人教新目标九年级英语全一册课文翻译

人教新目标九年级英语全一册课文翻译
Unit 1
SECTION A
1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通过听磁带。 通过做抽
认卡。 通过向老师求助。 通过读课本。 通过制作单词本。
1c A：你怎么为考试而学习。
B：我通过参加学习小组来学习。
2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？
2、你曾和朋友们练习过对话吗？
3、听磁带怎么样？
4、大声朗读以练习发音怎么样？
5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？
2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。
B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。
C、有时那样做。我觉得他有用。
D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。
2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？
B、是的，我参加过，通过那种方式我学到了很多。
Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。
你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。
你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。
你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。
你曾经通过参加学习小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了
很多。
3a如何才能学得最好
这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题 。许
多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说
学习新单词 的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作
用。当我们问及学习语法的问题时，她 说：“我从不学习语法。它太枯燥了。”
魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英 语。他认为学
习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可
以 看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因
为那些演员说话太快了。

刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会
并且 他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因
为某件事变得很激动，最后用 汉语来讲，”她说。
3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？
B：当然。
A：太好了！你叫什么名字？
B：魏明。
A：那么你是怎样学习英语的，魏明？
B：……
4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。
SECTION B
1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。
我在语法上犯错误。我读得很慢。
1b我不知道怎么使用逗号。
2a 1、不能正确发音。
2、忘记很多生词。
3、人们和我说话时我不能每次都听懂。
4、不能理解杂志中的单词。
5、没有获得很多写作训练。
2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。
B、你应该找一个笔友。
C、听力能起作用。
D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？
2C A：我没有搭档来练习英语。
B、也许我应该加入一个英语俱乐部。
3a 我是怎样学习英语的
去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说
的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关
系。而且我害怕在班上 说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造
出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有 用。我认为做大量听力练习是成
为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。 所以我
决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。
这样作用 处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老
师对我印象很深。作者觉学英语很 难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人

们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方 面有困难。4、英语语法很难。当她开始…
她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的 听力练习。7、在自
己组织的句子里使用语法。
3b 亲爱的___________，我知 道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说
你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要 的单词，而不是每个单词。
4 1、关于学英语什么不容易。
2、就这一点你作了什么？
3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人们语速太快听力
有时就很难。
SELF CHECK
1 你应该在词汇表中写下新的英文单词。
2、如果你不知道怎样拼写生词，就查词典。
3、最好的提高你的英语（水平）的方法是加入英语俱乐部。
4、另一件他觉得很困难的事是英语语法。
5、这种纸摸上去非常柔软。
2
READING
Section 2使用词典 词典是有用的学习工具，但许多英语单 词有不同的含义和
用法。我们需要确定我们从词典中找到的含义与语境匹配。
我们该怎样解决我们的烦恼？
无论贫富、老少，我们都有烦恼。并且除非我们解决了问题，否 则我们会轻
易变得不开心。为我们的问题担忧会影响我们在学校的表现。它也会影响我们同
家人 相处的方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢？有许多方法。它不是烦恼
----它是挑战。享受面对 它（的过程）。
通过学会忘记
我们大多数人可能都同我们的朋友、父母或老师生过气。也许 他们说了一些
你不喜欢的话，或者你觉得他们不公平。有时，人们会因为一件小事生气很多年，
随着时间的流逝，美好的友谊可能会消失。然而，当我们生气时，我们通常是受
影响的人。也许我们见过 年幼的孩子一起玩耍。有时他们有意见分歧并且决定不
和彼此说话了。可是，这种情形通常不会持续很久 。这对我们是个重要的启迪：
我们可以通过学会遗忘来解决问题。
通过将问题看作挑战 许多学生经常抱怨学校。他们或许觉得有时他们要做的作业太多了，或者觉
得学校的制度太严厉了。 我们必须学会怎样变这些“问题”为“挑战”。教育是我们

发展自身的一个重要部分。作 为青少年，在老师的帮助下尽力解决教育中的每一
个挑战是我们的责任。
通过想一想更糟的事
通过将你自己同别人比较，你会发现你的问题不是那么可怕。想一想只蒂芬
霍金，例如，一位异 常聪明的科学家，氢他的许多身体问题看得不重要。他不能
行走甚至不能说话，但他已变得非常出名且成 功。（而）我们也许十分健康和灵
巧。不要担心我们的问题，让我们迎接挑战吧。

Unit 2
SECTION A
1a 马里奥，你过去矮，不是吗？ 是的，我过去矮。
1b 1马里奥过去矮。 他过去常戴眼镜。2、埃米过去高，马以前留着短发。3、
蒂娜过去有一头红色的卷发。
1c A马里奥过去矮。B、是的，现在他高。
2b嗨，史蒂夫！这边！你不记得我了吗？哦，天哪！你是波 拉，对吗？对。但
你过去真的很内向，不是吗？是的，我不是很外向。是的，但你一直对人很友好。等一下，你以前弹钢琴吗？是的，但现在我对运动更感兴趣。我踢足球而且我是
游泳队的。哇！人确 实是会改变的。
2c A我过去真的很安静。B我知道。现在我很活泼。
Grammer Focus 你过去矮，不是吗？是的，我矮.不，我过去不矮。你过去常弹
钢琴吗？是的，我常弹.不 ，我不弹。我过去不喜欢考试.你过去是长发.她过去是
卷发。
3b A：你过去怕黑吗？
B：是的，我怕。
A：你现在仍然怕黑吗？
B：不，我不怕，你呢？
A：我？哦，我害怕！我怕黑。
B：那么，你怎么做呢？
A：我开着卧室的灯睡觉。
SECTION B
2a 1、我过去不喜欢考试。
2、我们过去步行去学校。
3、我过去讨厌体操课。

4、我过去在足球队。
2b过去 我过去不喜欢考试。我们过去每天放学后玩。我们过去步行去上学。
我过去讨厌体操。 现在 我不担心考试。我们一直学习。我们必须坐公交车到
学校。我喜爱体操。
2c A：我过去总是吃糖果。你吃吗？B：是的，我吃。而且我过去常嚼口香糖。
3a 我最大的问题
我最大的问题是我太忙了。我小的时候，常常有很多时间，但现在我早早起
床在学校待一整天。 然后我直接回家吃晚饭。在我上高中以前，我常有很多时间
和朋友们玩游戏，但我现在没有那时间了。晚 上，我过去常看电视或同我祖母谈
心，但现在我不得不学习。我喜欢音乐，我爸爸过去常带我去听音乐会 。现在，
我几乎没有时间听音乐会。我做作业，然后睡觉。我真怀念过去的日子。
3b 我改变多大啊
我的生活在过去几年里改变了很多。我的日常生活不同了，我小的时候喜欢
不同 的事物。例如，我过去不喜欢考试，现在，我不担心考试了。我过去讨厌体
操，现在它是我最喜欢的课。 我过去常在每天放学后玩，现在我一直学习。我过
去步行去学校，现在我会公交车去学校。
SELF CHECK
1 1.我害怕大海。我不知道怎么游泳。2.不要这么担心事情。它 会使你心力憔悴。
3.对不起，我不能加入你们。我必须为考试而学习。4.我真的想念我的朋友蒂娜。
她搬到另一个城镇去了。5.我过去留着短发，但现在头发长长了。
2 于梅似乎改变了很多。她小时候矮，但现在……
Just for Fun别担心，我过去看起来就和你一样。
READING
Section 2 坚持用你不明白的单词或词组周围的信息来帮助你猜测其含义。联系
上下文能帮助你学习生词和词组。
他过去常引起很多麻烦
马丁默里是个15岁的男孩。他以前是个“问题小孩”，但最近同他母 亲的一
次谈话改变了他的生活，他以前并不给他妈妈带来很多麻烦。然而几年前他的父
亲去世后 ，马丁的生活变得更艰难了。他妈妈支付不了孩子的教育费用。为了支
付费用，她必须工作，所以经常不 在家。 他妈妈尽她所能来照顾他。不幸的是，
马丁依然给自己和他家人带来麻烦。他对学习不感兴趣 ，还经常惹上与警察打交
道的麻烦。幸运的是他妈妈很有耐心，并没有放弃设法帮助他。最后，她作出了
一个艰难的决定：送他到一个男子寄宿学校。马丁讨厌寄宿学校并且经常惹来很
多麻烦。一天他 告诉老师他想离开学校。甚至老师也认为马丁在浪费时间。 校

