
及动词与主语的关系(主动或被动;主语与谓语在人称和数上的一
致) ,又要反映说话人或主语的语气或态度。谓语是基本句子结构
的中心,是断句的关键。
2 非谓语动词
动词可以通过一定的形式变化来充当名词、形容词、副词,在
句子中做主语、宾语 、表语、定语、宾语补足语或状语。
3 动词
动词因做谓语时的作用不同而分成如下几类: 实意义动词(及
物动词、不及物动词)、情态动词、助动词和系动词。
4 系表结构
系动词+表语。系动词是连接主语与表语的动词。表语用于表示
主语的性质、状态、特征或内容。
5 定语的位置
汉语中的定语无论长短都要放在被修饰语的前面;而英语中的
定语却 有前后位置之分。一般来说,单词作定语要放在被修饰语之
前;副词、短语、介词短语或定语从句要放在 被修饰语之后。



6 句子的类别
一个完整的句子,若按其功能分类,分为陈述句、疑问句、感
叹句和 祈使句,不同的句子种类,都有其变化规则;若按其结构分
类,分为简单句、并列句和复合句,虽然句子 类别不同,但其中的
句子基本结构是相同的。两者之间不是孤立的,是相互联系和相互
渗透的。
7 连接词
英语语言中,一个完整的句子里,可以有若干个”主+谓”结构,
但必须 也只有一个“主语+谓语”是主句,其它的主谓结构或是并
列句,或是从句(即以“主语+谓语”表现形 式来充当句子中的成
分),无论是并列句还是从句,句前都要有连接词(有时连接词可
以省略, 但是有其规则的),而主句前无任何连接词。
8 语序的变化
所谓语序是指主语与谓语的顺 序。英语语言中有陈述句和倒装
句语序。所谓陈述句语序就是“主语+谓语”,它与汉语基本上是一样的。所谓倒装句语序是指部分或全部谓语放在主语之前,这与汉
语是有区别的。
9 语气
通过谓语的一定形式来表达陈述语气、感叹语气和虚拟语气。
10 名词的数
名词分为可数、不可数和专有名词;名词还有数和格变化。
11 冠词



名词前通过用定冠词和不定冠词来表达名词的某种属性。
12 代词
不同类别的代 词用于不同目的的指代。代词分人称动词、不定
代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词和关系 代词。
13 形容词与副词的比较级和最高级
用于表达两者之间的比较和两者以上范围的比较。
14 数词的类别
数词分为基数与序数词,用于不同目的的数字的表达。
知道了差别,我们只需要学习与母语不 同的地方,就可以充分
地利用母语更好更快地掌握英语了。

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