日语二级考试经验

我06年考了2级，总分363（96，96，171），07年考1级，总分
342（ 81，80，181），1级因为没有好好准备，这个分数算是正常水
平发挥，和平常做真题的分数没有 差多少（就是听力做的差了一点），
而我对2级的成绩十分不满，2级我准备的十分充分，这个成绩实在
和我的付出不成正比……
在这里先简单说一下我的2级考试吧，2级花了好几个月复习，每天
花半小时左右背单词，阅读至少做5篇，很快的两本阅读全部做完了，
距离考试还有一个月左右 ，这时我就买了一本1级的阅读继续做，发
现1、2级的阅读除了篇幅长度不同，难度并没有很大的变化 （这时
有点点后悔报了2级，直接报1级就好了），考前两周开始练听力，
考前一周每天做一套 真题。然后信心满满地就迎接考试了，考完后觉
得语法不肯定的地方不少，结果真的错了很多o(╥﹏╥ )o
1级考试用了两周时间备考，因为同时要准备跨专业的考研，这是我
能给日语的最多的时 间了，这两周内我几乎停止了所有考研的复习。
我是这样分配时间的：第一周每天做3篇超过1000字 的长阅读，短
篇阅读不练，留到做真题的时候练就足够了，背重点单词，这个时候
把全部考纲的 单词看一遍是不太可能的了，每天看20个语法点，这
样一周就可以把所有语法点看完，每天一小时的听 力练习，这样就开
始进入第二周了；第二周的任务很简单，就是每天上午做一套真题，
下午认真 分析，晚上再把易错的语法点看一下。经过这两周的练习，
做题已经很有感觉了。

在这里我要重点说一下听力：听力练习没有捷径，是要靠每天的日积
月累，我几乎每天都看动画片， 所以考前练一下就可以了。如果听力
不好的同学我建议拿一部动画片好好看一下，我相信看完后一定有不
少的提高，我背单词总是忘，不但日语是这样，英语也是，对于英语，
我看了一部美剧绝望的主 妇，看完后记住了不少单词，就算没有记住，
看到后也会有很深的印象，当初我内心一直在挣扎要不要看 绝望的主
妇，因为跨专业考研复习本身时间就紧，而我又是从工科跨到法律，
但看完后这种不安 就消失了，毕竟还是有收获的。回到正题，练习听
力的时候要一气呵成，不要做一题就对一下答案，做真 题也要这样，
三个部分全部做完后再对答案，这最主要是要练习集中力，不说其他
的，就听力一 下子就30题，这需要非常高的集中力，所以平常就要
多练练。经常看动画片和日剧的同学听力自然不用 说，一般词汇部分
最后一题和语法部分最后两题都很少错的，这些都属于语境类的题
目。关于要 不要报班的问题，我说一下自己的经验，我是在广州某日
语学校学的日语，教我的老师都是外教，全日语 教学，上课非常开心，
也学到了不少东西，而且还遇到了志趣相投的朋友，我很享受学日语
的时 间，在这里要感谢一下我的日语启蒙老师段伯伯，教过我的八田
老师、泽木老师和滨砂老师，还要特别谢 谢和我一起学日语的同桌，
使我的日语学习更加快乐，如果没有认识这位同桌的话，估计我大学
四年也没有机会去漫展了吧。她和我同年考的1、2级，也都顺利通
过了，在这里恭喜她一下
最后用一句话总结我的经验——兴趣才是最好的老师!

