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关于考研复习计划合集七篇

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-21 08:00
tags:考研政治复习资料推荐

skto-bub

2020年10月21日发(作者:艾显)


关于考研复习计划合集七篇

书要至少看三遍,看书的任务是帮助你搭建 知识框架,第一、二
遍从头至尾读,第三遍以后查读,并查缺补漏。
2、做题
西医综合就是180道选择题,实际上是180个知识点,中间没有
什么逻辑联系,所以做选择题(换句 话就是题海战术),查找知识漏
洞,这是主要方法。但是最需要注意的是,复习不要做太多题,不要把网撒太大,而要拿一本书反反复复的做,每本书最好连做带看三遍
以上。
3、复习计划
(1)3月至9月:第一轮复习。每天坚持5~6小时。看书要细,
不要放 过任何细节。看完一节的书,再做《辅导讲义》上的题,如果
还有时间再做各科的《医学考研真题解析》 。第一轮复习完,可能会
忘掉80%,但是基础肯定是有了。
(2)10月和11月:第 二轮复习。主要看第一轮在书上划过的
和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。
(3)12月至考前一周:第三轮复习。主要做《历年真题精析》、
《模拟试题》和北医绿皮书。加起来 共有30套题。每天一套,大约
1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书,主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上
的知识点看一遍医学教。


(4)考前一周:复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模
拟试题》 和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习
历年真题。
4、记忆方法
面对一尺来厚的书籍,众多莘莘学子只能望书兴叹,高声呼喊“廉
颇老矣,尚能记否?”诚 然辅导书上对西综常考点,难记点进行了系
统的总结,同学们也深深知道哪些部位是常考点,哪些部位是 得分的
关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间,才发现很多知识似曾相识,只
是当时复习的时候与 之擦肩而过,于是乎只有仰天长叹,当年的当年
自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是 否想过随
着考题难度不断加大,考题层出不穷,如果不掌握一些窍门,你又怎
么在短短的时间内 把其一举攻破?正因为没有好的技巧就出现了“今
天记住明天忘,明天记住后天忘”,这就是传说中“愚 公考研”。但是
善于研究西医综合考题的同学会发现,西医综合中很多试题的出题点
往往比较集 中,有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难
忘,记忆西医综合常用的方法有:
(1)联想记忆法:联想一个场景,把所要考到的知识点联系起
来,达到记忆的效果。例如病理学常考点 :炎性介质在炎症中的作用。
这种考点,没有任何理解之处,只能想办法记住。然而,记住这样的知识点是不容易的,但是联想记忆法可以让你轻松记忆,轻松得
分。
(2)谐音 记忆方法:通过把知识点的文字换成同音的自己更加


熟悉的文字,达到奇特的记忆效果。
内科学常考点:WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型
淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点
边缘区淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl—2 B
细胞性,属惰性淋巴瘤
滤泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl—2、bcl—6 B细胞性,化
疗反应好,不能治愈
套细胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl—1 B细胞性,发展快,
化疗效果差
弥漫性大B细胞淋巴瘤 t(3;14) bcl—6、bcl一2 最常见的
侵袭性NHL
Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义
《病理学》
间变性大细胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki—1(+) T细胞性,
常有皮肤侵犯
周围性T细胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤,化疗效
果较差
以上例举出的只是一些记忆方法,相信同学们在复习的过程 一定
能够总结出更多的好方法。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举
而又充满乐趣时,下一 个笑傲考场的人非你莫属。
5、注意事项:
(1)基础三门课内涵大、外延小,投入产出比更高;


(2)一定不要从头一题一 题往后做,而应该做完一门课再做一
门课(A型B型X型)。推荐顺序:生理、内科(包括诊断)、生化 、
病理、外科,因为生理和内科是一个知识系统的,病理和外科是一个
知识系统的,生化跟两边 都不相关;
(3)多选题:先固定一个选项,提高正确率。比如D项肯定不
选,那么AB C三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全
选,两项、三项、全选比例接近2:1:1、多选 题重在排除,而不是
优选,所以尽量多选,少排除,但慎重全选(全选在生化、外科骨科
中比较 多见);
(4)病例题:外延大,但是区分度小,经常要用“极端法”;病
例题重在诊断 。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺
血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、 肾炎、糖尿病等;
(5)《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可
以查 一查每道题的难度系数,但是不要以难度系数为标准,而要以自
己“确定”“拿不准”为标准。记住难度 系数小于0、3的题,一般都
看似简单,但是都事陷阱题,特别容易想当然。一共180道题,能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2:1;
(6)不可能把180道题的考点都回忆 起来,所以考试时切忌求
全;尤其乍看题时,容易犯蒙,先跳过去不做,等这一科的题做完再
回 来重做。尽量先回忆后分析,最后在蒙;
(7)其它选项都大概叙述,有一个是细节叙述则这个选项必错。
行百里者半九十!考研是一座难 以逾越的山峰,但是华山再高,


