作文范文之成人学位日语万能作文

成人学位日语万能作文


【篇一：成人本科学士学位日语考试大纲】

全国高等教育成人本科生申请学士学位日语统一考试大纲 （教育
部学位与研究生教育发展中心制定）

总 则

为适 应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求，
根据国务院学位委员会《关于授予成人高 等教育本科毕业生学士学
位暂行规定》和国务院学位委员会、原国家教育委员会《关于整顿
普通 高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》
的有关规定，参照普通本科日语教学大纲的 要求，并结合成人高等
教育本科日语教学的实际情况，特制订? 全国高等教育成人本科生申
请学士学位日语统一考试大纲 ?。适应对象: 除全国高等教育成人本
科生申请学士学位考生外,还对日语二 双学位考生做出了具体的要
求。 这样会使考试更加规范，使广大考生能够熟悉日语考试的内容、
题型、难度、及记分办法。 本大纲将于2011年开始执行。现将有
关问题作如下说明：

成人日语教学的目 的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的日汉
互译能力，和初步的听说能力，使他们能以日语为工具， 获取专业
所需要的信息，并为进一步提高日语水平打下较好的基础。为此，
本考试主要考核学生 运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力
以及对语法结构和词语用法的熟练程度。

本考试是一种标准化考试。考试方式为笔试。考试范围主要参照全
日制文理科、本科日语教 学大纲所规定的1—3级除听说以外的大部
分内容。在题型设计上，日汉互译部分和写作部分是主观性试 题之
外，其余试题均采用客观性的单项或多项选择题形式。听说考试正
在规划之中，待时机成熟 时实施。客观性试题有信度较高，覆盖面
广的优点；而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测 考
生运用语言的能力。为此，本考试采用主观题、客观题混合型，以
保证良好的信度和效度，以 利于未来全国统考、考查或评估。

本考试按百分制计分，满分为120分（其中100分为成人本科学士
学位满分

成绩，再加20分为二 双学位考生满分成绩 )。考试成绩合格者发
给成人本科学士学位日语合格证书或本科二 双学位(学士学位)日语
合格证书。

本考试每年举行1次，考试时间为2小时。

一、考试对象

1、《全 国高等教育成人本科生申请学士学位日语统一考试大纲》适
用于修完成人本科函授及通过自考本科所规定 的全部专业内容的学
生。

2、关于二学位考生的问题：这里所指的二学位考生是指 全日制本科
生通过成人教育形式（含自学考试和远程教育）获得成人二学历并
申请成人二学位者 可参加考试。

3、关于双学位考生的问题：这里所指的双学位考生是指全日制本科
生在本科学习阶段，学习本专业的同时，学有余力者学习了另一门
类专业的学士学位课程，达到要求者可 同时获得另外一个门类的全
日制学士学位。双学位考生申请英语考试者可参加考试。

二、考试性质

本考试的目的是考核考生的日语基础知识和语言技能，以及使用日
语 进行基本阅读、翻译、写作的能力；其性质是日语能力水平考试。

三、考试方式与内容

考试方式为笔试。

考试内容包括六个部分：1. 词汇、语法结构2. 阅读理解，

3. 完型填空4. 翻译（日汉互译 ）

5. 写作 6. 说明文或改错

本考试采用闭卷考试，成人学士本科生日语学 位考试采用统一格式
考试。考试内容共分六个部分。客观题占70%，主观题占50%。每
次考 试客观题和主观题所占比率可有所变化，但应该适当保持主观
题比例。考试时间为120分钟 (具体题量、记分和答题参考时间参见
以下各项说明及附表1、附表2、附表3和附表4 )。

第一部分 词汇、语法结构（part i vocabulary and structure）

该项测试共设30题，每题1分，共30分题。考试时间为15分钟。
本部分为单句选择填空题, (包括词汇部分和语法结构部分)。要求考
生根据句意选出最

佳答案，填入空白处 。词汇命题范围为本大纲所规定的4200词及
大纲要求掌握的其它语言项目。

单 词、短语、词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短
语及语法结构的能力。考试范围包括全日 制文理科教学大纲中词汇
表及语法结构表1—3级的主要内容。

第二部分 阅读理解 （part ii reading comprehension）

本部分共设15题，每题2分，共30分题。考试时间为35分钟。
阅读理解 的短文为3篇，每篇长度为240-280词左右，每篇短文设
5个问题。要求考生在理解短文的基础上 从每题的四个选项中选出一
个最佳答案。短文选材的原则是：