2007年自学日本语二级——考试经验总结
来源：考试吧（） 更新：2007-12-17 17:15:46 日语考试 考试论坛
一年一度的日本语考试终 于结束了，苦苦经营了一年，终于到了
结果的时候。参加考试的考生中，大体分为专业和非专业两种。我 作
为非专业中的一员，报考了今年的2级，很幸运能经过半年的学习拿
下这场考试，也谈谈自己 这一年来的学习心得，把它记录下来，一是
给自己以后学习语言增加一些能够借鉴的东西，二是因为当初 我学习
的时候也非常希望能看到哪位先辈的心得,希望能帮助自己少走弯
路，提高效率，于是写 下来也算是支持一下你们来年的2级考试吧。
以下就从词汇、语法、阅读、听力四部分，分别说一下我的学习
和应试方法。
首先，词汇 在考试中肯定是最重要的，它贯穿试卷的始终，也是
在整个备考过程中始终要注意的。06年7月—9月 参加了强化培训三
级，到07年5月报名的时候就开始学习2级内容，就买了一本词汇
和一本语 法，刚开始6千个单词着实把我吓了一跳，不知道从哪里开
始。但既然决定了就不应该放弃，并不急于去 记它，而是做好计划。
于是，计划第一个月就以五十个假名为单位(比如以あ打头的所有单
词) ，一天记一个单位，再把像る、わ、や、ゆ、よ这种单词比较少
的放在一起记，大概一个月能把整本书过 一遍，这样对整个2级词汇
能有个整体把握。这其中还可以了解一下语法，因为语法相对少些，
每天看一点也就解决了，但学习语法还有些其他的方法，在后面再细

说。这样一个月下来 ，对2级的内容就有了个大概的轮廓了。接下来
的一个月(6月)就要稍微细化一点了，但一个月看完整 本书的任务还
是要完成，因为记过一遍后，重复一遍的记忆速度肯定要快些，越到
后面看完整本 词汇书的时间会越短。记单词也有重点，像动词、形容
词、副词都是重点，到了七月份就该给这些有个交 代了，记动词也有
很多方法，比如可以跟相关的名词一起记，ねじ是螺丝的意思，ねじ
る就是扭 的意思(螺丝是扭进去的);くぎ是钉子的意思，くぐる就是
钻空子的意思(钉子是钻进木头里面)等等 ，联想记忆会给我们记单词
带来很大的帮助，还使记单词不再特别枯燥，也不是有特定的方法让
自己对单词产生联想，那么多单词在一起，记的次数多了，自然就会
产生联想。好了，对付单词大概就这 样，关键是两个字——多看。量
变才能引起质变，然后不断的总结，最后尽量多的做题。
其次就是语法了。记得有人说过，单词就像是肉体，语法就是灵
魂和骨架。语法里面包括接续、结尾、惯 用等。其实相比单词来说，
语法并不是很花工夫，并不要花很长的时间来重点记忆，但也不是一
直都模糊不清的了解一下，具体可以这样做：首先把每个语法点的意
思搞明白，然后把它们分类，比如因 果关系的有哪些、转折关系的有
哪些、表达的意思相近的又有哪些、外形看上去很相似的有哪些等等。< br>因果关系里面又可以细分，比如ものだから是带有辩解意味的理由，
而且后接的事情已经发生;而 ことだから是带有推测的理由，后面是
一定会发生但还没有发生的。所以看到这两个选项在一起的时候， 只
要看后接句子的时态就能判断应该选择哪个了。再比如表达意思相似

容易混淆 的，にかかわらず和にもかかわらず，看上去他们很迷惑、
很难区分，仔细翻一下语法解释其实很简单。 問わず和かまわず，意
思几乎一样，但問わず前面接续是を，而かまわず则是も或者にも，
仔细 比较就能区分出来了。说到底，想参透语法，必须去细细品味每
个语法表达的意思，或者说它的功能，然 后不断归类总结，考试的时
候就一目了然了。
再来说一下阅读，阅读是整张试卷中分值比 例最大的，所以也有
人喜欢做文法的时候先做阅读再做语法，在这顺便说一下，我不很赞
成那种 做法，因为阅读是将近要花去整个文法 70分中的50分钟的，
也许你觉得20分钟已经够做语法了， 但谁又能保证考试的时候有那
么好的心态呢面对着马上到来的第70分钟，你还能静静的完成语法
的三十几道题吗没人能保证，因为很多人都是第一次参加考试。反倒
先做语法剩下50分钟完成阅读心 理上是不是更宽裕点呢。言归阅读，
平时能多看一些日语文章最好，比如进些日语新闻网站，比如朝日、
读卖等。真要没东西看就把，标日中级上下册多看几遍吧，看教材永
远是没错的。做阅读也是有 很多技巧的，大致分为三大题，我觉得三
大题有不同的应对方法。首先，第一大题是长篇阅读，一般是7 到
10个题目，应该细读，将近十五分钟的时间要花在第一大题上，粗
略看完一遍后再带着题目 边看边做，做题的时候一定做完一题再做下
一题，即使不确定的时候也得暂定一个答案，千万不能纠缠。 因为如
果跳过去做后面的，等你回过头来做的时候，大概已经忘了文章里面
与之相关的内容了， 花的时间会更多。为什么要先通读一遍呢因为第