长说马丁有必要同他母 亲谈一谈。马丁打电话给他妈妈，但令他惊奇的是，这个
电话改变了他的生活。“那正是我所需要的，” 他说。“我妈妈帮我理解她给予了
我的有那么多。她还告诉我，即使我爸爸不再同我们在一起，但他在注 视着我并
总会为我所有的良好表现而感到自豪。就是那时我下决心改变。我意识到自从我
爸爸去 世后，我一直害怕独自一人，一直想让我妈妈更多地关注我。
现在马丁真的变了。他一直努力学习，现 在是班上最优秀的学生之一。他怎
样改变的呢？他妈妈的爱使他对自己感觉自信，正如马丁自己说的：“ 对于父母
来说，孩子们需要时一定要在他们身边，这很重要。”

Unit 3

SECTION A
1a 1.青少年应该被允许每天晚上和他们的朋友一起出 去。2.16岁的人应该被允许
驾驶。3、学生不应该被允许做兼职工作。4.16岁的人应该被允许扎 耳洞。5.16
岁的人应该被允许选择他们自己的衣服。
图片 我准备和约翰一起去商场 。他刚拿到他的驾照。你不能和他一起去，我认
为16岁的人不应该被允许驾驶。
1b 1.安娜可以和约翰一起去商场。2.安娜想扎耳洞。3.安娜被允许选择她自己的
衣服。
1c A：我认为16岁的人不应该被允许驾驶。B：我同意。他们不够稳重。
2a 1.1 6岁的人不应该被允许在夜间工作.2.拉里不应该每天晚上都工作3.他应该
理发.4.他应该停止戴 那个可笑的耳环.5.他好象没有很多朋友.6.他不应该在周末
工作.
2b 4.它看起来 很酷。1.年轻人需要睡眠。5.他需要花时间和朋友共处。2.他需要
时间做作业。3.它看起来不干 净。
2c A：你认为青少年应该……吗？B：是的，我……
Grammer Focus 我认为学生应该被允许和朋友一起做作业。我不同意，他们会
交谈而不做作业。16岁的人不应该被允许 驾驶。我同意。他们在那个年龄不够
严肃。你认为16岁的人应该被允许选择自己的衣服吗？是的，我认 为应该不，
我不这么认为。
3a 我们家有很多规矩。我们也一样。例如，我上学的晚上必须 待在家里。我经
常也这样。但有时我被允许在朋友家学习。周末呢？哦，我星期五晚上被允许和
朋友们在一起去看电影。我也是，但我必须在晚上10点前回家。而且在星期六
下午，我被允许和朋友一 起购物。那很好。而且我被允许选择自己的衣服，但我

还不被允许扎耳洞。
3b A：你家有什么规矩?B：哦，我上学的晚上不被允许外出。你呢?A：上学的
晚上我 也不被允许外出，但我可以…
4 上学的晚上必须待在家里。 被允许熬夜到晚上11点。周末必须早起。 每天
晚上都被允许看电视。 每天早上必须打扫房间。
Section B
1a 1上课迟到吗？ 2、和朋友一起学习吗？3、早早完成考试吗？4、担心你会考
试不合格吗？
1b A：你曾上课迟到吗？B：是的，我有时上课迟到。
2b 1、彼得打算去 A、参加考试 2、他不被允许 B、上课迟到。3、彼得不被允
许 C、数学考试不及格。4、他能够 D通过考试。5、他应该被允许 E、稍后参
加考试。
2c 1、彼得应该被允许稍后参加考 试。2、学生们需要严格的规矩。3、父母们不
应该对青少年太严厉。A：我认为彼得应该B：我不同意 C：我认为
3a 前几天，我的朋友和我谈论了我们学校的规矩。在我们学校我们必须每天穿
校服。问题是我所有的同学都认为校服很难看。我们认为年轻人应该看上去漂漂
亮亮的，看书以我们想穿 我们自己的衣服。我们老师认为如果我们那样做风们会
把更多的精力放在衣服上而不是学习上。我们反对 。我们会感觉更舒服而且那样
有利于学习。如果我们不能那样做，我们应该被允许设计自己的校服。那将 是个
使老师和同学都开心的好方法。父母允许孩子晚上和同学结成小组学习可能也是
个好方法。 我知道我们有时很吵，但我们互相学到了很多。我们还认为假若应该
更长些。目前假期太短了。长点儿的 假期会给我们时间去作像志愿者那样的事。
去年夏天我有个在当地医院做志愿者的机会，但我不能去因为 我必须回学校。那
对我可能会是一次很好的体验，因为我长大后想当一名医生。
1、这篇文 章里的学生对校服怎么想？学生们认为校服很难看。2、他们想穿什么
样的衣服？他们想穿他们自己的衣 服。3、他们喜欢怎样学习？他们想与同学结
成小组学习。4、他们对假期有什么想法？他们认为假期应 该更长些。5、为什么
做志愿者有好处？做志愿者对将来的工作会是一个很好的体验。
3b A：你主伙学校的什么规矩应该改变？B：嗯，我认为我们应该被允许穿自
己的衣服。A：理由是什么？ B：我们会觉得更舒服而且那样有昨于学习。
4 1.允许成员使用英英词典。A:会员们应该被允许使用词典。B：是的，便他们
应该只用英语词典。
Self Check
1 1、你必须年满面岁方可被允许开车。2、今天你什么时候练完 篮球？3、请打

扫教室。太乱了。4、我不知道该买哪条牛仔裤。我穿这两条看起来都很 好。5、
每个人每晚需要至少8个小时的睡眠。
2 帮助和学习 在我们学校，我们有时有 特殊的一天去帮助别人。去年我们去了
一个敬老院为老人们唱歌并表演了一出戏剧。老人们非常开心。我 们应该被允许
更频繁地花时间做那样的事。例如，我们应该参观小学，帮助教小学生。我长大
后 想当一名老师，所以那对我将是一次很好的经历。其他的学生想做别的工作。
例如，我的朋友田歌想为报 纸写文章。她应该被允许一周到报社做一次志愿者。
星期五下午，许多学生在上了长长一周的课之后都很 困倦。一些学生应该被允许
星期五下午休息，去做志愿者，帮助别人。 亲爱的编辑：我想回复你上 次简
报中的文章“帮助与学习”。我同意其中一些观点但反对其他的观点。文章说学生
们应该被 允许…
Just for fun你不应该被允许驾车！让我看看你的驾照。
Reading
1a 1、青少年一般指多大年龄？2、青少年应该遵守的一些规则是什么？
Section 2 阅读是 一种“被动的”活动。要想真正学会任何一种新语言，你需要积
极地“使用”它。例如，阅读后，进行“ 主动的”学习，把新的语言用到你自己的句
子中。
我应该被允许自己作决定吗？
许 多青少年都有自己的爱好。但有时这些爱好会妨碍学业，而且父母们可能
会担心他们的孩子在学校的表现 。青少年经常认为他们应该被允许如他们所愿地
尽多地实践自己的爱好。你同意吗？ 刘宇，一个别5 岁的山东男孩，是个赛跑
新星。他加入了学校赛跑队并且一直想成为一个专业运动员。然而，他父母不允
许他想训练多久就多久。我们当然想看到刘宇实现他的理想，刘先生说“而且我
们知道他有多喜 欢他的跑步。那很棒，我和我妻子观看了他的每一场比赛。我们
毫不反对跑步！但我们真的认为我们的儿 子需要现实一些。既然他在长大，他必
须想一想如果他最终不能成为专业选手会怎么样”。 刘宇并不 十分同意。“哦我
认为我应该被允许自己作决定，”他说。“我父母经常教给我努力学习的重要性和不要只做自己喜欢的事。我理解这个。但我对赛跑很认真。成为一名专业的赛跑
运动员是我唯一想做 的事。” 刘先生和刘夫人都认为刘宇应该在晚上努力学
习，所以他们不允许他在上学的晚上练习跑 步。“我知道这也许看起来很严格，”
刘夫人说，“但我们认为我们做得对，他必须明白只有极少的人可 能成为专业运
动员。那是个很难实现的理想。我们不允许他每天训练是因为我们认为他应该氢
时 间药在做作业上。”
但刘宇仍然不同意。“我知道我父母关心我，”他说“但他们总是谈论如果我

