时间作文之按时间顺序英文作文

按时间顺序英文作文
【篇一：英文日期的写法】



英文日期的写法！

英文日期分英式和美式,举例如下:

1) 8th march,2004 或8 march,2004（英式）

2) march 8th,2004 或march 8,2004 （美式）

日期写法宜遵从下列规则：

1)年份必须完全写明，不可用04代替2004;

2)月份必须用英文拼出或采用公认的简写，即

january (jan.),

february (feb.)

,march(mar.),

april(apr.)

,may,

june

,july

,august (aug.),

september (sept.)

,october(oct.),

november(nov.),

december(dec.);

3)日期可用序数词，如：1st,2nd, 3rd,4th,...；也可用基数词，如：3，
4，...。

4) ，2，1

5)日期不可全部采用如7.12.2003或7122003的阿拉伯数字书写，
否则会引起误解。因为英美在这方面的习惯用法不同。按美国人习
惯，上述日期为2003年7 月12日，而按英国习惯则是2003年12
月7日。

(注意:日子和月份中间没有逗号.)

关于日期的写法，应注意以下几点：

①年份应完全写出，不能简写。

②月份要用英文名称，不要用数字代替。

③月份名称多用公认的缩写式。但 may, june, july, 因为较短，不
可缩写。

④写日期时，可用基数词1，2，3，4，5，……28，29，30，31
等，也可用序数词 lst, 2nd, 3rd, 4th, 5th, ……28th, 29th, 30th,
31lst等。但最好用基数词，简单明了。

【篇二：全国卷历年英语高考作文】


假如你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们国
重阳节（the double ninth festival）。请给外教lucy写封邮件，邀
她一同前往，内容包括：

1. 出发及返回时间；

2. 活动：包饺子、表演节目等。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 结语已为你写好。


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_________________________________ _____________________
_________________________ _____________________________
_________________ _____________________________________
_________ _____________________________________________
_ __________________________________________________ ___
___________________________________________ ___________
___________________________________ _______ looking
forward to your reply.

yours

li hua

【参考答案】

dear lucy,

i’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing
home next saturday for the double ninth festival. it is the day
for the elderly in our culture. we’ll go and make dumplings and
cakes with the elderly people there. we’ll also spend some fun
time together singing, dancing and playing games, which we
hope will make them happy. we should be back around 4
o’clock in the afternoon. if you are able to come with us, please
let us know and we’ll wait for you at the gate at 9 in the
morning. looking forward to your reply.

yours

li hua

【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明。we’ll also spend some
fun time together singing, dancing and playing games, which
we hope will make them happy.中用了which引导的定语从句和
句式spend time doing。此外，还有if从句以及一些短语如invite
you to join us，for a visit to，make dumplings等。

【考点定位】考查提纲作文。

【名师点睛】本作文从实际生活出发，以英语的交际性和实用 性为
目标，兼顾尊老敬老和做志愿者的教育意义。体现了课程标准要求
的以知识运用为教学目标 的要求。在高三备考时，应该多从把语言
作为交流的

工具的角度去准备书面表达。

书面表达（满分25分）

假定 你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风
俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼 得写信约稿，要点如下：

栏目介绍；

稿件内容；

稿件长度：约400词；

交稿日期：6月28日前。

注意：

词数100左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯的；

开头语已为你写好。

【答案】

dear peter,

id like to ask you to write an article for our school’s english
newspaper.

the “foreign cultures” section in our newspaper is very
popular among us students. it carries articles written by
foreign friends about the cultures of their home countries.
would you please write something about the culture in your
part of the united states? and we would especially welcome
articles about how americans spend their holidays and
festivals, and the life of american high school students. you
can write anything relevant so long as it’s interesting and

informative. 400 words would be fine. could we have your
article before june 28?

i’m looking forward to hearing from you.

yours, li hua

【解析】

试题分析：本篇书面表达属于英文书信，根据提示信息要求写一封
给美国 朋友彼得写信的约稿，为学校校英文报“外国文化”栏目刊登
介绍美国节日风俗和中学生生活的文章。写 作时注意以下几点：1、
仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确三个要点：首
先， 简单介绍校英文报栏目的情况。2、建议peter介绍美国节日风
俗和中学生生活。3、稿件的要求及 时间。写作时根据要表达的内容
确定句子的时态、语态。就本文而言应该用一般现在时态。 4、注意
使用高级词汇和句式，以增加文章的亮点。

【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明，而且使用了多种句式和结
构。比如it carries articles written by foreign friends about the
cultures of their home countries.运用了过去分词作后置定语，
and we would especially welcome articles about how
americans spend their holidays and festivals, and the life of
american high school students.运用了宾语从句。此外，文章还使
用了大量习语和短语，如be popular among, so long as, look
forward to , hear from等。

