(完整word版)初中英语宾语从句专项语法讲解

初中英语宾语从句专项语法讲解
1．语序
无论主句是陈 述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语
序，即“主句＋连词＋宾语从句（主语＋谓语＋……）”句 式。根据
连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：
1）连接词＋谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有：
who，what，which等。如：
couldyoutellmewhoknowstheanswer，please？你能告 诉我
谁知道答案吗？
thesmallchildrendon'tknowwh atisintheirstockings．这些小
孩子不知道袜子里有什么东西？
2）连接词＋名词＋谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见
的连接词有：whose，what，w hich，howmany，howmuch
等。如：
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考

heaskedwhoseha ndwritingwasthebestinourclass．他问我
们班上谁的书法最好。

theteacheraskedushowmanypeopletherewer eintheroom．老
师问我们房间里有多少人。
3）连接词＋主语＋谓语。 连接词在从句中作宾语、状语或表
语。常见的连接词有：who（m），what，which，how many，
howmuch，when，why，how，where，if／whether（在句中
不充当任何成分）等。如：
hehasn'tdecidedifhe'llgoonatri ptowuxi．他还没决定是否去无锡
旅行。
couldyoutellmew hatishoulddowiththemoney？你能告诉我
我如何处理这笔钱吗？
4）连接词＋名词＋主语＋谓语。连接词在从句中作宾语或表语
的定语。常见的连接词有：what，w hich，howmany，
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考

howmuch，how等。如：
doyouknowwhichclassheisin？你知道他在哪个班吗？
sheaskedmeifiknewwhosepenitwas．她问我是否知道这是谁
的钢笔。2 ．连接词
1）当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，
在 口语或非正式文体中常省略。如：
hesaidthathecouldfinishhisworkb eforesupper．他说他会在晚饭
前完成工作。
2）当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，
意为“是否”。如：
idon'tknowif／
whetherhestillliveshereaftersoman yyears．我不知道这么多年后
他是否还住在这儿。但在下列情况下只能用whether：
①在具有选择意义，又有or或ornot时，尤其是直接与ornot
连用时，往往 用whether（if…ornot也可以使用）。如：
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考

letmeknowwheth er／ifhewilleornot．（＝
letmeknowwhetherornothewil le）让我知道他是否能来。
idon'tknowwhether／ifhedoesa nywashingornot．（＝
idon'tknowwhetherornothedoesa nywashing．）我不知道他洗不
洗衣服。
iwonderwhetherwestayorwhetherwego．我不知道我们是
去还是留。
②在介词之后用whether。如：
i'minterestedin whetherhelikesenglish．我关心的是他是否
喜欢英语。
< br>we'rethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkonti me．我们
正在考虑是否能按时完成这项工作。
iworryaboutwhetherihu rtherfeelings．我担心是否伤了她的感
情。
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③在不定式前用whether。如：
hehasn'tdecidedwhethert ovisittheoldman．他尚未决定是
否拜访那位老人。
idon'tknowwhethertogo．我不知去否。
hehasn'tdeci dedwhethertogobybusorbytrain．他还未决定
是乘公共汽车去还是坐火车 去。
④whether置于句首时，不能换用if。如：
whetherthisistrueornot，ican'tsay．这是否真的我说不上
来。
⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。如：
whether shewilleornotisstillaquestion．她是否能来还是个问
题。
thequestioniswhetherwecancatchthebus．问题是我们 能否
赶上公共汽车。
⑥若用if会引起歧义时，则用whether。如：
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pleaseletmeknowifyoulikethebook．可理解为：
a．p leaseletmeknowwhetheryoulikethebook．请告诉我你
是否喜欢这 本书。
b．ifyoulikethebook，pleaseletmeknow．你如 果喜欢这本
书，请告诉我。
3）如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词
引导。如：

couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorn ing？
你能告诉我今天早上你为什么开会迟到吗？
3．时态
含宾语从句的复合句，主、从句谓语动词的时态呼应应包括以
下三点内容：
1）如 果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据
需要，选用相应的任何时态。如：
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idon'tknowwhenhewilleback．我不知道他将何时回来。
hetellsmethathissistercamebackyesterday．他告 诉我他姐
姐昨天回来了。
2）如果主句的谓语动词是过去时，宾语从句的谓语动词 只可根
据需要，选用过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或
过去完成时的某一种形 式。如：
①thechildrendidn'tknowwhohewas．孩子们不知道他是
谁。
②heaskedhisfatherhowithappened．他问他父亲这件事是如
何发生的。
3）如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或
习惯性动作等，不管主 句用什么时态，从句时态都用一般现在时。
如：
theteachersaidt hattheearthgoesroundthesun．老师说地球
绕着太阳转。4．注意：
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if和when既可以引导宾语 从句，也可以引导状语从句，应注
意它们在两种从句中的意思和用法的不同。if和when引导宾语从
句时，分别意为“是否”和“何时”，其时态应和主句时态相呼应；
它们引导状语从句时，意思 分别为“如果，假如”和“当……时
候”，当主句时态是一般将来时时，其时态用一般现在时。它们常常
放在含有状语从句和宾语从句的题干中进行综合考查。如：
—doyouknow whenhewillebacktomorrow？你知道他明天什
么时候回来吗？
—sorry，idon'tknow．whenheesback，i'lltellyou．对不
起 ，不知道。当他回来了，我将告诉你。—
idon'tknowifhewille．我不知道他是否会 来。
—hewilleifitdoesn'train．如果不下雨，他会来的。
简化宾语从句常用六法
同学们常会遇到把含有宾语从句的复合句转化为简 单句，使其
与原句意思相同（或相近）的试题。下面就介绍几种常用的简化宾
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语从句的方法：
方 法一：当主句谓语动词是hope，decide，wish，choose，
agree，promi se等，且宾语从句的主语与主句主语一致时，宾语
从句可简化为不定式结构。例如：
liminghopeshewillbebackverysoon.→
liminghopesto bebackverysoon.
wedecidedthatwewouldhelphim.→wedecidedtohelphim.
方法二：当主句谓语动词是know，learn，remember，
forget ，tell等动词，且主句主语与从句主语一致时，宾语从句可简
化为“疑问词+不定式”结构。例如：
shehasforgottenhowshecanopenthewindow.→
shehasforgottenhowtoopenthewindow.
注：当主句 谓语动词是tell，ask，show，teach等动词，且后
带双宾语，从句主语和间接宾语一致 时，宾语从句可简化为“疑问
词+不定式”结构。例如：
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couldyoutellme howicangettothestation？→
couldyoutellmehowtoget tothestation？
方法三：当主句的谓语动词是order（命令），requ ire（需
要）等时，如果主句和从句的主语不一致，宾语从句可简化为“名
词（代词）+不定 式”结构。例如：
theheadmasterorderedthatweshould startatonce.→
theheadmasterorderedustostartaton ce.
方法四：某些动词后的宾语从句，可以用介词加动名词（短
语）等其他形式简化。例如：
heinsistedthatheshouldgowithus.→
heinsistedongo ingwithus.
thepoorboydoesn’tknowwhenandwh erehewasborn.→
thepoorboydoesn’tknowthetimeandt heplaceofhisbirth.
方法五：某些动词后面的宾语从句可转化为“宾语+v-ing形式
（作宾语补足语）”结构。例如：
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liupingfoundth attherewasawalletlyingontheground.→
liupingfoun dawalletlyingontheground.
方法六：动词seem后的宾语从 句，也可以用不定式（短语）
来简化，但句型需要进行适当的变化。例如：
itseemedt hattheboysweregoingtowin.→theboysseemedtowin.
除上述方法外，还有一些特殊句式的转化。例如：
ifoundthat itwasdifficulttolearnenglishwell.→
ifounditdiff iculttolearnenglishwell.
soonwefoundthatt hegroundwascoveredwiththicksnow.→
soonwefoundth egroundcoveredwiththicksnow.
theyfoundtha ttheboxwasveryheavy.→
theyfoundtheboxveryheavy初 中英语宾语从句语法专项精选试题
习题(一)
1thegirlsaskedifthey____somefoodanddrinkwiththem.
ke
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2catherinesaidthatshe___toguangzhou.

erbe
en
3thestudentswanttoknowwhet herthey___dictationtoday.

4sheaskedlindaif___goandgetsome.

5lindasaidthemoon___roundtheearth.
velled
答案:1-5adcbc习题(二)
1canyoutellme___youwereborn,betty

2idon'tknow___theyhavepassedtheexam.

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3ihardlyunderstand.___hehastoldme.

4shedidn'tknow___backsoon.
be
'tknow_____hestillliveshereaftersomanyyears.

now_____theylistenedtoyesterdayevening
hencwhydhow
dme_____toldmetheaident.
awhombwhichcwhodwhose
答案:1-7cbbaaac习题(三)
n'tknowtheirparentsare.
athatbwhatcwhydwhich
tellme______whatlastyear.

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oesyoursisterworkb wheredidyoursisterworkcwherey
oursisterworksdwh ereyoursisterworked
edmeifiknew______.

enwa
sit
tremember________.
dyourmothersay
syourmothersaid
5didyouknow____
helookingfor
slookingafter
6couldyoutellme___
uldtheyleavebeijing
dtheyleavebeijing
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答案:1-6bdbaac习题(四)

ookshop,areaderaske dtheshopkeeper_____whomoved
mycheesewasanintere stingbook.(北京市东城区)

2.—idon'tknow_____illetoseeus.
—hewillhelpuswithourenglish.(杭州市)

3.—weneverknow_____theoldmanis.
—theysayheisateacher.(鄂州市)


ld_____billgateswasthirteenhebegantoplaywithputers .(
重庆市)
en
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5.—doyouknow_____i'mgoingtoseehim.
—sorry,idon'tknow.(北京市海淀区)

d
6.—wheredoyouthink_____he_____theputer
—sorry,ihavenoidea.(南京市)
a.;;;;buy
'edme_____thismorning.(重庆
市)
wrong
ongwas
8.—whereisjack
—
'sgoneeithertohangzho uortowu
han,buti'mnotsure_____.(南昌市)
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考

答案:1—4daad5—8cacc宾语从句应注意三 点：①引导词，陈
述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if
或 whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，
主句是现在时态，从句可用所需要 的任何时态；但如果主句是过去
时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序，宾语
从句永远要用陈述句顺序。

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