总有路到达。只要同学们持之以恒,坚持到底,就一定会 有好结果!
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
考研复习计划 篇2
一、教材选择
范里安《微观经济学:现代观点》格致出版社
高鸿业《西方经济学(微观部分)》中国人民大学出版社
高鸿业《西方经济学(宏观部分)》中国人民大学出版社
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》北京大学出版社
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》北京大学出版社
平狄克《微观经济学》中国人民大学出版社
逄锦聚《政治经济学》高等教育出版社
蒋学模《政治经济学教材》上海人民出版社
以上为各大高校采用最广泛的经济学教材,高鸿业的教 材居首,
其次是曼昆和范里安,政治经济学考的学校较少,以逢锦聚居多。高
鸿业的教材相对来 说不是很厚,文字比较多,偏重理论分析,不难。
曼昆的教材以画图分析为主,虽然厚但也比较基础。
还没决定好学校的同学建议先看高鸿业或者曼昆的教材。已决定
好学校并且报考院校有指定 参考书目的同学按照报考院校的要求来;
已决定好院校但没有指定参考书目的建议去各大论坛看以往已录 取
学姐学长推荐的书目。
二、学习时间安排
1月14日至1月24日:


全面精读专业课指定教材,做到对专业知识框架有个整体把握。
从微观经济 学开始看,每两天看一章,从引言到结语都要看,做到全
面细致,各种图自己也要随手画一画,熟悉一下 ;还要看一遍课后习
题,先在脑中思考一遍。第二天看书的时候要把前一天看的内容用
30mi n左右复习一遍。
2月5日至2月20日:
看剩下所有章节,步骤相同,全面仔细 阅读,第二天复习前一天
内容。同时每天背50个左右的英语单词,先背一遍考研基础词汇,
细 致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等,
学语法,分析长难句,做阅读;及时 关注20xx年考研成绩、分数线,
关注自己报考院校分数线与录取情况。
考研复习计划 篇3
1、制定计划,遵照计划,及时总结修正
计划很重要,需要有一本专门的记事 本来记录你考研的全过程,
做到“向前看回头望”。要有整体宏观的计划,还要有细化到每一天
每一时间的计划。有些辅导班会大致介绍几月到几月是干什么,什么
时候是迷茫期、怀疑期、自信期什么 的,我觉得这个因人而异吧~确
实会经历几个过程,不同的过程要有不同的计划来调整自己的状态。
强调几点吧,首先,不要好高骛远不切实际,但也不要低估自己
的潜力合理。我身边有的同 学计划天天订,但没有一次彻底执行完的,
这样就失去了计划的意义,还会让自己很懊恼,觉得自己没有 毅力。
其次,至少一个月总结一次,怎么总结,对照上个月的计划,完成了


哪些 ,哪些没有完成,怎么修正,调整后再制定下一个月的,目标什
么重点什么调整什么。最后,执行力。关 键的关键重要的重要,这项
没有全部化为空谈。
2、学习方法
读了十几年 书了,每个人都有适合自己的方法,要思考动脑子,
考研是体力活千万别偷懒,但要尽量做个聪明人提高 自己的效率别埋
头死干,及时调整。
对于每一门课的细节上简单说一下,因人而异。
数学
教科书基础很重要,第一遍要仔仔细细的掌握概念,最好把书整
理成属 于自己的笔记,对后面的复习很有帮助,同时简单作些课后题
目恢复记忆和熟练度,这项工作一般最晚7 月应彻底完成,否则后面
时间会紧张。
接下来,选一本辅导书进行提高,思维过渡到考研 题型模式,我
自己在复习过程中,这块时间没有利用好,这一阶段没有掌握好就决
定了你后面会 给自己留下多少漏洞。还有,千万不要赶进度,重要的
是你所花时间复习的东西真正掌握了多少,这个掌 握没那么简单,是
刨根问底的掌握。哪怕你最后这本辅导书没看完,但你看过的全掌握
了,一样 能考出满意的分数(这里不针对想拿满分的人)有的人习惯第
一遍的基础复习和辅导结合起来看,这样也 可以。
后一阶段,做真题。这里很重要强调一点,真题每一套都要严格
按照考试时间3小 时考场规则不翻书来做,这样的训练对之后考场的