1．了解语篇和段落的主旨和大意；

2．掌握语篇中的事实和主要情节；

3．理解语篇上下文的逻辑关系；

4．了解作者的目的、态度和观点；

5．根据上下文理解生词的意思；

6．了解语篇的结论；

7．进行信息转换。

本部分测试的文字材料以一般性阅读材料(科普、文化、社会、常识、
经贸、人物等)和实用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材
料；其内容能为各专业学生 所理解。

阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，
也要求有一定的速度。

第三部分 完型填空 （part iii cloze）

本部分共2 0题，每题0.5分，共10分题。考试时间为10分钟。完
型填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短 文（约150----200词）
中留有20个空白处。每个空白处为一题，每题有四个选项。要求考< br>生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意
思恢复完整。 填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到
一些重要的语法内容。

完型填空部分主要考词语之间的衔接和语句之间的连贯，考生所掌
握的词汇

和语法的综合运用的能力，同时还考核考生对短文的理解能力和语
言运用能力。

第四部分 翻译（part iii translation）

本部分设日汉和汉 日两节。a节为日语译成汉语，为20分；b节为
汉语译成日语，为10分，共30分题。考试时间两节 共为30分钟。
两节考试内容均为短句或短文，包括一般性内容和实用性内容。日
译汉短句或短 文长度为80---100词左右，汉译日短句或短文长度为
60-80词左右。日译汉和汉译日的句子 难度均低于课文的日语文章。
评分标准要求译文做到译意准确、文字通顺，无明显的语言和语法
错误。

翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能
力。

第五部分 写作（part iv writing）

本部分设1题，分值为10分。要求考生用30分钟时间，按照本题
中的要求写出一篇80---110 词左右的日文短文。其形式以实用写作
任务为主，也可以按照所给提纲进行写作，看图作文，写摘要，描
述图表或信函等。

写作部分主要考核学生综合应用语言的能力。

本部分为二 双学位考生必答题。

第六部分 说明文或改错（part v writing or identification） 本部
分为二 双学位考生必答题, 分值为10分。考试时间不变，即其它
部分的考试时间相对缩短。考试内容达到本科学生日语四级写作水
平。此项写作中可包括说明文、 叙述文、 描写文、 政论文等, 每次
考试可根据实际情况选择其中之一，要求120-----150词左右。

改 错题由10个单句组成。每个句子含有标着的a、b、c和d的四
个划线部分，其中有一处是错误的，要 求考生从四个划线部分中

挑出其错误的部分即可。改错部分是词语用法和语法结构部分的延< br>伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重
点是固定搭配和句型。

附表1：试卷四个部分的题目数、内容、题型及考试时间分配表：

【篇二：成考英语作文万能模板精华版】


成人高考英语作文复习

历年成考作文真题

2014年：假设你是李 华，请用英语写一封信邀请mike参加你和朋
友在颐和园的周末野餐，并

告知具体安排。

2013年：假设你是李华，学校组织夏令营，欢迎外国学生参加。请
用英语写一封信邀请你的

美国朋友tim参加并告诉他夏令营的具体安排；

2012年：假设你是李华，是世界经济论坛的组织者之一。写信邀请
n参加本次论坛，

请他做一小时的演讲并回答问题，希望其尽快回复。

2011年：假设你是李华，写信邀请你的美国朋友john参加玉龙山
露营活动。

邀请信

june 15th, 2009

dear ______ ,

i am ______（自我介绍）. how are you recently? there will be a
______（活动名称）

atin ______（地点）on ______（时间）. i will be very glad if
you can join us.

正文. the activity will start at ______（具体时间）. i really hope
you can and join us. i’m

looking forward to hearing from you.

with best wishes.

yours,

li ming

范文示例：

假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛
（s peechcontest），希望附

近某大学的外籍教师smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给
她写一封信。

英语演讲比赛,主题：人与自然

时间：6月15日下午2：00－5：00地点：501教室 参赛选手：
10名学生

联系人：李华（电话44876655） 欢迎大家光临 注意：词数100
左右。

dear ms. smith

i’m li hua , chairman of the students’ union of yucai middle
school, which is close to our

university. i am writing to invite you to be a judge at our
english speech contest to be held in our

school on june 15, it will start at 2:00 pm and last for about
four hours. ten students will deliver

their speeches on the given topic “man and nature”. we hope
that you will accept our invitation if it

is convenient for you.

please call me at 448876655 if you have any questions. i am
looking forward to your reply.

with best wishes.

yours, li hua

书信常用句型：

开头语

1.i am very glad to hear from you.（很高兴收到你的来信。）

you for your letter.（谢谢你的来信。）

3.i was very pleased (happy) to receive your letter. （很高兴收
到你的来信。）

4.i am writing to invite you to…特写此信邀请您参加……

5. i would like you to come…诚邀您参加…..

