如何在一个月之内通过大学英语四级考试

知乎用户，非英语专业，祖传秘方，专治四级
来知乎这么久，每天刷知乎5小时以上，终于看到自己可答的题了。
先亮分：机械专业，英语 四级573，六级623，四级复习了一个月，做了一本真
题，六级只背了70%单词，没做真题。当然 成绩不说明问题，而且700多分标
准分换算成百分制，差距很小。

我的回答跟目 前看到的所有答案都有本质区别，其他答案属于英语学习能手讲经
验，我的答案完全是学渣短期速成逆袭 。并且已经在我的本科学习做过多次大礼
堂推广，反响热烈，专治学渣四级，操作性极强，废话少说，开 始答题（如果嫌
长可以只看黑体）：

时间只有一个月，四六级考试在校大学生才能 参加，先预设题主是大学一、二年
级的学生，要正常上课，只有课余备考英语。

1.首先要知道，四六级考试有35%都是听力
如果像一般学生那样先拿本单词书背背，早上 读读课文，考前一个周六做2份真
题，真题里的送的mp3又嫌痛苦不好好听，那基本这次考试你很悬了 。
很少有人知道的是同样程度的2个学生，花同样的努力，阅读能力很难提高，而
听力却可以 短期快速提升。因为阅读需要至少词汇、语法、英美文化知识和逻辑
能力四大支撑，这四项都不是短期可 以提高的，听力却不同，四六级听力基本就
是考查对关键词（包括一些否定词、时间词、习惯用语词）的 敏感程度，所听到
的词汇都是一般学生已经熟知的，只是没有建立与听觉的联系。
因为这些原 因，同样努力的2个学生，一个复习听力，一个复习阅读，复习听力
的可能多得25%~30%的分，复 习阅读的，可能只能多得10%
那么，如何提高听力题的成绩呢？
这个分问题展开来说，就 是：如何提高听觉对上述特定关键词的敏感程度呢？答
曰：真题录音单曲循环。
简单来说就是 在空闲的时候，比如上思想政治课时，上下学的路上，闲逛的时
候，有意识或无意识地单曲循环一套真题 。比如你去食堂排队，可以把听力开
着，队伍不动时，就分心听2下。不要小看这种可能当时无意识、无 效果的“听
噪音”，一套题不过30分钟左右，一上午循环5，6次，加上有的题目句子念很
多 遍，你已经能像展开一张揉皱的纸一样把能听出来的词全听出来了。还听不
出的就是你可以提高的地方。

然后！！打开真题解析，对照录音脚本，看那些你听了十几遍都没听出来的到
底 是什么，然后再做题，这时就是找出题的套路和潜规则了。
这35%的听力其实非常好练，如果能每天 坚持这样循环一套题+看录音脚本（路
上时间需要约2小时，读脚本1小时），到考试那天，你会觉得啊 听力读得好
慢啊，顺说一句，先看题，后听。
当然一般学生可能没法每天都练，基本上能消化十套题左右就很了不起了。
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我估计很少有人把听力说得这么重要 的，但它其实就是这么重要，重视听力，是
短期通过四级的捷径。
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2.然后给大家介绍我自己发明的快速背单词法，无偿奉献，只求点赞
说起背单词，网上攻略 汗牛充栋，但你读来读去大牛们都告诉你，背单词这是个
苦功夫，不能着急，也没有捷径。要我说，呵呵 ，捷径一直有，就看你知不知道
（好贱……）
第一，为考四级背单词不等于增加词汇量，增加 词汇量是个苦功夫，但“只背四
级试卷上的词”不是。
四级试卷大纲有4、5千要求掌握的词 汇，想先背完大纲词汇再去做阅读的人，
基本上背到一小半就放弃了，而他们背的这一小半呢，有可能出 现在试卷上的也
就几个而已……
那怎么办，时间只有一个月，要做到“只背试卷上会出现的词”，还快速背，怎么
办？
干货：
a,先买一本“分频四级词典”，就是按真题里的原题文本电脑统计的词汇，先是出< br>现5次以上的，大半本，然后是4次的，然后3次，一直到大纲里有，而试卷
里从来没出现过的
附此之外其他的各种什么周计划、单词卡都不需要，先买到，买到也不是要你
开始背，放桌上就 好
b,买一套做得比较扎实的真题解析，最近10年份为宜
除真题以外的其他资料都不需要 。如果想买其他的真题，一定要看清楚此真题有
没有“阅读题全文翻译”，如果没有，不值得买。