心态很有帮助,当时我的学长就因为没 有这样做,考场上心态调整得
很不好。后面心态中会再讲。一天做好,第二天要分析试卷,分析到
什么程度,这道题考的什么知识点,这个知识点错了,是知识点没掌
握好还是心态问题,以前类似知识 点做过的题拿出来看,总结这道题
的解题方法过程,下次遇到类似的题烧成灰你都要认识,记住不会有< br>那么多粗心,不要给自己找借口要刨根问底。这样做下来14套卷子,
你会发现自己不仅把握了考 研出题的规律补了知识点的漏洞,也逐渐
调整好了自己的心态,是一条快速提高的捷径。
最后,卷土重来查漏补缺,具体看个人复习程度而定了。
英文
单词2、3月或者更 早的时候就可以开始背了,坚持反复,一遍
一遍,通过阅读记单词,阅读中遇到的单词更容易记住。到了 11、
12月要是再捧着厚厚的单词背就有点傻了,那时候重点就不是这里
了,如果那时单词还 是没记住,那也没办法了,那个时候是抓分的时
候,不是抓最基础的时候,要考虑投入与产出的比例问题 。
我英文基础不好,真题做了四遍,没有做很多其他的阅读,一开
始复习就做了真题,开 始觉得很难,有时一下午就只能分析一篇阅读,
但后来觉得是有提高的。很多老师和考研的过来人都强调 真题,考研
英文100分,没有听力,阅读和作文就占了80分,阅读的重要程度
很明显。考研 英文和四六级也有很大不同,重视对长难句理解的考察,
考得都是很细节的地方。对于真题,要做到真题 中阅读每篇的生单词
都查出来,自己总结段落大意文章主旨,每道题为什么选为什么不选


从原文中找到要有理有据,文中的每句长难句都要分析结构能翻译
出,最好能写下来。和数学真 题一样,要留几套真题按考场时间考场
规则做,注意做题顺序。
作文,基础好的可以稍微 晚一点再准备,主要也是背一些好的文
章句子,平时多积累,考前做一些模板的训练。
政治
我政治起步晚了一些,十月中旬才开始看第一边,后面就觉得时
间比较紧张,9月开 始差不多,也不要太早,太早也没必要。我用的
是红宝书,建议不要自己傻看书划没有效果,不管你用的 是哪本参考
书,多利用网络资源,听好老师的课,边听边划,可以帮助理解节约
时间提高效率, 理解为主。政治也并没有想象那么枯燥,真的学懂了
哲学和政经还是有点意思的。
最后阶 段要背,否则50分的主观题是写不出来的,根据串讲辅
导班的重点背,理解记忆不是死记硬背。个人认 为不要等到考前1、
2周才背,那个时候心里会发毛的,会有遗忘但还是建议早一点背,
我当时 就太自信背的晚了很多内容来不及记。
时政,不用着急背,这完全是可以依靠应试手段的,我当时 大三
的时候就开始看报纸,现在想想很傻没必要,时政到时辅导班有资料
网上的总结也是铺天盖 地,听听看看就可以了,考得都很简单,基本
送分。
专业课
专业课最好能 在复习之前,先做几套历年的真题,一般专业课的