【考点定位】考查提纲作文。

【名师点睛】书面表达考查大家所熟悉的提纲类作文，我们需要用
正确的英语把给出的要点表达出来. 动笔前，一定要认真分析要点，
理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。本作文中给出
的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文
意思连贯，符合逻辑关系，尽量 使用自己熟悉的单词句式，同时也
要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。文中巧妙地使用了一些固定句式和过渡词语，不仅增强了表达效果，而且实现
了形式与内容的统一。

假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。下面的
广告引起了你的注意，请给 该校写封信，询问有关情况(箭头所指内
容)。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：住宿 accommodation

【思路点拨】 本文是一篇 书信应用文。文章内容是李华计划暑假期
间去英国学习英语，看到广告后感觉广告里有一些问题没说清楚 ，
想要给校方写信咨询有关事项。考生要注意信的格式，还要注意时
态的选择，即以一般现在时 为主，兼有将来时，人称用第一人称。
注意恰当地使用一些连词，使文章自然、流畅，还可以使用一些高
级句型和词汇来提高作文档次。

【参考范文】

dear sirmadam，

i am a student in china and i plan to go to britain to attend a
summer school during the seen your ad，and id
like to know something more about your six-week english
，when will the course start and how many class
hours are there per week？besides，i wish there would not be
too many students in a also like to know how much i
have to pay for the course and whether accommodation is
there be host family or university dormitory?

i am looking forward to your early reply.

yours faithfully，

li hua

1. 家庭；

2. 工作；

3. 业余生活。

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 开头语已为你写好。

i often imagine what my life will be like in the future.


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【思路点拨】 本文的话题是“十年后的我”，要求考生从家庭、工作
和业余 生活三方面来畅想十年以后的自己。文章应该使用将来时和
第一人称。

参考要点： 1.十年以后的生活和现在完全不同，会成为一个成年人，
有了自己的家庭，甚至有了可爱的孩子。2. 希望自己能够在自己喜欢
的计算机行业工作，做一名程序设计师。工作顺利，和同事相处融
洽。 3.在业余生活中经常参加锻炼，如游泳、登山等。假期里出去旅
游，生活多姿多彩。

本文要求考生充分发挥自己的想象力，灵活运用英语知识，采用不
同的表达方式将各要点完整 地表述出来，

注意主次分明，详略得当，语言力求准确、简洁。考生要根据情景
的发 展，按顺序安排好材料，同时应选用合适的连接词或过渡词，
使文章具有一定的连贯性。考生必须认真检 查是否有漏写情况，有
无拼写错误及标点误用等。

【参考范文】

i_often_imagine_what_my_life_will_be_like_in_ the_future. i
think my life will be very different in ten years. i will be twenty-
eight years old by then. i will have my own family, probably
with a lovely child. i hope ill work in a computer company as a
program designer. ill enjoy my work and get along well with my
colleagues. ill do a good job in whatever i do. in my free time,
ill continue to take regular exercise, such as swimming,
running and various ball games. on my holidays, ill travel
around the world. in a word, my life will be much richer and
more colourful.

【2013?课标全国卷Ⅰ】书面表达(满分25分)

假定你是李华。请你给笔友pete r写封信，告诉他你叔叔李明将去
他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：

李明：高个子，戴眼镜

航班号：ca985

到达：8月6日上午11:30

注意：1. 词数100左右

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

dear peter, how are you
doing?_____________________ ___________________________
___

______________________________________________ ________
______________________________________ ________________
______________________________ ________ looking forward
to your reply.

yours,

li hua

【参考范文】

dear peter, how are you doing?

i’m writing to tell you that my uncle li ming is going to your
city for a conference, and i’ve asked him to bring you the
chinese painting you’ve asked for before.

also, i’d like you to do me a favor. would you please meet my
uncle at the airport and take him to his hotel since this is the
first visit to the u.s.? thank you in advance!

his flight number is ca985, and it will arrive at 11:30 am.
august 6. my uncle is tall and he is wearing glasses. and he
will be in blue jacket. looking forward to your reply.

yours,

li hua

假定你是李华，自制一些中国结（chinese knot）。给开网店的美
国朋友tom写封信，请他代卖，要点包括：

1.外观（尺寸、颜色、材料）

2.象征意义

3.价格

注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语已为你写好。

【参考范文】

dear tom,

how are you? i wonder if you could sell some chinese knots
for me. i made them myself with red silk threads, cloth and
other materials. they look really beautiful in the shape of a
diamond, about 5 inches long and 4 inches wide. in china,
these knots stand for friendship, love and good luck. people
can either give them as gifts to friends or hang them in their
houses. they are only 12.99 us dollars each. if anyone wants to
know more about the knots, let them write to me. also, do let
me know if you need further information. thank you!

li hua.