一大题的最后两个小题一般都是总结整篇 文章大意的。其次是第二大
题，包括三个中篇阅读，每篇2、3、4小题不等，总共是9小题，总
共大概花20分钟。做第二大题目的时候就必须带着问题读文章了，
至少每篇的第一小题一定要先看了 再看文章，因为中篇文章的篇幅较
短，结构相比长篇简单，做题的时候可以较灵活运用自己擅长的技巧。
第三大题是短篇文章，一般五篇左右，一篇一题，总共10分钟左右
完成。这一部分基本上就是 带着问题到文章里面找答案了，抓住关键
词，你要做的就是准、快、狠了。看完一篇马上到下一篇，最后 一题
的图表题只要你平时注意练习1分钟不要就搞定。别忘了剩下的时间
该涂答题卡了，边涂边 检查，如果还多时间，就把语法也检查一遍。
最后是听力，有人说词汇90+文法150，听力就 随便拿了，听力
看上去无所谓，但在计算分数的时候经常扮演着英雄角色。听力平均
每题三分左 右，两大题：有图+无图，30 题左右，40分钟。我到9
月以后才开始训练听力，首先把标日中级上 下册听了几遍，刚开是听
不懂就边看边听，熟悉内容了就抛开课本听，大概到了10中旬开始
从 网上下载简单的对话听。到了11月就把历年的真题MP3拿过来听，
一直到考试的那天早上我还听了一 些休闲日语对话。反正听力首先是
要找到感觉，要听习惯，不然考试的时候就想睡觉，精力不集中。做< br>题的时候，把图先看一下，把你觉得会出现的关键词写在卷子相应的
图片上面，再把你觉得可能是 答案的选项标注一下，画个圈什么的，
因为听力题有时候是可以猜的(这个方法请谨慎使用，呵。。)。

再补充一下， 11月开始我每个周末早上都做一套真题(最好是
00-0 5年的，因为题型一样，06年的就平时练习了一下，因为去年考
过的今年基本上是不考的。因为明年是 考08年的，大家要以此类
推。)，主要就是让自己适应周末的考试，2级考试是每年12月的第
一个星期天，我觉得11月份的模拟练习很重要。然后平时定时的自
我检测也很重要，可以选00年以 前的真题和一些模拟题做，测试自
己的水平，调整复习的计划。
结尾，准备2级考试就像 是在长跑，千万要注意调节自己的情绪，
控制好节奏，让自己始终保持激昂的斗志最重要，记完了一遍词 汇记
得奖励一下自己，完成一次模拟练习也要奖励一下自己，玩玩游戏，
看看电影什么的，反正 选你平时想做又没时间做的事情做就是了。
祝大家来年顺利通过2级!
月份开始，一定 要拼命看了，要不这一年的努力都白费了。现在嘛，
还可以慢慢来，不用太紧张。人不可能整整半年都保 持在高级战备的
状态下的。

2.二级共171个语法，一定要整理。这个分数很 好拿的。二级的语法
都是死语法，一点都不拐弯抹角，知道了就是知道了，题目一做就记
住了。

3.听力还是尽早开始听起来比较好。一开始先听听乱七八糟的东西，

比如日文歌啦，动画啦，日剧啦，还有广播电视里也会有日语类节目
的，都可以去听。到10、11月 左右还是渐渐多听点真题比较好。熟
悉他的速度和提问的方法。日语考试的听力有一点很好的，不需要看
卷子，因为卷子上可以说什么都没有，从提问到内容都要靠自己听出
来，所以我都是晚上躺床上 边听边催眠^_^||