试卷都是所报考的学校自己出的,难易 程度有差异。这样做一边有助
于你了解他的难度,不要错在起点合理规划分配专业课应该再占用的
复习时间。方法根据不同专业有差异了,多和师兄师姐老师沟通,说
不定有些意外收获,但关键还是靠 自己。
复习过程中这几门课在时间和精力的投入上千万不要犯平均主
义的错误,要抓住主 要矛盾和矛盾的主要方面;另外,复习的时间要
和考试时间尽量保持一致,上午考数学,那数学的复习时 间就尽量安
排在上午,下午考英语,那就要适应下午看英文的习惯,这样有利于
考场发挥。
考研复习计划 篇4
一、基础复习阶段(3月~7月)
1、3月~4月 高数上册,英语考研词汇
2、4月~5月 高数下册 ,英语考研词汇
3、5月~6月 概率论、线性代数、英语考研词汇
4、6月~7月 期末复习、英语考研词汇,公共基础课复习
二、提高复习阶段(7月~11月)
1、7月1日~8月1日 英语,数学基础巩固阶段
2、8月1日~9月1日
①复习考研英语词汇
②李永乐数学复习全书
③张锦芯英语阅读(12月份再做一遍)
3、9月1日~10月1日


①专业课课本
②英语阅读
③10年英语考研真题
4、10月1日~11月1日
①政治红宝书、陈先奎20xx题(报政治强化班)
②李永乐数学660题、李永乐数学经典400题、复习全书(第二
遍)
③考研英语10年真题
④重做400题、660题
⑤张剑英语阅读150篇(上)
⑥专业课课本
5、11月1日~12月1日
①政治红宝书、陈先奎20xx题
②李永乐复习全书、李永乐660题、经典400题、考研数学真题
③张剑英语150篇(下)、英语作文
④专业课真题、专业课经典题
三、冲刺复习阶段(12月~考前)
①中国人民大学5天500题(政治)
②任汝芬最后四套
③肖秀荣最后5套
④20天20题
⑤各大考研点题班资料(如果能弄到的话)


⑥数学模拟考场15套(9月)
⑦经典660题、400题
⑧李永乐数学复习全书
⑨数学考研真题
⑩专业课真题
考研复习计划 篇5
1、准备阶段:前一年的9月-12月
搜集考研相关信息,咨询教育学相关专业老师,确定自己可以报
考全日制教育硕士,如果可 能,最好能够准确地确定考研院校和专业,
要全面了解所要报考专业和院校,做到信息通畅。
如获取信息有难度,可以多老师进行沟通,由于全日制教育硕士
考试内容包含政治、英语二、教育综合和 一门学科专业课,而这门学
科专业课每所学校出题内容以及范围各不相同,所以,确定学校会更
加方便每位同学有针对性进行复习。
2、初期学习阶段:3月-6月
第一轮学习, 由于考全日制教育硕士的同学大部分都是具备某个
学科背景的考生,所以,学习教育综合的时候会感觉特 别抽象、特别
枯燥、理论化过强。对于这样一个跨专业的学科,了解学科的基本学
科体系和框架 就是最重要的一步。
所以,将教育学基本知识串联起来,务必在6月之前对教育学有
总体 的理解,树立整体框架,这个时候,最好选择一个专业从事教育
综合辅导的辅导班。


3、暑期强化阶段:7月-9月
第二轮学习,这是教育综合复习的黄 金学习时间,要在新政治大
纲出来之后将政治集中时间进行处理,如果是理工科学生对于政治存
在一些担心,可以选择政治的暑期强化班进行系统学习。
加强对于重点和难点的识记工作,也就是 大家所说的背的时间。
教育综合最终的考试形式是以名词解释、简答和论述题的形式出现
的,所 以,必然要求大家牢记大量教育学的基础知识和基本概念,这
个阶段是最好的阶段。
4、提高学习阶段:9-11月
第三轮学习,此时要密切关注目标院校的招生简章和专业计划,< br>对于目标院校的今年招生情况了如指掌,如果之前您所确定的学校今
年缩小或者扩大的招生比重, 或者更换了参考教材,这些信息都要及
时关注。
充分利用黄金周的学习时间,对于前两个 阶段的学习有一个总结
和梳理,此时学习可能会遇到一个高原期,务必要克服这个教育学学
习特 有的高原期,如果实在难以克服,可以选择相应的口碑比较好的
辅导班进行一些咨询和指导。
5、考前冲刺阶段:11-12月
政治、英语、教育综合和学科专业课完全进行冲刺复习阶段,因
为教育综合的特殊性,此时期学生会感觉到之前已经记忆的东西很多
又出现了忘记的情况,或者 之前记忆的内容如何用在卷面上,这是一
个很大的困扰。