好了，2部书买了，怎么快速提高词汇量呢？
答曰：代入下列原则做真题：

A，真题卷子里遇到的任何“生词”，——只要意思不确认知道，哪怕刚看过，又
忘 了，也算生词——，都在《分频词典》里查，查到之后，在词典里这个词下面
划一条线！！然后把此词的 意思抄到真题纸上，只抄意思，会音标的标音标，
然后继续阅读！！！
B，一套真题做下来， 你需要做的仅仅是把生词从《分频词典》里查出，做上标
记，然后把汉语意思抄一遍。
C，这 样做3，4套真题，用大约一周的晚自习时间或是一个周末的自习时间，
你会发现！！《分频词典》里有 几十个动词、和形容词被划线标记了七八次，
他们的意思你也抄了十几次。再继续这么“处理真题”，你 会发现，一大厚本《分
频词典》，被标记多次的生词只有一二百个，但！！它们都是核心中的核心，是你的词汇水平从高中迈向大学的门槛！！现在，你通过查生词，把他们手工
筛选出来了！！这些词 不只是常用词！他们是命题人考查你的词汇停留在高中
还是大学的标尺！！这些词之所以重要，是因为它 们对理解文章起关键作用，
并且是你无法推测得出的。而它们的意思你已经抄了很多遍，现在不用背，你
已经记住了。
D，做完10套题（很可能你的时间毅力紧迫感只需要你做四、五套），你会发
现最重要的生词通过反复查，你已经“眼熟”了，这时，选个早起的清醒的时间，
开始翻《分频 词典》，原则是：只看标记过的词典，没标记过的，略过。
大纲要求的词汇很多，但相当一部分是基本 不会考的，比如各种不常用的名词
像什么杨桃之类的，所以简单分频不能说明问题，自己划过的线才最可 靠,并且
你会发现被划最多的主要是动词和形容词，他们才是传达文意的核心。最多一
上午，就 能把分频词典过一遍，而且后面那些出现频率1~0的，不看也可以

好，上面说的是最直接 的方法，下面补充一下为什么不必拿个词汇表去记，因为
四级考试的阅读部分，根本不是考你?写?词， 而是考“眼熟”，你只需要大体知道
一个词的样子，和联系起它的意思就可以了，所以以“能默写”为目 标的背单词费
劲很多，而且完全没有必要，按我上面的A－D步骤，很容易就建立印象，快速
记 词，考完就忘，以无牵挂。

3.怎样提高阅读能力
走到这一步，请确认做到我上面 的要求。如果做到，那么摆在你面前的应该是
一份真题，而这 份真题上所有你“不太熟悉”的“生词”，你都抄了意思在旁边。

现在回答这个问题： 如果你不懂任何语法，但一个句子里所有的单词你都认识，
那么你能猜出这个句子的意思吗？
严格来说，不能，也不可能。
但请回到本题，四级考试阅读的考查重点只是词汇，在“四级考 试”的语境下，
上面问题的答案基本上就是“能，差不多”。
没错，完全按项目2做过的真题 ，所有的生词你都查过了，意思也写在旁边了，
现在在心里把文章翻译一下，看哪里还不懂？有不懂的， 请联系一下上下文，
猜一猜，然后，再对照“全文翻译”，这样对阅读能力的提高帮助非常大。
阅读能力的提升，没有把握，别从语法入手，仅为考试，按我说的来就足够。

4.怎样提高写作能力
呼，少年，如果你已经读到了这里，那么我再奉献一坨干货，教大家快 速提高写
作能力。免费公开，只求点赞，答案开始：

去网上查写作方法，文章心得 也是汗牛充栋，但大家按文章里的方法背了那么多
模板，记了那么多例句，怎么到自己写的时候还是be 动词写错、表语谓语不分、
单复数不对，胡乱搭配呢？
呵呵，因为那些方法不对。记、背并不 能真正让你理解一个句子的组成，起码短
期不行。那怎么办呢？
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一句话：口译汉语短文！！
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我当年是直接口译的《新概念英语2》，新1是讲英语字母怎么写，HOW DO YOU
Ｄ Ｏ之类小学常用语，新２就到简单的小文了，文章难度与四级作文基本一样，
但地道程度就甩各种模板几 条街了。
打开新２，先别看英语原文，因为都是初中程度的句子，你一看就会。先看汉
语翻译 ，一句一句从汉语向英语口译，口译完，再看英文原文。因为这本的内
容很浅显，你有很大机率口译得跟 原文差不多，但别大意，最好写下来，跟原
文不同的地方，就是你的进步之处！！！
做过几篇 ，你就发现你变牛了，你觉得一个句子，自己的写法可以，书上的写
法也可以！！这时你就可以整篇小文 地译了，译完，整体对比！！
如果你觉得新２比较散，可以口译带汉译的作文范文！那个句子土了点， 不过
见效快，一个搭配你没真掌握绝对译不出来，想破头再看原文，记忆效果加倍！！！

其他的什么临场技术，涂卡技术等，不多说了。
还有，准备期间，别听楼上的说什么“定好时间，训练节奏”，那都是学霸show
off的学法，我们是提高为主，目的不是做题，想模拟，考前认真一套即可

求赞！！

ＰＳ，传统复习方法低效之处在于：它们无法把做（阅读）题的经历转化 为能
力的提高，一篇阅读理解做下来，一般人看得似懂非懂，后面的题也是猜，遇
到长难句看看 翻译，这样做多少篇都不会有实质的提高，
我的办法就是，只要读到不熟的词，就把它的意思抄一遍， 并在词典里标记，
翻词典只翻有标记的，看完词典，再去重看读过的阅读理解，反复“在阅读中记
单词”。
同时，很多单词我都认识，但我不会写，因为我知道没必要抄单词达到“会默”
的 程度。也是中学老师曾经说过，教学的目的有２层，第一层是“再认”，就是
给教你个东西，你到别的地 方能把它再识别出来；而另一种更高要求是“再现”，
就是这个东西学过了，你要能自己在需要的时候写 出来。阅读就是考“眼熟”，
所以只需要达到“再认”就可以了。