不成功会怎么样。但我会成功的！我认为我应该被允许自己作这个决定。只有这
样我 才有机会实现自己的理想。

Unit 4

SECTION A
1a 把它捐给慈善机构，买零食，把它存入银行，
1c A：看。这个老人有100万美元 ，他把它捐给了慈善机构。B：哇！如果你有
100万美元你会做什么？我会把它捐献给医学研究。
2a 1.他聚会迟到了。2.他不知道该穿什么。3.他不知道他是否应该带一份礼物。
4. 他找不到他的鞋子了。5.他可能不认识聚会上的任何人。
2b 1.如果我是你，我会穿衬衣打领带 。2.你不应该担心别人穿什么。3.如果我是
你，我会稍微晚点儿到。4.如果我是你，我就会带个小 礼物。5.如果你不认识任
何人，你可以和汤姆谈话。6.但如果你仍然紧张，你就不必去了。
2c 1.我不知道该穿什么。2.我没有礼物。如果其他人都带了一份礼物怎么办？3.
如果 我不认识任何人，该怎么办？
Grammar Focus 如果你有100万美元你会做什么？ 我会把它捐给慈善机构。
如果我是你，我会穿衬衣打领带。如果我是你，我就会带个小礼物。
3a 我的确很害羞，我只是不喜欢聚会。我不知道该说什么或做什么。——小老
鼠 c.如果我是你，我会和看上去友好的人说话。那么你就不会觉得那么害羞。
在大型的聚会前我会感 到紧张，然后身上起鸡皮疙瘩。他们看上去很可怕！我该
怎么办？a.你吃的食物能帮你解决这个问题。 你应该吃大量的水果和蔬菜并且喝
大量的水。 在大型考试前的晚上我睡不着觉。结果我太疲惫以至于 考不好。我
该怎么办？b.如果我是你，睡觉前走很长一段路。那应该有助于你放松。
4 A ：我的确想养一只狗，但我的父母不让我养。噢，狗会带来许多麻烦。或许
你应该养一个小宠物，例如金 鱼。那倒是个好主意。
SECTION B
1a 1.自信的人不害怕在公共场合讲话。2 .外向的人喜欢见陌生人。3.有创造力的
人通常喜欢艺术和音乐。4.害羞的人当他们不得不去见陌生 人时感到紧张。5.精
力充沛的人几乎不觉得累。
1b 你是什么样的人？我想我有创造力并且很外向。
2a 你有多自信？ 如果老师让你在全校（同学） 面前做个演讲，你会怎么做？
a.我会说另一个学生会做得更好。b.我会说我感冒了。c.我会说“可 以”。 如果你
哥哥没经允许就借走了你的衣服，你会怎么做？a.我会告诉他下次他借我东西之

前要经过我的允许。b.我不会说什么的。c.我会开始不经他允许借他的衣服。 假如有人邀请你去演电影，你会怎么做？a.我会说“可以”。b.我会说“不行”。c.我会
问我的 朋友是否也可以去演电影。 如果你想和一个新同学交朋友，你会怎么
做？a.我会作自我介绍。b. 我会等他她作自我介绍。c.我会邀请他她到我家吃晚
饭。
3a 个性调查结果 如果你对 大部分问题的回答是c，那么你可能是相当自信的。
社会环境不会对你产生半点影响。你知道你想要什么 ，并且知道怎样去得到它。
有时可能因为你太自信而使别人苦恼。 如果你对大部分问题的回答是a， 那么
你是外向的，并且相当自信。你有很多朋友，而且你也喜欢其他人的陪伴。当人
们需要建议 时会来找你。你的朋友可能会说你很容易相处。 如果你的大部分回
答是b，你可能是个害羞的人。你 喜欢和一两个人说话，而不愿和一群人谈话。
你也会宁愿呆在家里读一本好书也不愿去参加聚会。你有一 个小的好朋友圈。你
的朋友可能会说你是个很好的听众。
3b 例如：如果一个朋友说了你的 坏话，你会……a.立刻去和那个朋友谈话吗？
b.什么也不说吗？c.考虑他或她说的话吗？
4 多少人会立刻和朋友谈话?三个。有两个将什么也不说。
SELF CHECK
1 1.我的确累。我整天在学习。2.我不喜欢做演讲。在许多人面前说话我觉得紧
张。3 .如果你对人们更友好，你就会有更多的朋友。4.我的肚子感到很不好。我
想我午饭时吃了坏的东西。 5.人们认为保罗非常害羞。但事实上他和朋友们说话
很多。
2 主题：你能帮忙吗？发件人：弗朗 我最好的朋友梅有一个问题。下个月我
们整个市有一个相当重要的 英语演讲比赛。我们班的同学想让她代表我们班在学
校比赛中演讲。每个人都相信她会赢。这可能是真的 。梅很聪明，并且她的英语
的确说得非常好。事实上，她总是在学校考试中得第一。她不想让她的朋友们 失
望。 她是我的朋友，所以她能告诉我她害羞。但她不能告诉别人。我想他们不
会相信她。 我无法给她提出好的建议，但是你总会给人们找出解决问题的好办法。
你认为我应该跟梅说什么呢？你认 为我该跟其他同学说什么呢？
Just for Fun 我不害怕你。假如我是你，我会离开这里！
READING
Section 1 1.你知道哪几种事故？2.青少年存在的重大问题是什么？
Section 2 你知道的比你想得 多！当你面对一个任务或者是某一情形时，用你已
知的知识帮助你知道更多或处理那个问题。 如果我是你，我会在你家里进处的
书架上放一本急救方面的书。 马丁·鲁滨逊是一位在处理青少年问 题方面有丰

富经验的著名医生。上个月他的新书《如果……你会怎么做？》出版了。这本 书
针对很多不同情况下该做什么提出了建议。这里是书里的网页。 事故
问题1：如果 你不小心划伤了自己，你会怎么做？医生：你应该用一块干净的布
盖在伤口上并用力按住。如果切口很深 ，你应该去看医生。问题2：如果我奶奶
摔下了楼梯而且不能动了，首先我会赶紧给医院打电话。那样做 对吗？医生：正
确，速度很重要。首先实施医学救助，然后让她舒适些并和她待在一起。问题3：
如果你意外烧伤了自己，你会怎么做？医生：唔，首先查明有多严重。然后把烧
伤的部位放在冷的，流 动的水下冲。问题4：如果在跑步时你伤了膝盖，你会怎
么做？医生：如果我感觉痛，我会停止锻炼。如 果痛了好几天我会去看医生。
问题 问题1 一个朋友在聚会上给你香烟。建议：你当然应该拒绝！ 如果我是
你，我还会对你的朋友说说吸烟的危害。问题2：孩子们经常把药当糖吃。建议：
你必 须总是把药藏起来不让孩子们知道，而且还应该告诉孩子，在他们要吃找到
的“糖”之前问问父母。你的 网友问你是否能见面。建议：你应该将此事告诉你父
母，同意在公共场所见面，而且你不应该独自去。问 题4：当你紧张时，你会起
鸡皮疙瘩。建议：你应该多喝水，并向医生寻求建议。

Unit 5

SECTION A
1b 海明威是她最喜欢的作家。她喜欢排球。他是野餐中唯一的小孩。她总是听
古典音乐。他喜欢猫。
1c 这是谁的书？它一定是玛丽的。……
2b 1.那个人一定去我们学校。2.那个人一 定是个男孩。3.它不可能是梅的发带。
4.这条发带可能属于琳达。5.它一定是琳达的背包。 使用“must”来表明你认
为某事物很有可能是真实的。使用“might”或“could”来表明 你认为某事物有可能
是真实的。使用“can’t”来表明你几乎确定某事物不是真实的。
2c 这个笔记本一定（可能）是明的。它在她的课桌上。这作业不可能是卡罗尔
的。她今天没来上学。 这个足球可能是约翰或托尼的。他们俩都踢足球，不是
吗？ 这本法语书一定是李英的。她是唯一正在学法语的人。 我找不到我的背包
了。她可能（一定）仍然在学校里。 这张照片一定是卢的。那两人是他父母。 这
辆红色自行车不可能是胡的。他有一辆蓝色的自行车。 这张票可能是我阿姨或
叔叔的。他们俩都要去音乐会。
Grammar Focus 这是谁的笔记本？它一定是明的。上面有她的名字。这是谁的
法语书？它可能是卡罗尔的。她学法语。 这是谁的吉他？它可能是属于艾丽斯