那么这个时候, 报一个模考点评班对于学习中的查缺补漏是最好
的办法,让老师帮助你寻找你学习中的盲点;另外,为了 考生能够事
半功倍,优秀辅导班授课的教授们所提供的应试的技巧也是可以进行
选择的一个不错 途径。
6、初试阶段:12月末20xx年1月初
调整心态,沉着应考。
7、复试阶段:20xx年2-5月
关注目标院校的分数发布和复试分数线的.划定 ,如果进入复试,
务必进行相应的复试准备,可以自己联系师兄师姐。全日制教育硕士
的复试中 教育综合基本不被涉及到,所以,复试的主要内容是考生自
己的学科内知识。
考研复习计划 篇6
1、基础阶段(3-6月)
1)这个时期大家平时的课程挺多的。在这里要叮 嘱大家:当下课
程学习是更重要的啊,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚
实的基础吧 !
2)此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知
识点。
3)这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究
真题。还没决定学校和专业的童鞋,一 定要在此阶段尽快定下来。
2、强化阶段(7-9月)
1)此阶段要清晰地了解各 科的一级重要知识点,建立一个完整的


逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。
2)难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,
把握好每一天。
3、提升阶段(9-11月)
1)关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计
划。
2)认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。
3)政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。
4)秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和
事过多地打扰,安心地备考。
4、冲刺阶段(12月)
1)对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成
对整个章节的知识框架图。
2)开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。
3)每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。
4)这段时期可能大家都进入了复 习疲倦期,要知道这是很正常
的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。
5、考前一周
1)突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。
2)做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。
3)好好休息,调整心态,平和地去对待考试。
特别注意


每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定
要休息。
考研复习计划 篇7
现在每年考研都会选择会计硕士,竞争激烈,20xx考研准备考
会计硕士的,要好好复习 专业课。为帮助20xx考研的同学高效的复
习,为大家整理了会计学常考系列名词,希望对同学们有所 帮助。
1、实际利率法:是指按照持有至到期投资的实际利率计算其摊
余成本及各期利息 收入或利息费用的方法,即以每期期初摊余成本乘
以实际利率作为每期的实际利息收入,将实际利息收入 与按投资票面
价值和票面利率计算的应收利息之间的差额,作为每期利息调整的摊
销金额。
2、可供出售金额资产:是指初始确认时即被制定为可供出售的
非衍生金融资产。通常是指 企业没有划分为以公允价值计量且其变动
计入当期损益的金融资产,持有至到期投资,货款和应收款项的 金融
资产。
3、长期股权投资:指通过投资取得被投资企业股权,投资企业
称为 被投资企业股东,按所持股份比例享有权益并承担责任。特点:
(1)长期持有;(2)获取经济利益, 并承担相应风险;(3)除股票
投资外,长期股权投资通常不能随意出售;(4)长期股权投资相对于< br>长期债券投资而言,投资风险较大。
5、权益法:是指长期股权投资最初以投资成本计价, 以后根据
投资企业享有被投资单位所有者权益份额的变动对投资的账面价值


进行 调整的方法。在权益法下,长期股权投资账面价值随着被投资单
位所有者权益变动而变动,包括被投资单 位实现的净利润或发生净亏
损以及其他所有者权益项目的变动,在投资企业对被投资单位具有控
制、共同控制或重大影响时,长期股权投资应采用权益法核算。
4、控制:指有权决定一个企业的财务和经营政策,并能据以从
该企业的经营活动中获取利益。
共同控制:指按照合同约定对某项经济活动所共有的控制,仅在
与该项经济活动相关的重要 财务和经营决策需要分享控制权的投资
方一致同意时存在。
重大影响:是指一个企业的财 务和经营政策有参与决策的权力,
但并不能控制或者与其他方一起共同控制这些政策的制定。
6、流动负债:是企业将在一年或超过一年的一个营业周期内偿
还的债务。特点:(1)偿还期短;(2 )通常要用企业流动资产或流动
负债偿还。
7、投资性房地产:是指为赚取租金或资本增 值,或者两者兼有
而持有的房地产。有两个特征:(1)能够单独计量和出售;(2)持有
投资 性房地产的目的是为了赚取租金或资本增值,或两者兼有。

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