日语能力考试认定标准

日语能力测试各个级别的试卷结构与能力要求：

试卷结构
级别 认定标准
类别 时间 分数
语言知识(文能够理解各种场面的日语
字、词汇、语110 120 【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等
法）、阅读 逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及
内容。
听力 60 60
能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解
上下文及具体的表达意图。
【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新
N1
闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的
关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。
合计 170 180
要求应试者学习日语时间在900个小时左右，掌握
日语的高 级语法，2000字左右的汉字，10000个左
右的词汇，能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
语言知识(文能够理解日常生活中的日语，和一定程度上理解各
字、词汇、语105 120 种场面的日语
法）、阅读 【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志
报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。
听力 50 60
能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达
意图。
【听】除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一
N2
般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文
含义、出场人物的关系，掌握大意。
合计 155 180
要求应试者学习日语时间在600个小时左右，学完
中级日语 课程，掌握较高级语法，1000字左右的汉
字，6000个左右的词汇，具有一般的听、说、读、写的能力。
语言知识（文能够在一定程度上理解日常生活中的日语
30
字、词汇） 【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的
120
文章。
语言知识（语
70
能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。
法）、阅读
在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或
40 60
N3
听力
改变表达方式能够理解其大意。
【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活
合计 140 180
的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物
的关系等。

要求应 试者学习日语时间在300个小时左右，学完
初级日语课程，掌握基本语法，300字左右的汉字，1500个左右的词汇，具有一般会话及读写简单文章
的能力。
语言知识（文能够理解基本的日语
30
字、词汇） 【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的
120
有关日常生活话题的文章。
语言知识（语
60
【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会
法）、阅读
35 60
话。
N4
听力
合计
要求应试者学习日语时间150个小时左右，学完初
125 180
级日语课程的前半部分，掌握初级语法，100 字左
右的汉字，800个左右的词汇，能够进行简单的对
话及读写浅易短小的文章。
语言知识（文
能够在一定程度上理解基本的日语
25
字、词汇）
【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于
120
语言知识（语
日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文
50
N5
法）、阅读
章。
听力 30 60
【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用
语中的简单会话。
合计