的。她弹吉他。 这是谁的T恤衫？它不可能是约翰的。她穿太小了。
3a 主题：感谢！ 来自：琳达 亲爱的安娜： 如果你知道他可能在哪儿，请给
我打电话。 我想我是在音乐会期间把它掉在了地上，因此它可能仍然在交响乐
大厅内。 我想给你打电话，但你妈妈说你还在验光师那里配眼镜（我希望你的
新眼睛很好看）。 我确实需要它因为明天我考数学。我备考学习至关重要，因为
它占期末考试的百分之三十。 我真的很着急，因为我找不到我的背包了。
3b A：你认为“anxious”是什么意思？B：嗯 ，它不可能是“高兴的”的意思。A：
它可能是“担心的，担忧的，着急的”的意思。B：噢，是的。她 因为考试而着急。
4 A：这儿有些耳环。主人不可能是个男孩子。B：嗯，可能是个男孩子。 这些
耳环可能是送给他妈妈的一件礼物。
SECTION B
2b 他们看到…… 1.一个人在跑。2.某物在空中。3.一个奇怪的生物。4.一个带相
机的妇女。那个男士说…他可能 是在为锻炼跑步。它可能是一架直升机。他一定
是外星人。她可能是来自电视新闻。那位女士说…他有可 能上班迟到了。它一定
是飞碟。我一定是做梦。他们一定是在拍电影。
2c 你认为这位男士 为什么在跑？他跑步可能是为了锻炼身体。不，他穿着西装。
他也许是跑着去赶公共汽车。
3a 钟楼小区的奇怪事件 我们小区过去一直很安静。可是，近来一些奇怪的事
情在我们小 区发生，而且弄得大家都不愉快。周顾——当地学校的老师，非常担
心。当地报纸采访他时，他说：“每 天晚上我们都听到窗子外面有奇怪的声音。
我的妻子认为那可能是一只动物，但是我和我的朋友认为那一 定是一些青少年在
玩。我父母报了警，但他们没能发现什么异常。他们猜测是风造成的。我不这么
认为！” 周顾的隔壁邻居齐辉也不高兴。“起初，我想那可能是一只狗。打我没
有看到狗，却仍然 听得见外面的嘈杂声。”我们小区的每个人都很担心,并且人人
都有各自的想法。一定有某种东西闯入了 我们的小区,但那是什么呢？
3b 楚家——深夜走廊里的脚步声——可能是邻居 老郑——某种东西试图进到
窗户里来——可能是风 小宁——发现垃圾在她家房前——可能是猫
3c钟楼小区不再神秘 现在我们知道钟楼小区发生什么事情了。当地动物园的主
管说三只猴子从……逃跑了。
4 在我的梦中，我在数不尽的试卷中遨游。或许这意味着你害怕太多的家庭作
业！它的意思或许是……
SELF CHECK
1 1.马克·吐温是玛丽最喜爱的作家。2.小心不叫的狗。 3. 弗雷德害怕坐飞机。
他在上飞机之前感到焦虑。4.我两天没看见我的猫了。我非常担心它。5. 房子里

面有一种奇怪的气味。你知道是什么吗？
2 1.一根手指举不起一块 小石头。（团结就是力量；众人拾柴火焰高。）2.当蚂蚁
说“海洋”是，他在谈论一个小水池。（井底 之蛙）。3.贫穷比起部城市来说是一个
更小的问题。（贫穷不可怕，不诚实才可怕。）4.当心不说话 的人和不叫的狗。（明
枪易躲，暗箭难防。）5.你不可能唤醒假装睡着的人。(装睡的人你叫不醒；帮 人
也需人同意)6.告诉我，我会忘记。给我看，我会记不住。让我试试，我会理解。
（百闻不 如一见；实践出真知。）7.不要让昨日（之事）占用今天太多（的时间）。
8.想要做大事的人不应试 图独自去做它们。（一个好汉三个帮。）
Just for Fun 那一定是桑迪岛！

Review Unit 1-5
1b 考试之前你做什么事情？是学习吗？是的，对了。
2c 如果你看见一起严重的自行车交通事故，你会怎么做？如果我看到一起自行
车交通事故，我会……
3 你怎样学语法？你怎样才能提高英语会话能力？你怎样学新单词？ 你怎样
为测试学习？通过阅读课本学习。你呢？我通常是通过看旧试卷学习。
4 我过去常常认为我不会再长高了。现在你已经很高了。是的。这使得我很高
兴。
5 应该允许我们自己设计我们的校服。你为什么这样认为？我们应该决定自己
喜欢穿什么。
6 如果你发现一个钱包你会怎样做？我会打开它寻找电话号码。真的吗？我会
把它交给警察。
7 那可能是一个人在骑马。我同意你的说法。但它还可能是一个……
8 你学英语多长时间了？你第一次读英语书是什么时候？你曾经遇到过电影明
星吗？你听过英语广播吗？ 你曾经去过别的国家吗？是的，我去过。你曾经去
过哪个国家？我去年去过越南。
Unit 6
SECTION A
1a 我比较喜欢歌词优美的音乐。我喜欢能随着唱的音乐。我喜欢 不太喧闹的音
乐。我喜欢能随之跳舞的音乐。
1c 你喜欢哪种音乐？我喜欢能随着唱的音乐。你呢？我比较喜欢歌词优美的音
乐。

2a 1.卡门喜欢能演奏不同乐曲的音乐家。2.徐飞喜欢丹·德维什。3.卡门喜欢 喧闹
的音乐。4.徐飞比较喜欢演奏轻柔优雅歌曲的乐队组合。
2c 徐飞喜欢现代乐队吗？不，他不喜欢。他喜欢……
Grammar Focus 你喜欢哪种音乐？ 我喜欢能随着唱的音乐。 罗萨喜欢轻柔优
雅的音乐。 我喜欢自己写词作曲的歌手。 我们更喜欢歌词优美的音乐。
3a 你最喜欢的CD的名字是什么？它的名字是《跳，跳，跳》。你为 什么喜欢这
张CD？这些音乐好极了，因为你可以跟着跳舞。你可以用它来举办舞会。而且，
这 些音乐家自己写歌词。关于这张CD，你不喜欢什么？有些歌太长。有些歌手
吐词不清。它让你想起了什 么？这段音乐让我想起了巴西的舞蹈。
3b 最近你听了什么CD？我听了一张名叫《心弦》的CD。 你觉得它怎么样？我
非常喜欢。为什么呢？这个歌手自己写歌。我比较喜欢自己写歌词的歌手。
4 我喜欢穿着确实很酷的组合。那对我来说真的不重要。我喜欢会唱歌的组合。
你最喜欢的 组合是哪个？我最喜欢的是……
SECTION B
2b 他喜欢与众不同的衣服。
2c 我喜欢悲剧电影。我喜欢《沉船》。噢，我不喜欢。我喜欢又可怕的怪兽的电
影。我的确喜欢……
3a 《黄河渔夫》 这是洪涛的最新电影。我喜欢洪涛。这些年来他拍了一些很好
的电影。不 幸的是，这是他最糟糕的电影。如果你要寻找乐趣，待在家里看电影。
如果你要寻找乐趣，待在家里看电 视吧。《黄河渔夫》太长了，而且它也确实烦
人。可是，它确实有一些特色。我认为那位渔夫的妻子真的 很好笑。 埃米·金，
摄影 一定要去利都画廊看这个展览。埃米·金是当今世界上最有名的中国摄影家
之一，她最著名的一些照片会在这次展览中展出。她确实能给每个人带来某些东
西。这里有许多 人物和农村的精美照片。那几幅城市的照片不怎么成功。我每天
都看到这些东西，它们使我不太感兴趣。 但是，这是一个世界及摄影者的极好的
展出。无论你做什么，都不要错过这个展览。 野性狂风 多年来 ，我们见过一些
名字相当奇怪的音乐组合来往于乐坛。几乎没有比这个乐队的名字更奇怪的了。
这个名字表明这个乐队精力充沛。他们演奏那种我喜欢听的音乐。每首歌都很响
亮，你经常听不懂那些歌 词，但这没问题，因为这些歌词不是很好。然而，这些
是使我们快乐的音乐家——即使是在一个周一的早 上！
SELF CHECK
1 1.我更喜欢古典音乐而不是流行音乐。2.那个人使我 想起我的英语老师。他们
穿同样的衣服。3.我们正在寻找一个安静的地方度假。你知道一个好地方吗？ 4.
我喜爱在天气热的时候吃冰激淋。没有比它更好的了！5.我不能忍受汉堡包！它