is everything going? how are you these days最近好吗？

结束语

1.i hope to hear from you before long. （希望不久能收到你的来
信。）

my best wishes to you. （呈以最好的祝愿。）

g your business ever successful！（祝你事业有成！）

you are healthy. （祝你健康。）

5.i am looking forward to your early reply. (希望早日答复。)

sincerely hope you can attend. 我们期待您的光临。

7. we hope you are not too busy to come. 我们期待您会在百忙
中光临。

8. please let us know as soon as possible if you can come and
tell us when you can make the trip. 请尽早告知你能否参加及何时
能启程。

书信高频词汇

星期：星期一 monday星期二 tuesday 星期三 wednesday 星期四
thursday 星期五 friday 星期六 saturday星期天 sunday

月份：一月：january 二月：february 三月：march 四月：april
五月：may 六月：june 七月：july 八月：august 九月：
september 十月：october十一月：november 十二月：december

日期表达：1.每月的一号，二号，三号分别是1st, 2nd, 3rd。二十
一，二十二，二十三是21st, 22nd, 23rd。 三十一是31st。 其他的
日期只要在数字后面加th就可以了（包括 一，十二，十三）

2. 中文是年月日，而英文是日月年或月日年，比如2012.1.30：
jan.31s t，2012或者31st，jan，2012 (具体几点可直接用阿拉伯数
字表示，如at 8:10)

3.表示在哪一年或哪一月用介词in如in 1998 表示在具体某一天用
介词on on sunday

时间段：in the morning在早上 in the afternoon在下午 in the
evening在晚上

活动：picnic野餐 camp露营 party派对 meeting会议 trip旅游
travel旅行 mountain爬山english corner英语角 speech演讲
activity活动sports meeting运动会 excise运动 do homework做
家庭作业english evening英语晚会 competition比赛 match比赛

地点：school学校 bus station公交车站 train station火车站
subway地铁 airport机场 classroom教室 meeting room会议室
shool gate学校大门 destination目的地 activity room活动室 hall
大厅 home家

交通方式：by bike（骑自行车），by bus（乘公共汽车），by
car（乘出租车），by train（乘火车），by ship（乘轮船），by
plane（乘飞机）on foot步行

连接词：first of all，firstlyfirst首先secondlysecond其次
finally，in the end 最后 howeverbut表转折because so，
therefore，as a result表因果for example；for instance；such
as举例 in short，in a word，in conclusion，in summary 总结

【篇三：2014年成人本科学士学位日语考试大纲】


成人高等教育学士学位日语水平考试大纲

一、考试性质

成人高等教 育学士学位日语水平考试是由各省级高等教育主管部门
组织的统一考试，其目的是为了客观地测试成人本 科毕业生申请学
士学位者的日语语言知识和使用日语等相关能力，考察其是否达到
普通本科教育 日语教学大纲的一般要求。

二、考试要求

要求考生能够较熟练地掌握 日语的基本语法和常用词汇，具有较好
的阅读能力和语言综合运用能力。考生在日语运用能力方面应分别
达到以下具体要求：

(一) 会话技能

掌握日语会话的基本技能，能够使用日语就日常工作、生活和学习
等进行简单的对话。

(二) 词汇

掌握本考试大纲规定的日语词汇量，并在阅读、写作等过程中加以
运用。即：掌握6000个左右的日语单词和常用的惯用词组，并能根
据构词法和语境识别常见 的派生词。

(三) 语法

掌握基本的日语语法知识 ，要求能在阅读、写作等过程中正确运用
这些知识，达到获取1.各类助词的各种用法；

2.用言的各种活用形及时、体、态的用法； 3.各类助动词及补助动
词的各种用法； 4.形式体言的用法； 5.常用副词及接续词的用法；
6.常用敬语的用法；

有关信息和表达交流思想的目的。具体需要掌握的内容如下：

(四) 阅读理解

考生应能够综合运用日语语言知识和基本的阅读技能，读懂难度适
中的普通题材（社会、历 史、经济、科普等）和体裁（议论文、说
明文、应用文等）的日语文章。能够基本上掌握文章的大意并领 会
作者的观点和意图。阅读速度达到每分钟160个日文字符。具体要
求为：