2012年高考英语作文真题：全国卷2（含范文）

第三节 书面表达（满分30分） 假 设你是李华。你班同学决定为小
名举办生日聚会。请你写信邀请外教susan参加，要点包括：

1、时间：周五晚8点至9点2、地点：学生俱乐部3、内容：生日
歌、蛋糕、游戏等

4、要求：备小礼物

注意：

1、词数100左右，开头语已为你写好；

2、可以适当增加细节，以使行文连贯；

3、答案必须写在答题卡相应的位置上。

one possible version

hi susan, were throwing a surprise party for xiaomings
birthday. wed like to invite you to the party. we want to give
him a surprise, so please keep quiet about it. well gather at the
students club at 8 pm this friday, after the evening classes.
and its going to last about an hour. we each will prepare a
little present. when he comes, well light the candles and sing
happy birthday togather for him. then the cake will be cut and
well sing songs and play games. itll be nice to see how excited
he will be. im sure youll have a good time at the party,too.

yours,

li hua

2012年高考英语作文真题：全国卷1

第二节 书面表达（满分25分）（注意:在试题卷上作答无效）

假定你是李华，从互联网（（the internet）上得知一个国际中学生
组织将在新加坡（singapore） 举办夏令营，欢迎各国学生参加。
请写一封电子邮件申请参加。 内容主要包括：

1.自我介绍（包括英语能力）;

2.参加意图（介绍中国、了解其他国家）;

3.希望获准。

注意:

1.数100左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯;

3.邮件开头和结尾已为你写好.

【篇三：考研英语做题时间顺序分配表】

考研英语做题时间顺序分配表 先做作文，再阅读、完型、新题型和
翻译。 主持人：临近考研了，请胡老师指导一下考生做题时候的时
间分配和顺序。

胡敏： 我们建议同学们在考场上要善于破解卷子的陷井，做题的最
佳套路是先做分值40的阅读理解，也就是传 统的四篇文章，第二再
集中精力做两篇作文，第三再进行翻译，第四做阅读新题型，第五，
也就 是最后做完型填空。

之所以这样安排，原因很简单，因为阅读和作文占了整个分值的70< br>分，是重中之重，如果是按部就班，按题的试卷顺序做题，极有可
能造成一种很被动的局面，最后 没有时间把一篇文章写完，而一篇
没有完成的作文是不能叫做文章的。

另外，我们 要注意整个做题的时间分布，一般来说，四篇阅读理解
文章，做题的时间在60分钟到70分钟之间，特 别要提醒同学，在
考场上不要太着急，心情要比较宁静，因为很多考生在考场上实际
上是因为过 度紧张，不能够进入文章的阅读状况，在整个文章中跑
得满头大汗，来回折腾自己。

做阅读的时候，我们建议大家先把文章第一个自然段看一看，每段
第一句话看一看，最后一段大致看一眼 。也就是说，基本上对一篇
文章的主干结构和文章大意有一个比较全面的了解。然后，第二步
是 带着题到文章中去，根据题目的提示或者是语言的重现，回到文
章中去寻找相对应的地方，锁定答案的区 域。第三步，当你锁定答
题的区域之后，仔细地阅读答题这块地方。

我相信，同学 们应该明白了我的意思，实际上考阅读就是考你的三
种技能。第一种技能是浏览(skimming)， 就是了解文章大意，相当
于现实生活中拿到一份100多页的报纸，了解大致一些栏目、设置。
第二个技巧是扫描定位(scanning)，锁定你感兴趣的，就相当于生
活中你感兴趣的话题、专栏 。第三种技能是仔细阅读(close
reading)，就是你对最关注的具体信息的理解。很多同 学在阅读理解
部分完全可以考得更好，但是因为被所谓的种种技巧所迷惑，而忽
略了在阅读理解 答题能够真正帮你获得一种考场上的宁静和迅速夺
取高分的最原始、最有效的阅读策略。

第二部分是写作。作文部分时间应该控制在40分钟之内，第一篇小
作文写15分钟，因为第 一篇小作文写6—8句话，超过8句话就过
分了，就远远超过考试的字数要求，增加判卷老师的工作量。 第二
篇作文25分钟足够了，也就是写3个自然段，12句话，冲到顶15

句话 。很多同学感觉写作时间不够，主要是因为他们写的内容太多、
太杂，层次不清晰，思路不明确，语言表 达不到位。在考场上写作
文，不在于你写的内容、篇幅太长，关键是看你的质量，无论是从
内容 上还是从语言上。