< br>们使我感到恶心。
2 主题：香港 发件人：玲玲 亲爱的笔友：我在香港玩得很开心，可是 我必须
坦诚地说我更喜欢上海。尽管如此，它是一个游览的好地方，并且我很幸运在这
儿学习了 六个月的英语课程。其他一些同学在学习法语。我可能也要学习一些法
语。你想学习什么语言？ 这里 有这么多可看可做的事。昨晚，我听了一场中国
音乐会。我的大多数朋友喜欢响亮且能跟着跳舞的音乐。 我比较喜欢轻柔传统的
音乐，所以音乐会适合我。你喜欢什么样的音乐？ 音乐会之前，我们去吃了意
大利食品。你喜欢吗？这儿有许多不同种类的食品。我不知道下一步该尝试什么。
你比较喜欢哪 种食品？ 下周末，我的房东要带我去参加印度电影节。我不敢肯
定期待什么，因为我以前从来没看过 印度电影。你看过吗？有些人说它们很无聊，
但其他人说它们很棒。你比较喜欢那种电影？ 你的笔友，玲玲
Just for Fun 她喜欢跟着唱的音乐。
READING
Section 2 有许多类英语：要学说英语，阅读含有口语的剧本和小说。要学“写”
英 语，去读报纸上的文章。注意不同之处。
我只吃尝起来味道好的事物。
保持健康对你来说有多重要？一群年轻人聚在一起讨论这个问题。下面是他
们讨论的一部分。 彼得：我想保持健康，但老实说，我只吃尝起来味道好的食物。如果食物尝
起来味道好，它通常对你 有害，不是吗？例如，可乐尝起来比水好喝。
托尼：哦，对身体有害的食品可能尝起来味道好！但 是，我不喜欢吃太多油
炸食品，想炸薯条。你吃快餐吗，劳拉？
劳拉：我吃快餐吗？从来 不吃！我喜欢吃健康的食品。我想照顾好我的健康，，
所以我主要吃水果和蔬菜。噢！而且我不吃糖，你 也是，不是吗？
托尼：是的。我认为大部分人认可水果和蔬菜有益于健康。但是，我要说快
餐本身并不总是对你有害，但大多是不好的。
劳拉：实际上，你知道一些类型的油已被实验检测发 现真的对我们有害吗？
所以我不吃任何在油中烹制过的东西。而且，你知道有些食品可能引发癌症吗？< br>像烧烤肉。我听说吃这样的烤焦的食品会增加得癌症的危险性。
彼得：的确如此！不过我喜 欢吃烹制得很熟的肉，即使它有点焦了。它很好
吃，肉真的不是很危险，不是吗？
劳拉： 噢！不，它是危险的！我从不吃肉。它对我们的健康根本没有好处。
如果我是你，我会吃坚果。 < br>托尼：哦，我同意吃大量的水果和蔬菜是有好处的，但是我认为吃点肉和鱼

也是很 好的。饮食均衡的人应该比那些只吃饼干和汉堡包的人更健康，不是吗？
我更喜欢只吃我喜欢的食物，但 是难道吃健康的食物，尽管是你不喜欢的食物，
不是很重要吗？主要的事情是要吃的均衡。
3b 这个人是最后讲的。这个人说口感好的食物对身体有害。这个人吃的很均衡。
这个人是 个严格的素食主义者。这个人不介意吃烧焦的食品。这个人对别人吃的
东西感到很震惊。
Section 4你是个素食主义者吗？你介意你吃了多少油炸食品吗？当你口渴时比
较喜欢 喝水吗？你只吃你喜欢的食物吗？

Unit 7

SECTION A
1a 萨姆，你想去哪度假？我想吐不跋涉穿越丛林。因为我喜欢令人兴奋的假期。
2a 我 喜欢人们很友好的地方。我喜欢某一天去看尼亚加拉大瀑布。我喜欢天气
总是暖和的地方。我希望有一天 去游览夏威夷。
2b a.我们不懂那里的语言。b.游客太多了。c.在那里没有什么事可做。
2c 我希望有一天去游览夏威夷。我也是。我喜欢天气总是暖和的地方。
Grammar Focus你想去哪儿游览？你想去哪里度假？我想去令人放松的地方。
我希望某一天能去法国。我想去 游览墨西哥。
3a 令人注目的旅游胜地：巴黎
你下一次度假，为什么不考虑 去游览巴黎呢？巴黎是法国的首都，并且是欧
洲最热闹的城市之一。它没有海滩或高山，但是在那里仍有 许多事可做。例如，
巴黎拥有一些富有幻想的奇观景象，包括埃菲尔铁塔和巴黎圣母院——世界上最著名的教堂之一。
乘出租车环绕巴黎游览会花许多钱，但是乘地铁去大多数地方通常是很便利的。尽管一般来说法国式消费水平很高的地方。但有一种东西在法国确实不贵的，
那就是葡萄酒！
大多数的法国人学过英语。但是许多人不喜欢说英语，尤其是在巴黎。所以，
除非你自己会讲法 语，否则最好跟一个能为你翻译的人一起去旅行。
3b 你想去哪里，凯茜？我想去昆明旅游。难道那 儿不应该很热吗？是的，那儿
会很热。我只想带一些轻便的衣服。昆明也很美丽，并且有许多美丽的景观 。 香
港非常拥挤有趣的好玩的娱乐活动 墨西哥城放松的令人激动的有许多事
可做 纽约游客多的迷人的奇妙的画廊 悉尼昂贵的美丽的迷人的海滩
SECTION B

2c 你想去哪儿？我想去某个温暖的地方。你还能告诉我什么？我不想……
3a 主题：假期 发件人：S.T.张 亲爱的艾斯旅行社：
今年夏天我和我的家人想去 中国东部的某个地方旅游。我希望你们能提供给我一
些你们公司能够提供的关于度假方面的信息。我们想 去一个令人兴奋的地方旅
游，我们不介意有多么远。它必须是一个能让我们做许多户外活动的地方；我们
特别喜欢徒步旅行和游泳，但任何一种户外活动都是很好的。我们还需要住在一
个便宜的旅馆或 公寓里
里。如果有一个带厨房的房间就更好了，那样我们自己能做饭可以节省一些钱。
房间 要大，足以容纳三个人居住。我们还希望这个地方有一个游泳池或靠近海。
你能给我一些关于度假地点的 建议吗？而且请让我们知道最好的旅行方式是乘
飞机、火车还是坐公共汽车。我们想去待三周左右。 非常感谢！
S.T.张
4 A：我想去曲阜。B：为什么去曲阜呢？A：孔子出生在那儿。那儿很有教育
意义。
SELF CHECK
1 1.你能向我提供关于学生交流计划的信息吗。2.我妈妈今晚要做北京烤鸭。你愿意来吃饭吗？3.我正在攒钱以便我能买一辆自行车。4.每年的这个时候上海很
冷。如果你去哪 儿，你需要打包带上一些暖和的衣服。5.我们要去非洲度假。我
们希望看到一些大象。
2 我想去一个美丽的地方。我想它应该是巴黎。如果我去那儿……
Just for Fun你想去哪儿度假？我想去一个确实凉爽的地方！
READING
Section 2 1.根据你需要了解细节的数量调整你的阅读速度。2.当你阅读时，在关
键处划线来帮助记住你所读的 内容。3.你第二次读时要快一点。
我想驾船横渡太平洋。
我们都梦想一些我们想 要做的事情和我们希望将来能实现的事情。但是每个
人的梦想都一样吗？下面是关于希望与梦想的一次调 查中的一些发现，中国各地
有数千名学生参加了这次调查。
青少年的希望是什么？
我们收到了对于这个问题的几种不同的回答：你在完成你的教育后想做什
么？看起来有些同学想尽可能快 的工作，以便能够帮助他们的父母提供更好的生
活。其他的学生希望离校后继续学习并且去上大学。尽管 钱很重要，但是许多青
少年说他们想做他们喜欢的工作。根据这个调查，最受欢迎的工作是计算机编程。
青少年的梦想是什么？

青少年有各种各样的梦想。有些梦想比其他人的更现实 。例如，许多学生说
他们想成为2008年奥林匹克运动会的志愿者，可能当翻译或导游。相当多的学< br>生说他们梦想有一天去月球。
根据这个调查不太现实的梦想也很普遍，但是很多学生报告说他们 愿意努力
学习以实现他们的梦想。有相当多的人梦想成为著名的人物，也许是著名的体育
明星或 者歌唱家。有些学生说他们想去进行令人激动的旅行。还有一个学生说她
想驾船横渡太平洋。此外也有些 不可能实现的梦想：三个学生说他们想能飞起来！
结论
这个调查中很清楚的表明青少年有相 似的希望。似乎大部分学生都希望拥有
好的教育，找到一份好的工作。另一方面，学生的梦想也截然不同 ：有好的事情，
甚至也有疯狂的事情。有梦想很重要，所以坚持你的梦想；将来某一天它们可能
会成为现实。
Section 4 梦想：我希望有一天拥有自己的公司。 我能实现：1.通过在 学校努
力学习尽可能多的知识2.通过发现成功的人是怎样做的3.通过在大学里选择正
确的科 目4.通过拥有一个“成功者”的态度：我能做到！