4.词汇没办法了，只能说多背背吧。也许自己感兴趣的词汇比较容易
记住：）
反 正我是背了半天只记住一些い形。名词还好，多看看能混个面熟，
呵呵。但是LZ也不要怕，词汇的分并 不难拿，多做做题能一下子扩
大词汇面的。不过词汇方面不提倡做真题，还是模拟题比较有用，怎
么说呢，就理解为考过的不会再考了吧：）

5.阅读完全靠自己的能力。虽然也有一定的技巧方法，类似于英语的
阅读，但是因人而异的。

6.这点非常重要，要记住“真题是非常宝贵的！！！”
所以没事不要随便拿真 题来练习，先做其他的模拟题。到最后阶段再
去碰真题，而且一定要当成正式考试一样，认真去做。因为 真题就这
么几套，太宝贵了！
建议从94年的开始做，之前的几套就不要了，因为我老师说 过，94
年改过版，之前的题型什么的太老了，做了也没什么帮助。另外，01

年以后的真题要好好做，貌似又稍微改过一些题型。
做好之后对照答案评个分。一开始可能成绩很不 好，没关系的，几套
下来，会发现情况逐步在好转~

把历年真题买了、然后把听力放一遍看是否能达到40、50分 。如果能达到的话听力就不用
练了 。因为听力在练也不会提高多少 。抓紧时间旅顺语法 多做语法题 和阅读理解 。。阅
读理解+语法必须达到130以上 词汇80 听力30

1， 先用一周把初中级单词听一遍，最起码有大概印象。
2， 二级语法很少，所以先整语法，二周之内把语法过完。
3，
开始白天背单词，系统记忆，要 求不会有发不出来词。晚上练习
听力，先听初级的，完全明白了，再听中级的。一个月时间。

4，
最后一个月做真题，白天做真题晚上听单词，练听力。

我的目标是词汇90 听力60 文法阅读160 最后成绩不能低于300分。

5， 文字·語彙 9：00～9：35 （35分钟）
聴解 9：50～10：30 （40分钟）
読解·文法 10：45～11：55 （70分钟）

6， 12月2日能力考注意事项
7， 1.提前熟悉交通情况
取准考证那天，熟悉到考点要乘什么车、换什么车、需要多少时
间

8， 2.提前熟悉考场
取准考证那天，顺带熟悉考场、厕所位置。考试当天最好提前到
考场
9， 3.必需物品
准考证、身份证、铅笔（多备几支）、橡皮、削笔刀、圆珠笔
钢笔
10， 4.考试情况
11， 考试前，监考会讲解考试注意事项。
12， 试卷分三次发放：单词、听力、阅读和文法。
13， 每部分试卷做完后都先收上，然后有休息时间10分钟，接着
再继续下面的考试。
14， 5.考试注意事项
15， 1)进考点前后，请注意耳机收听情况，一有问题马上向监考提
出。
16， 2)由于试卷分三次发放，因此要注意每次都要正确填写自己的
姓名、准考证等资料。
17， 3)填答题卡：先在试卷上答题，注意每答完一定数量的题目，
就要把答案填到答题卡上，以免到收卷时 间没填完。填答题卡的
时候，一定要注意对应题号，不能填错。漏填、重填将会影响整
张试卷！
18， 4) 掌握时间：如发现交卷时间快到，题目没做完，先要把答
案填到答题卡上，没做 的题目随便填一个答案，绝对不能空

日语1级考前复习经验谈

济南扬格（赛思）外语学校
显示模式：【大 中 小】
一、 一级对能力的要求
一级是能力测试的最高级别，对日语能力的要求很高。具体如下：
日语学习时间在900个 小时左右，掌握掌握2000字左右的汉字；10000
个左右的词汇；日语的高级语法。（能满足社会 交往、大学学习及基础
研究的需要）
很多人认为一级只要求900个小时的学习时间，应该 不难。但实际上着9
00个小时应该是有效的900个小时。也就是说，学习内容完全被消化的
900个小时。一般说来，学习一个小时，需要2~3个甚至更多的时间去消
化和掌握。所以，900个 小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人
而异，不能一概而论。但不论对谁来说，一级都不 是轻而一举就能真正
通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人，实际上并没有
具备 一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社
会交往、大学学习及基础研究的需要。
这一点，大家可以自测。