整个考试的时候，如果抓住了阅读和写作这两大块，基本就奠定了
你的英语考虑过关的基础。

至于答题，最后我还想说明的一点就是翻译，基本上5分钟做一道
题，25分钟做5个句子， 一定要有时间概念。因为道理很简单，一
个句子，你一个字都没有翻，是肯定得不到分的，如果时间控制 比
较好，都尽了自己的最大努力，卷面表现也比较整洁，字迹清晰，
总是能够得到一些分的。< br>
英语五遍（六遍）真题分析方法！

，我再次说曾经无数次说过的一句话：真题是宝藏，它就是我们确
切意义上的指南！

英语五遍（六遍）真题分析方法（主要针对考研的阅读题型），每
遍适当间隔一段时间效果会更好：
第一遍：严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。

第二遍 ：摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分
析正确选择项，使自己的思路初步贴近出题人 的思路。看答案的时
候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路跟着出书
人跑。另 外，你需要对出的题目有一个分类了，例如细节题目，作
者态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为 以后的进一步总结
应对策略打下基础。

第三遍：反面分析错误选择项（至关重要！）

主要应该主要从4个方面着手：

一， 对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。在知道了为什么
正确答案为什么正确的 基础上找出错误的原因，出题人为什么要用
这个错误选项来迷惑我们---用的是偷换概念还是以小代大 ？同意互
换的修饰成分是否遗漏？作者观点题目答案给的是不是有出题人主
观倾向以及这种倾向 是不是可以作为规律来对待？等等等等。

二， 把错误选择项带到原文中，看看出题人是 怎么把作者意图和事
实歪曲的。关于这点你可以分析完10篇来一个总结，你会很惊奇的
发现： 原来每道题目错误选项的来路是这么的相似！以后再见到这
种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什 么应该是正确的什么
是错误的了（这就是你和出题人思路的接近过程）。

三， 把握绝对和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。很多辅
导班老 师会这么告诉你：包含
some,perhaps,appromately,about,seems 等词汇的选择项一般都
是正确的，而包含certainly,extremely等绝对的一般都是错 误的。
这个可以当成一个一般的原则来应用，但是我要求你们并不是简单
的把这类词汇给看到然 后就直接的判断出其正确性或者错误性，我
们现在是打基础，必须对自己从严要求，我们应该这样做：找 出代
表性词汇后进行汇总，根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序，
然后回到题目看看出题 目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“硬化”
的（老外很少说绝对，中国人经常说绝对）。

四， 把自己当成出题人来思考（换位思考）。你需要把自己放到出
题人的角度来对待错误 选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维
的专家出的，因此，你如果单纯的从自己（考生）的角度思考 错误
选择项，很可能会百思不得其解，而在把我原文的基础之上把自己
看成出题人情况就会很不 同。这是提高你考试能力的一个很重要的
方法，到你经过一系列的训练，能从出题人的思路把握选择项的 时
候，你就是真正的知彼知己，从而就很容易的达到百战不殆了。

第四遍：回到 文章中去，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，
分析一下出题人是怎样把题目出出来的，具体思考 以下几个问题：

一， 体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目？

二， 其它地方是不是可以出题目？

三， 如果让你出题目你会怎样来出？

四， 自己试着出上几道题目，比较一下和出题人的差距，进一步体
会出题人出题目的把戏。

第五遍：再次像第一遍那样去做题目，总结出题技巧以及自己的应
对策略。当然，答案你已 经非常清楚了，这里只是让你再次体验一
下真题的“魅力”所在。总结出题技巧并不是让你将来有可能去 出题
目，只是再此深化贴近出题人思维方式这个思路，争取达到自己看
到一篇

文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方（完全可以达到）。
应试策略和前面几遍的分析是分不 开的，前面的工作做好了，你就
是不进行应试策略的专门总结也没有问题，例如例证题目，你完全
可以自己就总结出来90%向上，10%向下找答案的思路等等。

（第六遍）：这一遍选 择应用，如果选用你可以做这几项工作，首
先，可以适当做一点市场上的模拟试题应用一下自己总结出来 的方

法，看一下是不是自己的思路和出书人的差不多，不一样完全没有
关系，因 为到现在你的试题研究的水平可能比出书人还要高，你的
思路更加贴近将来的06年真题！其次，适当的 选用自己认为比较好
的模拟试题，你可以在做完题目之后用挑剔的木管来“修正”它们，
进一步 使自己的应试技巧和策略得到深化。

一篇文章，看过之后做完题，要认真想想自己是否真 的看懂了，文
章的主旨，结构，论述方法，逻辑是什么？甚至每个句子的结构，
每个单词的意思 都要明白，要一句一句的抠，直到翻译出每个句子！
这样做一篇，比你做10篇20篇的阅读理解效果要 好很多，只要坚
持每天一篇，或者两天一篇，三个月后你就会欣喜的发现你的阅读
能力和速度有 了质的飞跃。