Unit 8

SECTION A
1a 今天就做志愿者吧！帮助清扫城市公园 到医院看望生病的儿童 伸出援手消
除饥饿
1b 1.我想在外面工作。你可以帮助清扫城市公园。2.我想帮助 无家可归的人。你
可以在食品救济中心发放食品。3.我想让生病的孩子们高兴起来。你可以去医院看望他们。4.我能帮助小孩子们做功课。你可以自愿加入课后学习活动。
2b 1.我们需要想出一个计划。2. 3.我会把我们所有的想法都记下来。4.我们可以
张贴标语。5. 放学后我将要分发广告。6.我们每人可以给10个人打电话，并请他
们来。
2c我们需要想 出一个计划。我们先吃饭吧。不，我们不能推迟制定计划。清洁
日离现在只有两周了。
Grammar Focus 他看上去不高兴，我们使他高兴起来吧。 我们打算成立一个食
品救济发放中心来帮助饥饿的人们。我们需要想出一些办法来。
3a 做一名志愿者真好！ 第77中学是三个特别的年轻人李慧萍、林佩和朱明的
家。这三个学生都自愿牺 牲他们的时间来帮助他人。这项工作花费他们一周几个
小时的时间，因此这是一种重大的奉献。慧萍酷爱 读书，她通过在当地小学课后

关爱中心的工作使她的爱好得到了充分利用。在这儿她帮助 孩子们读书。林佩喜
欢动物并且计划努力学习毕业后成为一名兽医。他每个星期六的上午都在一家动物医院工作。朱明想成为一名专业歌手。他在城市医院为一部分人唱歌使他们高
兴起来。“志愿者真 棒！”慧萍说。“我不但对于帮助他人感觉很好，而且我还把
时间花在了我喜欢做的事情上。”林佩说他 已经掌握了更多的动物知识。朱明说
他在医院遇到了一些优秀的人。这三个学生计划在他们的学校开办一 个学生志愿
计划。“不要拖延时间了，”慧萍说，“今天就成为一名志愿者吧！”
3c 我想 加入学校志愿者计划，但我不知道我该做什么。你喜欢做什么？我喜欢
踢足球。噢，你可以帮助训练小孩 子的足球队。
4 我喜欢读关于中国历史方面的书。你认为我可以做那种志愿工作？你可以开
办一个中国历史俱乐部。
SECTION B
1a 1.我已经用完了。b.我不再有了。2.我长得像我妈妈。c. 我与她相像。3.我把它
修好了。a.我把它修好了。4.我把它赠送出去了。d.我没有卖掉它。
1b 我把自行车赠送给了慈善机构。
2c 吉米，你做什么？我修理自行车并把它们赠送出去。
3a 上周每个人都在试图使“自行车修理能手” 吉米高兴起来。但这个星期吉米又
高兴起来了。星期一他告诉电台记者为了买旧自行车他已经把钱用完了 。他还张
贴了一些告示收集旧自行车，并给他所有的朋友打电话，告诉他们这个问题。他
甚至在 本地的超市分发广告。然后他把他的问题告诉了在校的老师，他们开通了
一条家长热线。他想出的这个办 法很有效。他现在有16辆自行车待修理，并把
这些自行车送给没有自行车的孩子们。
3b 他做了一个电台采访。
SELF CHECK
1 1.同学们请安静，我要分发你们的试 卷了。2.我的朋友戴夫想出一个好主意！
我们要建立一个笔友网站。3.我赠送慈善机构一些衣服，因 为我穿太小了。4.周
末我喜欢和朋友们一起在体育俱乐部闲逛。5.吉姆像他父亲。他们两个既聪明又
有点文静。
2 萨莉·布朗 一位年轻女士 想成为一名职业歌手 作为一名志愿者，在当地一家
医院唱歌 使病人高兴起来 也在学校唱歌 为上音乐课花完了钱 想出挣钱的主
意 张贴标语牌寻找唱歌的工作 也给家长打电话主动提出给孩子们上音乐课 她
现在能继续上课了 将成为一名职业歌手
萨莉·布朗是一位想成为职业歌手的年轻女士。
Just for Fun 我一直在努力让他高兴已经有20分钟了。他不会停止哭泣。

READING
Section 2 学习策略：使用词类
如果 你不理解某个英语单词或短语，问问自己它属于什么词类。例如，它可能是
一个名词、动词或者介词。知 道它是什么词类能更好地帮助你进行理解。这能让
你将来正确地使用新英语单词或短语。
我将寄给你一张Lucky的照片。
亲爱的李小姐：
我想感谢你寄钱给“动物助手 ”——一个为帮助残疾人而建立的组织。你瞧，
你的帮助已经使我拥有“Lucky”成为可能，它让我 的生活充满了快乐。让我把我
的故事告诉你吧。
作为盲人、聋子，不能行走，或者不能自如地 使用双手是大多数人难以想象
的事情。但是有许多人就面对着这些挑战，而我就是其中的一员。因为我不 能很
好地使用我的胳膊和腿，像接电话、开关门窗、提东西等这些正常的事情对于我
总是很困难 的。后来，去年的一天，我的一个朋友说她想帮助我解决困难。她说
将和“动物助手”谈谈，看看是否能 为我提供一支经过特别训练的狗。她还认为，
狗可能会使我高兴起来。我告诉她我喜欢动物，我很乐意拥 有一只狗。
在“动物助手”那里与一只狗训练了六个月之后，我能够把他带回家了。我的
狗的 名字叫“Lucky”——对他来说是个好名字，因为拥有他我感到很幸运。你看，
因为你的好心的捐赠 我才能够拥有一个“狗帮手”！
你可能会问，Lucky是怎样帮我的？噢，他已经被训练得能理解不 同的指令
了。例如，我说，“Lucky！把我的书拿过来，”他马上就做。他很聪明，懂得许
多英语单词，甚至像“upstairs”这样一些很难的词。
Lucky是只令人惊奇的狗。如果你 喜欢，我将送你一张他的照片。有一天我
也会向你展示他如何帮助我。因此，我再次感谢你对“动物助手 ”的支持。这个组
织不缺钱是很重要的。非常感谢你的捐赠，这些钱会很好地用来帮助像我这样的
残疾人。 最美好的祝愿 史密斯·利兹

Unit 9

SECTION A
1a A：我认为计算器是在电脑之前发明的。B：喔，我认为计算器是在电脑之后
发明的。
1c A：电话是什么时候被发明的？B：我认为它是在1876年被发明的。
2a 它被用来舀很凉的冰淇淋。它是由切尔西·莱蒙发明的。 可调整后跟的鞋子

电控拖鞋 加热冰淇淋的勺子
2c 它们是用来做什么的？ 它们是用来在黑暗中照明的。
Grammar Focus 汽车是什么时候被发明的？它是在1885年被发明的。 电控拖
鞋是什么时候被发明的？它们是在去年被发明。 它们是由谁发明的？它们是由
朱莉·汤普森发明的。 它们是被用来做什么的？它们是被用来在黑暗中照明的。
3a 闹钟 电灯泡 微波炉 有用的发明 例子 电话 恼人的发明 例子 闹钟
3b A：你认为最有用的发明是什么？B：我 认为最有用的发明是电灯泡。A：为
什么是电灯泡？B：喔，它每天给人们更多的时间工作和玩。
4 我想带一个收音机因为我能整天听音乐。是的，但是收音机将不会帮助你离开
小岛。我认为 带一个……会更好。
SECTION B
2a 1.薯条是无意中被发明的。2.它们是在 1863年被发明的3.顾客认为这些土豆
不够薄。4.顾客说他们不够咸。5.乔治想使顾客高兴。6 .最后顾客高兴了。
2b 你知道薯条是无意中被发明的吗？薯条是有一个叫乔治·克拉姆的厨师发明
的。它们是在1853年被发明的。乔治·克拉姆烹调了很长一段时间，直到它们很
脆。然后他 在它们上面撒了很多盐，所以它们很咸。
2c ……哇，我不知道那件事。谁发明的？
3a 谁发明了茶？
你知道茶这种在世界上最受欢迎的饮料（在 水之后）是偶然被发明的吗？尽
管茶直到1610年才被带到西方国家，但是这种饮料在那之前3000 多年就已经被
发现了。根据一个中国古代的传说，皇帝神农在室外火炉上煮水的时候发现了茶。
附近一棵灌木的叶子落到水中并停留了一段时间。皇帝注意到水中的叶子发出一
种怡人的气味。后来他决 定尝尝这种热的混合物。它相当可口。就这样，世界上
最受欢迎的饮料之一诞生了。
3b 谁：大学生 什么：新玩具，飞盘 什么时候：20世纪50年代 什么地方：
在康涅狄格州布里奇波特的面包店 怎样发明的：学生吃馅饼，扔馅饼盘 现在：
俱乐部，杂志，节日
4b 这种特殊的钢笔是由郑洁发明的。它有三种颜色，它是用来……
SELF CHECK
1 1.我不喜欢吃巧克力。它尝起来太甜。2.妈妈加了盐，但它仍然不够咸。3.比起
橘子，我更喜欢柠 檬。我喜欢酸的味道。4.他喜欢脆的小甜饼。它们硬、干而且
易碎。
2 算盘 雨伞 双筒望远镜 照相机 自行车 算盘是中国人在6世纪发明的。
Just for Fun 那是什么？一个电控网球拍！