二、 考一级之前用不用先考二级
我个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲，二级要
比一级更重要。

1， 二级要求的内容是日语中最根基的部分
很多考过一级的人都知道，实 际上一级的很多内容都是为考试而考试，
在日常生活中很少用到，或是只在特定的场合和条件下用到。而 二级则
是和日常生活息息相关的一些内容。所以，要想真正提高日语实力和水
平，要从二级下手 。
2， 二级内容是一级考试的一部分
一级的虽然有很多特殊的内容，但其基础还是二 级。这一点，从考试对
日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以，二级内容如果
不能掌握好，势必影响 一级。实际上，很多人过不了一级还是因为属于
二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内 容。
3， 一级和二级的跨度大不大
应该说，跨度不小。因为二级内容和我们日常应用 的日语关系紧密，所
以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少，就需要多下功夫
理解 和消化。
很多人二级考的不错，而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识
不够。二级 可能不用特意复习就能通过，而一级必须有针对性的复习才
行。

三、 汉字和词汇怎样加强
1， 一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上< br>可以查询，下载后全部记住就行。（汉字往往既有音读又有训读，两种

都要记住。 如果有精力，最好要会写，只为应付考试的话，会读就行）
2， 词汇可按以下方法
A， 把以前学过的所有教材找出来，词汇统统复习一遍。并背过。（任
何教材都不放过）
B， 不管出现在阅读还是听力中的词汇，都要弄明白。千万表只看词汇
习题中出现的。
C， 找一本词汇练习题，从头做到尾。
D， 每次做题出现的生词，查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。
E， 有条件的可以把重要词汇录下来，有空的时候反复听。

四、 如何提高听力
1， 加强词汇量
因为听不懂，主要是词汇量太少。
2， 养成每天定时听日语的习惯
听磁带，广播，日剧都行。哪怕是听不懂，也要坚持听。慢慢的听力就< br>提高了。注意不能三天打鱼两天晒网，每天坚持才有效果。
3， 掌握日语的话外音 听力考试中很多都是考察你能否听出说话人的真正含义。这就要求你掌
握有些话的实际含义。平时要 多留意收集。这对阅读也很有用。
4， 一定注意句尾，因为日语最重要的部分往往再句尾。表在没听完的
时候断章取义。
5， 加强看图能力

A，日本人从小就跟图形打交道，所以很擅长看图。而中国人接触图形 不
是很多，往往看到图形就紧张。平时要有意识的多看各种图表。
B，听力考试时，需要解 答的图表会先发下来。一定要先熟悉一下，估计
一下可能会出现的内容。
C，图表有很多常 见的术语。比如超过，低于，直线上升，达到顶点等等。
熟记这些说法，对于理解图表很有帮助。
6， 听力基本没法检查，所以如果有拿不准的一定要记在草纸上。但要
先选出一个答案，一定 表空着，最后再权衡一下是否要修改。

五、 关于阅读
毫无疑问，阅读是能 力考试中最难的部分。因为它考察的是你的综合能
力，包括词汇量、语法、对文章结构的理解、日语中一 些固定说法的特
殊含义，以及你母语的理解能力。所以阅读也是整个考试中占比重最大
的科目， 400分中的120分左右。

1， 阅读的文章和分数构成
A、 一般长文 1~2篇，短文5~10篇。问题共20个左右，每题5分，卷
面分数为100分左右。水平测试200 分的科目往往卷面是170分左右，
计算实际得分时用卷面分折合。
B、 文章类型一级多为议论文或说明文。常常是和目前的社会现象或人
们比较关心的话题有关的内容。
2， 常见的问题类型