1. 能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；

2. 具备根据上下文把握词义的能力；理解上下文的逻辑关系； 3. 能
够根据所读材料进行一定的判断和推论；

4. 能够对文章的结构和作者的观点等作出简单的分析和判断。

(五) 日语写作

考试可以是命题作文，也可以用图表或给出具体提示（包括情景、
关键词、提问等）的

形式要求考生进行日语短文写作。写作速度为每小时500个日文字
符。

三、试卷结构

成人高等教育学士学位日语水平考试采用笔试方式，考试时间为
12 0分钟。考试试卷共分五个部分：

第一部分会话技能

本部分共10道 题，题型为问答形式的对话，每组对话中设有空白部
分，考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个 选择项中选出
一个最佳答案。本部分满分为10分，每题1分。

第二部分文字与词汇

本部分共设20道题。其中根据日语汉字选择读音10道题；选词填< br>空10道题。要求考生从为每题提供的四个选择项中选出一个最佳答
案。本部分满分为20分，每 题1分。

第三部分语法

第四部分阅读理解

阅读理解部分由2—4篇难度适中的日语文章组成，每篇文章设若干
问题，共 设15个问题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提
供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分 满分为30分，每题2
分。

第五部分短文写作

考生应按规定的题目或提示写出一篇250字左右（不得少于220字）
的日语短文。要求

主题明确，内容连贯，文体统一，无明显语法错误。本部分满分为
20分。

本部分共设20道题。题型为20个难度适中的句子，每个句子中有
一空白，要求考生根据题 意在四个选择项中选择最佳答案。本部分
满分为20分，每题1分。

四、试卷题量、记分及答题时间

成人高等教育学士学位日语水平考试的题型、题量、记分及答题时
间如下：

考试样题

一、会話能力

「はい、明日も来ます。」 a．明日は来ますか b．明日も来ます
か c．明日は行きますか d．明日も行きますか 2．「おかげさまで、
大学に受かりました。」 「それは。」 a．おめでとう b．ありが
とう c．たいへんですね d．どういたしまして 3．「この掃除機を」
「はい、どうぞ。」

a．使ってはいいですか b．使ってください c．使ってもいいです
か d．使いたいです 4．「気分が悪いので、帰ってもいいです
か。」 「いいですよ。。」 a．申し訳ありません b．うれしい
c．気をつけて d．お先に失礼 5．「ここで止めてください。」
「3500円です。」 a．いくつですか b．いくらですか c．どちら
ですか d．どなたですか 6．「お茶、もう一杯いかがですか。」

「はい、。」 a．いかがです b．いっぱいです c．いただきます
d．どうぞ

7．「夕べのテレビドラマを見ましたか。」 「いいえ、。」 a．見
ません b．見ましょう

c．見ませんでした d．見ました 8．「その帽子を見せてくださ
い。」 「。」 a．この帽子ですか b．その帽子ですか c．あの帽

子ですか d．どの帽子ですか 9．「あなたは歌が上手ですね。」
「。」

a．それほどでもありません b．しようがないです c．そうです

d．それはできません 10．「どうやってここまで来たんですか。」
「。」 a．家から来ました b．遊びに来ました c．１時に来ました
d．バスで来ました

11．

a．くだものb．かもの c．かぶつ d．くたもの 12．父は工場で
働く。

a．きくb．うごくc．はたらくd．とどく 13．。

a．じど b．しど c．じたく d．したく 14．。

a．きぼう b．きぼ c．きぼく d．きば 15．品物さえよければ、
値段が少し高くてもいい。

a．ひんぶつb．ひんものc．しなものd．しなぶつ 16．簡単な質
問をします。

a．かんたん b．がんたんc．がんた d．かんた 17

a．なごやか b．ゆるやか c．おだやかd．かがやか 18．

a．あかいb．やわらかい c．たかい d．あたたかい 19

a．うむ b．よむ c．すむ d．のむ 20

a．のびている b．さびている c．こびているd．あびている

21．暗くなりましたから、電気を ください。

a．つけて b．ついてc．おいて d．あけて 22．高熱で全身が 。

a．おもい b．かるい c．ださい d．だるい 23．ご紹介します。
は田中社長です。

a．これ b．ここ c．こちら d．こっち 24．レモンは。

a．にがい b．すっぱいc．あまい d．からい 25．疲れていたので
朝まで眠った。

a．ぐっすりb．なかなかc．ときどきd．そろそろ 26．留学する
そうですが、 はどのぐらいですか。

a．期限 b．期間 c．時間 d．時期 27．作戦の。

a．ミシン b．ミサイルc．ミリ d．ミス 28．自分の部屋を整理
しなさい。

a．きっちりb．きっぱりc．きちんとd．ぎっしり 29．食パンに

a．ジャムb．ゲームc．ムード d．カバー 30．これからの景気が
どうなるのか見当も

a．できない b．つかない c．いかない d．みない

三、文法