READING
Section 2 学习策略：脑中构图 你可以用这种策略记住信息。做一个脑中构图，
要把你读到的信息变成彩色“单词 图画”。大脑回忆“图画”比回忆书写的信息更容
易。
你知道篮球是什么时候发明的吗？ < br>如果你到中国各地旅游，无论你到哪个地方你都将注意到一项非常受欢迎的
运动——篮球。这项备 受热爱的、活跃的运动作为娱乐和锻炼项目被很多人喜欢。
篮球运动有100多年的历史了。包括中国 在内的200多个国家有一亿多人打
篮球，在这些国家里，人们在公园、学校，甚至在工厂里都打篮球。
篮球是加拿大一位名叫詹姆斯·奈史密斯的医生发明的，他出生于1861年。
当他上大学的时 候，当他上大学的时候，他的班级曾被要求发明一种能够在漫长
的冬季里在室内进行的新的活动。奈史密 斯医生创造了一种在硬的木质地板上进
行的活动，因此，选手的安全就重要了。撞到别人和跌倒都是危险 的。
奈史密斯医生将他班里的男生分成两队并教他们怎样玩他的新游戏。篮球的
目标对选手们 来说是把球投进“篮子”里：“篮子”是一个挂在金属圈上的网。选手
们从篮下投球，并可能用“篮板” 来指导球进入篮内。选手们在互相传球时朝球场
的一端移动。
人们认为历史上的首次篮球赛是 在1891年12月21日举行的。后来，1936
年在柏林，它成为奥运会项目。来自中国的一个队参 加了这届奥运会，尽管他们
没有获胜，但他们用自己的经历来帮助这项运动在国内得以发展。从那时起， 篮
球在世界范围内普及开来，并且在美国NBA（国家篮球协会）的外国选手的数
目也有所增加 。篮球也成为更受观众喜爱观看的体育运动，很多年轻人梦想成为
著名的篮球运动员。
Section 4 成为一名篮球运动员很好因为它使你身体健康。成为一名篮球运动员
很难因为你必须多练习才能做得好。

Unit 10

SECTION A
1a 我正在洗淋浴！
1b 当我起床时，我哥哥已经在淋浴了。当我出来时，公共汽车已经离开了。当
我到学校时， 我意识到我把背包放家里了。
1c 发生了什么事？我睡过头了。当我起来时，我哥哥已经在淋浴了。
2b 到家时，我意识到我把钥匙忘在背包里了。 在我回到学校的那个时候，铃响

了。在我走进教室的那个时候，老师已经开始讲课了。
Grammar Focus 在她起床的那个时候，她哥哥已经进入了浴室。 在她出去那个
时候，公共汽车已经离开了。在她到教室的那个时候，老师已经开始讲课了。在
她到学校的那个时候，她 意识到她把背包忘在家里了。
3a 我从未上学迟到过，但是昨天我差点迟到了。我的闹钟没有响， 并且当我起
来的时候，我的爸爸已经进入浴室了并且我不得不等他出来。我不得不抓紧时间，
我 迅速洗了个淋浴，吃了一些早点，然后向车站跑去。不幸的是，当我到达那里
时，汽车已经开走了。我开 始步行，但是我知道我不能按时到学校了。幸运的是,
我的朋友托尼和他爸爸开着车过来并且他们让我搭 了便车。当我到达学校时,最
后一遍铃声正在响。我刚好赶上上课。.
3b 你曾经睡过 头吗？你曾经上学迟到过吗？你曾经忘记把作业本带到学校过
吗？你曾经把钥匙锁在屋里过吗？你曾经忘 记过一位亲戚的生日吗？你曾经忘
记过与一位医生或者牙医的约会吗？
3c 你上学迟到过吗？是的，我迟到过。你为什么迟到了？公共汽车出故障了。
你的老师做了什么？
SECTION B
1a 愚弄，欺骗 邀请 成套服装 尴尬 发出声响 起床 穿衣服 空的，倒空 出席；
露面 认识到 变化画，改变 钟表 精疲力竭的 不睡觉，熬夜 名词（人物，地
点，事物） 动词（动作词汇） 形容词（描述性词汇）
1b 上个星期五晚上，我朋友邀请我参加他的生日聚会。星期六，我起床晚了，
并且……
2b 化妆晚会 我的闹铃响了 整晚不睡觉 精疲力竭的 相当尴尬的 其他孩子出
现了
2c 在愚人节那天你，戴夫发生了什么事情？噢，一个朋友邀请他去参加一个化
妆晚会……
3a 在1938年，一个由演员奥森·韦尔斯播报的电台节目宣布，来自火星的外星
人已经在地球登陆了。他 描述了外星人是在什么地方登陆，并告诉听众们外星人
是怎样移动到美国的每个角落。韦尔斯是如此的令 人信服，以至于数百人听信了
这个故事，并且引起了整个国家的恐慌的。当一家权威机构揭露说这个故事 是个
谎言时，已有上千人逃离了他们的家。
有一年愚人节当天，一个英格兰的记者宣布世界上 不再会有意大利面条了因
为在意大利生产意大利小麦的农民已经停止种植意大利小麦了。许多人都急忙跑
去当地超市买足够多的意大利面条。当人们意识到报道是个谎言时，这个国家所
有的意大利面已 经销售一空了。

一个著名电视明星曾经邀请他的女朋友在愚人节那天参加他的节目秀。 他向
她求婚。他的女朋友十分感动，因为她真的想结婚。然而，当她说“好”的时候，
他答复道 ：“愚人节快乐！”这个小小的玩笑并没有一个很好的结局。这个电视明
星既丢了女朋友又失去了他的节 目。
4 你的笑话是什么？噢，去年，在开学的第一天，我姐姐在我的后背上贴了一
张纸条 ，上面写着：“请说你好。”在学校的一整天……
SELF CHECK
1a 1.我在 等校车，但是校车没有来。后来我意识到今天是星期六。2.今天早晨我
醒来得很晚，为了按时到学校， 我不得不急匆匆地跑着去。3.今晚有一个好的电
话节目，但时间是在凌晨一点。我不想熬夜到那么晚。 4.萨莉邀请我参加她的生
日聚会，聚会安排在星期六在她家里。5.你知道约翰去哪儿了吗？他打算早 点见
我，但是他没有露面。
Just for Fun 到家时，我才意识到我把雨伞忘在教室里了。

Review Unit 6—10
1a 纵向 1.当妈妈累了的时候，我尽力帮忙并做饭。2.为什么买CD呢？你可以
免费听 收音机。3.我自愿到医院去看望孩子们。4.说这种语言的人最多。5.一二
三，开始！8.不是现在 ，不是以后，而是立刻。9.你可以去旅行，感受一种不同
的文化。10.“start”的反义词。1 2.“get”的过去式。13我演奏乐曲，并唱歌。14.黄
河流向海洋。16.哦，不！天正下着雨 但是我把雨伞忘在家里了。17.我感到不舒
服，我想我病了。18.这和那。19.一个is两个ar e。21.我们在学校见面吧。
横向1.它听起来像“here”。4.如果你的表停了，你将会迟到 。6.飞机将很快着陆。
7.我喜欢并且她喜欢。9.美国学生在圣诞节前夕穿剧装。11.让我们为“ 清扫日”挂
起标志。15.为去一个热带国家打包浅色的衣服。16.“quiet”的反义词。18. 许多车
是严重的交通问题。20.人们做面包的地方。22.“worse”的反义词。
1b 这些东西有八条腿。它们是蜘蛛吗？是的，它们是！
2c 我想做一名志愿者。你能帮我吗？当然，你喜欢做那种志愿工作呢？
3 你最喜欢的乐队是那个？我确实喜欢Cool Kids。真的吗？我更喜欢The
Lions。 < br>你想去哪里玩？我想去荷兰。你为什么想去哪里？你将在那里做什么？你不想去
哪里？你为什么不 想去哪里？
6 它是什么时候被发明的？它发明于大约1000年以前。它是谁发明的？它是一
个中国人发明的。