A、 指示代词所指示的内容的选择
B、 被省略的部分的还原
C、 接续词揷人
D、 作者（文中人物）的观点是什么
E、 填加小标题
F、 看图表选择正确答案

3， 如何提高阅读能力
我认为要从量读、速读、精读三个方面人手。
A、 要大量阅读。
内容不限，最好是自己感性趣的东西，这样便于坚持。可以从童话等简
单的开始，推理小说，随感什么的都可以。主要是要让眼睛适应日语。
不用太刻意去背文章中出 现的单词，大致理解就可以。在阅读过程中会
不知不觉掌握大量词汇，这对于会话和写作也很有帮助。
B、 提高速度
日语中有大量的汉字，约占30%左右，这对于我们中国人十分有利。抓住
文章的重点，其他的地方一带而过。阅读的速度必须有针对性的练习，
可以找一些文章自己规定 出时间来读，并根据自己的阅读能力的变化不
断规定的时间。
C、 仔细分析有关内容
文章中的重点内容一定要花上时间多度几遍，把前后关联、省略的部分、
言外之意找出来。

4， 如何应对一级阅读
A、 先看文章最后的注释
考试的文章最后往往对较难的词给与注释。先看一看，一是有利于文章
的理解，另外也不会因为这个生 词引起慌张。
B、 文章先快速通读一遍后再看问题。
因为不看整个文章就回答问题容易断章取义。
C、 指示词所指示的内容一般在其前后。所以在附近找即可。
D、 作者的意见一般在文章开始或结尾。尤其是结尾往往有结论性说法。

E、 接续词选择一定要弄清其前后的关系。
一般常见的有因果、转折、添加等几种。接续词的词义和区别要先掌握
好。
其实常用的接续词就那么几个，应该不是问题。
F、 注意否定之否定的用法和反问的用法。
G、 长句首先要找出主语、谓语等中心词
H、 选择答案时要有效应用排除法。
I、 表在一个问题上花太多的时间。拿不准的或选不出来的最好先选一
个，如果有剩余时间再重新检查。
J、 表用你的意见或常识去判断，要根据文章的内容。

六、 关于语法 < /p>

一级的语法只有100多个，再加上二级的180个左右，一共300多个。
数量 并不多，但涉及内容极广。语法是语言中的骨架，要想表达比较复
杂的内容，只靠单词的罗列显然是不行 的，必须正确应用语法。众所周
知，日语学习中语法是最难的。但狭义上讲，语法因为有固定的范围，< br>又是可以死记硬背的，所以也是最容易应付考试的。那么，语法应该如
何复习呢

1、 找一本能力测试用的语法书，一页不落的看完。
书店里有很多能力测试用书，内容大 同小异，基本都包含一级需要的30
0多个语法。重要的是要把这本书当成索引，再看看其他语法书是怎 么写
的，尤其是举了什么样的例子。表东一锤子西一棒子的乱看，要坚持把
一本书看完，这样可 以保证内容的完整。
2、 注意接续方法。
对接续的考察也是一级的一个重要内容。
3、 把意思、用法相近的句型放在一起比较，找出异同。
4、 表单纯的背句型，要背整个句子。
背下代表性的句子，不但能记住句型，也能记住接续方法和词汇，是一
举多得。
5， 多做练习题，做错的和不会的要及时找原因，并找有关的内容再练
习，直到熟记为止。自 己错过的，要做标记，经常复习。
6， 在阅读或词汇练习体中遇到的语法也要弄清楚。最好和语法书再对
照一下。这样可以加强记忆。

7， 注意敬语的用法
敬语虽然分数不多，但每年必考。要把各种敬语词和固定用法编成表，
这样很快就能记住 。
8， 以前学日语时的笔记可能起很大的作用。它会唤起你很多回忆，要
有效应用。

我个人认为，和其他科目相比，语法是有可能在短时间内提高成绩的科
目。只要你肯下工夫。

另外，关于正式考试时是先做语法还是先做阅读的问题。可能见仁见智，
我比较倾向 于先做语法。因为这样可以最大限度地空出时间留给阅读，
同时避免语法无谓的丢分。这一点，可以根据 个人情况而定。

最后，我想给准备考一级的各位一个建议：
如果你有足够的 自信能坚持学习，自己在家复习就行。如果自觉性差一
点，或是自己不知道该如何下手的话，最好找一个 辅导班。