日语水平NNS考试大纲

日语水平 NNS 考试大纲
WSK 中的日语水平考试(NNS)于 1989 年推出。十几年来，随着考
试理论研究的深入、考试技术的发展和时代要求的进步，NNS 也不断
进行着调整和完善。2002 年教育部考试中心参照 PETS-5，对 NNS 进行
了调整。调整的主要内容如下：
一、笔试方面
1.修改听力部分的题型，在听力考查中引入半主观题;
2.取消以单句为背景的文字- 词汇和语法部分，代之以以文章为背
景的日语知识运用，并调减分值;
3.增加阅读理解部分的阅读量和分值;
4.取消日译中和中译日部分;
5.增加写作部分以考查日语书面表达能力;
6.笔试试卷的总分由 160 份改为 100 分。
二、增加口试
口试由三部分组成，满分为 5 分，考试时间为 15 分钟。
日语考试笔试单元介绍：
笔试(140 分钟)包括听力、日语知识运用、阅读理解和写作四部
分。
第一部分 听力
该部分由 A、B、C 三节组成，考查考生理解日语口语的能力。
听解总量约 2500 个字符(不含考试指导语和题目用语)。听解材料中允许
有 1.5%的生词，但生词不在考查点上。语速约 210~230 个字符分钟，
共 30 题。
A 节(10 题)：考查考生理解具体和抽象信息的能力。要求考生根
据所听到的 2~3 段对话或独白(共约 800 个字符)，判断 10 个陈述句的

正误。录音材料只播放一遍。
B 节(10 题)：考查考生理解细节、事实、要点、观点、态度等的
能力。要求考生根据所听到的 2~3 短对话或独白(共约 800 个字符)的内
容，从每题所给的四个选择项中选出一个最佳选项。每段录音材料只播
放一遍。
C 节(10 题)：考查考生理解并记录主要信息的能力。要求考生根
据所听到的 2~3 短对话或独白(共约 900 个字符)的内容，回答题目或补
全不完整的句子。每段录音材料播放两遍。
听力考试进行时考生可将答案划或写在试卷上;听力部分结束
前，考生有 5 分钟的时间将试卷上的答案转涂和誊写到答题卡 1 上。
时间为 35 分钟(含转涂和誊写时间)。考生在答题卡 1 上作答。
第二部分 日语知识运用
该部分考查考生对日语语法、词汇和篇章结构等语言知识在一定
语境中的运用能力。考试形式为四选一。
该部分共 20 小题。在一篇约 900 字左右的文章中留出 20 个空
白，要求考生根据文章内容从每题所给的四个选项中选出一个最佳选项
填入空白处，使补足后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约
12 道小题考查语法和语段结构，8 道小题考查词汇。
时间为 15 分钟，考生在答题卡 1 上作答。
第三部分 阅读理解
该部分由 A、B 两节组成，考查考生对书面日语理解、推理、判
断、概括及综合分析能力。该部分阅读总量约为 6000 个字符(其中文章
内容 4000 个字符，题目内容 2000 个字符)。共 30 道小题。阅读材料中
允许有 2%的生词，但生词不在考查点上。
A 节(25 题)：考查考生对文章主旨要义和细节信息的理解能力。

要求考生根据所提供的 5 篇文章的内容(每篇约 650 个字符)，从每题所
给的四个选项中选出一个最佳选项。
B 节(5 题)：考查考生对文章中诸如连贯性和一致性等语段特征
的理解能力。本部分为 1 篇长约 650 个字符的文章，文中有 5 处空白，
文后有 6 个句子，要求考生从这 6 个句子中选出 5 句分别放进 5 个空白
处(剩余 1 句)。
时间为 50 分钟。考生在答题卡 1 上作答。
第四部分 写作
该部分考查考生的日语书面表达能力。
要求考生根据所提供的信息写一篇 550~600 个字符的短文。
时间为 40 分钟，考生在答题卡 2 上作答。
日语考试口试单元介绍：
口试分为 A、B、C 三节，考查口语交际能力。考试时间 15 分
钟。
口试采取两名考官对两名考生的形式。一名考官不参与交谈，专
事评分;另一名主持口试，与考生交谈并评分。前者所给分数的权重占
口试成绩 23，后者所给分数的权重占口试成绩 13。
A 节：考查考生理解一般性问题并能恰当回答的能力。考官问一
些同考生生活、工作、学习等相关的自我介绍方面的问题。
时间为 2 分钟。
B 节：考查考生用日语进行交流和讨论的能力。要求考生根据所
提供的信息及要求交流观点、解决问题、扮演角色、作出决策、进行辩
论等。
时间为 5 分钟。
C 节：考查考生用日语进行连续表达的能力。要求考生从所提供

的三个话题中选择一个展开论述，然后就此话题回答问题。
时间为 8 分钟。
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