7 我5岁时，已经开始学习英语了。真的吗？你在哪里学的？我到一个英语语言
学校去上课。
8 你想做什么？我想去攀登珠穆朗玛峰。你认为你能做到吗？……

Unit 11
SECTION A
1a 买洗发水 得到一些和城镇有关的信息 买一些杂志 买一些书写用纸
打个电话 买一些邮票 找到一本字典 存钱 打扰了。你能告诉我在哪里 能
买到邮票吗？是的，在中心街上有一家邮局。打扰了，你知道我在哪里能存钱吗？
当然了。在 主街上有一家银行。
1c A：打扰一下。请问你能告诉我在哪儿可以买到字典吗？B：当然。滨河路
上有一定书店。
2a 乘自动扶梯到二楼。右转。左转。经过银行。杂货店在家具店和书店之间。
2b A： 劳驾，你知道我在哪儿能换钱吗？B：当然。二楼有一家银行乘电梯到二
楼然后右转。银行就在书记旁边 。
Grammar Focus
打扰一下。你知道哪儿能买到洗发水吗？当然可以。二要有 一个杂货店。你能告
诉我怎么去邮局吗？请问你能告诉我哪我能买到字典吗？你能告诉我中心大街
在哪吗？你能告诉我哪儿有就餐的好地方吗？你能告诉我新城里是否有好博物
馆？你知道这儿附近有没 有公共厕所吗？
3a放学以后，许多年轻人去购物中心。我们决定去问问一些学生他们为什么去
那里。记者：你们为什么去购物中心呢？余跃：我去那里是因为我的朋友们常去
那里闲逛。但我实在是 不喜欢那个地方。记者：哦？为什么不喜欢呢？余跃：空
气不新鲜。我更愿意待在户外。而且那儿一般都 很拥挤。记者：那么你呢？李军：
哦，我喜欢购物中心。那里经常会有些活动。那儿有许多免费的音乐会 。就算只
是看看人也是一种快乐。胡鹏：我也喜欢去购物中心。我喜欢去音乐店听唱片。
我还喜 欢去书记看书。余跃：嗯，每次我去商店总是会花掉很多钱！
3b A：你通常和你的朋友一起去什么 地方闲逛？B：我们通常去我朋友邱的家里。
A：那是个闲逛的好去处吗？B：嗯，那儿既优点也有缺点 ，他家有点儿小。不
过邱的妈妈是个好厨师，所以我们经常能吃到美味的点心。
4 A：从学校前门也去然后向右转。走过三个街区。穿过公园，向左转到橡树街。
然后…
SECTION B

1a有趣的 迷人的 昂贵的 美味的 不拥挤的 大的 美丽的 方便的 安全的 干
净的
1b A：精美艺术博物馆确实很有趣。B：是的，而且还挺漂亮。
2c A：你能告诉我哪儿是吃饭的好地方吗？B：当然可以。你喜欢吃什么样的
食物？
3a 在水城、玩、学习 水城是一家人度假的好去处。青少年会想去世界上最大
的水滑道和去鲍勃大叔的餐 厅吃饭。每晚都有不同的摇滚乐队在鲍勃大叔的餐厅
演奏。小孩儿喜欢去小丑都市咖啡馆。他们有组织好 的游戏且有工作人员扮成小
丑的模样。 水城里也有许多为家长准备的东西。如果他们喜欢吃好吃的 ，那
么他们就会发现农夫市场的东西既好吃又便宜。孩子们玩得开心的同时，父母们
也能在海滩 上学跳舞。任何在水城都能学到东西。那儿有三个博物馆！青少年喜
欢体育博物馆，孩子们喜欢科学博物 馆。父母们将会开心地在历史博物馆度过许
多小时。
3b难能可贵威尔有适合于任何人的东西。如果你在寻找博物馆…
4、A：你能告诉我新城镇 有没有什么好的博物馆吗？B：好的，这里有个迷人的
科学博物馆。在……旁边还有个很有趣的艺术博物 馆。
SELF CHECK
1 1、我就住在一家超级市场旁边。非常方便。2、我发 现邮票很吸引人。我已
经集邮很多年了。3、在镇里谭先生做的面条最棒。面条很好吃！4、精英艺术博
物馆既漂亮又有趣。5、把你的钱包放在一个安全的地方。
2 1、打扰一下，请问你能告诉我银行在哪里吗？
Just for fun请问你能告诉我什么地方有好吃的吗？你想吃什么的食物？火星人
吃的。
READING
Section 2学习策略：使用恰当的语言 一个民族的文化存在于她的 语言之中。只
知道正确的语法是不够的。知道如何为每个场合选择恰当的语言也是很重要的。
你能借给我你的钢笔吗？
寻求信息或帮助是一种很常见并且必须的活动，特别是当我们去外国 参观
时。因此了解怎样礼貌地表示请求是非常重要的。英语中，“洗手间在哪里？”
和“你能告 诉我洗手间在哪儿吗？”是类似的请求，都是正确的，但第一句听起来
很不礼貌。运用正确的语言是很重 要的，但有时仅仅这样是不够的，我们需要学
习当我们提出请求时怎样才能做到有礼貌。
像汉语一样在英语中，我们与不同的人说话时采用不同的说话方式。你所使
用的表达取决于你跟谁说话， 或者我对他们的熟悉程度。如果你跟你的老师说：

“我的书在哪儿？”这听起来很粗鲁。 但如果你说：“请问，韦斯特先生，您知道
我的书在哪儿吗？”你的问话听起来就礼貌得多。另一方面， 在一些情景下如果
对你非常熟悉的人说：“我的书在哪儿？”也是可以的。
并且你通常不 会说：“彼得，把你的笔借给我用一下！”英语中像这样的非常
直接的命令听起来很粗鲁。通常英语中有 礼貌的问题很长，包括额外的言语如：
“请你…？”或者：“我能问…？”说：“彼得，把我的笔借给我 用一下，好吗？”听
起来更礼貌。有时在提出一个总是或请求之前，我们甚至可能需要花费更多的时间，比如，如果你在路上遇到一个陌生人，在向他们寻求帮助之前我们应该先说：
“请问，我想知道 你是否能帮助我”或“很抱歉打扰你一下但……”
似乎礼貌地说比直接表达更困难，而且在某程度 上这确实是真的。然而，为
了不冒犯人，学习语言礼仪方面的知识就像学习语法或词汇一样重要。而且这 么
作也帮助你更好地掌握英语，或者任何其他你想说的语言。
3a 1、“公共厕所在哪儿？”2、“我想去图书馆，它在哪儿？”3、“那个足球多少钱？”
3b 1、 一个青少年想在外面待到很晚，就此询问父母父亲或母亲。2、一个外国
朋友对你的新词典感兴趣，询问 关于它的情况。3、一些学生想比老师要求的时
间晚一些交作业。4、你想改变一下邀请一个朋友来你家 吃饭的时间。

Unit 12
SECTION A
1a 在你的国家，你第一次遇见某人时通常作些什么？你应该和别人握手。
1c A：韩国人第一次见面的时候应该做些什么？B：他们应该鞠躬。
2b 玛丽亚：我本来应该7点到， 但是我8点才到。在我的国家这是不同的。当
你受邀7点到，你应该晚来。丹：你应该用握手来代替。我 学得你本应该问一问
你应该穿什么衣服。
2c A：昨晚在保罗家的晚餐怎么样？B：嗯，还 不错，但是我犯了些错误。我本
来该7点到，但是我8点才到。
Grammar Focus 当你和别人见矶时你应该怎么做？你们应该亲吻对方。你们不
应该握手。韩国人首次见时该做什么？他们 应该鞠躬。你本该什么时候到？我应
该点到。你应该问一下你要穿什么。
3a 在我们那儿， 人们对时间要求不严格。如果你告诉你的朋友我要去他们家用
晚餐，迟到一点没关系。花时间陪家人和朋 友对我们来说很重要。我们只是顺便
拜访我们的朋友，一般用不着提前计划好。通常我们在市中心散步， 就能尽可能
多地见到我们的朋友！ 在瑞士，守时很重要。毕竟我们是钟表之国！如果有人