人教版高中英语知识点框架

同步知识点框架
人教版
高一：（第一阶段：9月（暑假7， 8月），第二阶段：3月（寒假2月））
课时数：预计正常学习课时数目

书本章节 知识点 重点、难点
预计课时数目
Unite 1 Friendship预
计
Unite 2 English
around the world

上学期（必修1）
（第一次月考（第二
次月考期中考试）

Unite 3
Travel journal

Unite4 Earthquakes

直接引语和间接引语
（1）:述和疑问
人称变化、时态
直接引语和间接引语
（2）:请求和要求


预备课时数

好：1次
中等：2次
差：2次
好：1次
中等：2次
差：2次
一些表示开始、起始、好：1次
现在进行时表将来时
离开、结束的动词，中等：2次
如:becomegostart等 差：3次
定语从句（1）：关系
单词的用法< br>（that,which,who,who
se）
如何区分简单句和复好：1次
合句；分析主从句句中等：2次
子结构；关系代词在差：3次
从句中所做成分 < br>关系副词在句中所做
成分分析；和关系代
词用法的区分；关系
代词和关系副词相 互
转换的使用情况
如何区分两种定语从
句，以及部分关系次
的特殊用法
好：2次
中等：2次
差：3次
定语从句（2）：关系
Unite 5 Nelson
副词的用法
Mandela – a modern
（where,when,why,pre
hero
p+which）

上学期（必修2）
（第三次月考，
（第四次月考，期末

Unite 1 Cultural relics 限制性定语从句和非
限制性定语从句
好：2次
中等：3次
差：3次

考试模块考试） Unite 2
The Olympic Games

Unite 3 Computers

Unite 4
Wildlife protection

Unite 5 Music

Unite 1
Festivals around the
world

Unite 2 Healthy
eating

Unite 3 The
Millionpound Bank
Note

Unite 4 Astronomy:
the science of the stars
将来时的被动语态
基本格式和变形，时
间围
现在完成时被动语态
现在进行时的被
动语态
定语从句（3）：关系
副词=介词+关系代词 情态动词
（maymight,cancould
,willwoud,shallsho uld
,mustcan’t）
情态动词（ought to
ought not tohave
todon’t have
tomustn’t needn’t）
关系代词和关系副词
的互换使用
好：1次
中等：2次
差：3次
好：1次
中等：2次
差：3次
好：1次
中等：2次
差：3次
好：2次
中等：3次
差：3次
好：2次
中等：2次
差：3次
好：2次
中等：2次
差：3次




下学期（必修3）
（第一次月考，第二
次月考,期中考试模
块考试)
情态动词无人称变
化，后接动词原形
名词性从句

好：2次
名词性从句中主语从
中等：3次
句、宾语从句、表语
差：3次
从句和同位语从句的
好：2次
区分
中等：3次
差：3次

下学期(必修4)
（第三次月考，第四
次月考、期末考试模
块考试）
Unite 5 Canada--“The
True North”

Unite 1 Women of
achievement 主谓一致

Unite 2
非谓语动词-ing形式
Working the land
做主语和宾语

Unite 3
A taste of English 非谓语动词- ing形式
humour 做定语和宾补

Unite 4 Body
非谓语动词-ing形式
language
做状语

Unite 5 Theme parks 构词法
主谓一致主要为记忆
的容，需要细致的归
类
分析非谓语动词在句
中所作成分和作用以
及其变形
好：2次
中等：3次
差：3次
好：2次
中等：2次
差：3次
好：1次
中等：2次
差：2次
好：1次
中等：2次
差：2次
好：1次
中等：2次
差：2次
好：1次
中等：2次
差：2次
前后缀改变词义和词
性的活用







高二：课时流程
（第一阶段：9月（暑假7， 8月），第二阶段：3月（寒假2月））
书本章节 知识点 重点、难点

预备课时数

预计课时数目
Unite 1
Great scientists
预计课时数目：
2次

非谓语动词-ed形式做
定语

好：1次
中等：2次
差：2次
好：1次
分析非谓语动词在句
Unite 2
非谓语动词-ed形式做
中所作成分和作用以
中等：2次
The United Kingdom
差：2次
宾补
及其变形
预计课时数目：2次
上学期（必修5）
（第一次月考（第二
次月考期中考试）

Unite 3
Life in the future
预计课时数目：2次
Unite 4
Making the news
预计课时数目：3次
非谓语动词-ed形式做
状语
好：1次
中等：2次
差：2次
好：2次
中等：3次
差：3次
好：2次
中等：3次
差：3次
倒装
部分倒装和全部倒装
的情况
Unite 5 First aid
预计课时数目：3次
上学期（必修6）
（第三次月考，
（第四次月考，期末
考试模块考试）


Unite 1 Art
预计课时数目:3次

Unite 2 Poems
预计课时数目：3次
省略
重点考查主从句主语
一致时的省略和to的
省略情况
虚拟语气
好：2次
虚拟语气表对过去、
中等：3次
现在、将来事实相反
差：3次
假设的基本句式结
好：2次
构；If条件句的虚拟
中等：3次
差：3次

Unite 3
A healthy life
预计课时数目：3次
Unite 4
Global warming
预计课时数目：3次
Unite 5
The power of nature
预计课时数目：3次
“It”的用法
重点考查IT形式主语
和引导强调句的区别
好：2次
中等：2次
差：3次
好：2次
中等：2次
差：3次
-ing变形 被动语态的使用
好：2次
中等：2次
差：3次
Unite 1
Living well
预计课时数：3次
Unite 2 Robot
预计课时数：2次
不定式的用法 不定式的变形
好：2次
中等：2次
差：3次
下学期（选修7）
被动语态
（第一次月考，第二
次月考,期中考试模
Unite 3 Under the sea
预计课时数：2次
块考试)
Unite 4 Sharing
预计课时数：3次
Unite 5
Travelling abroad
预计课时数:3次

好：1次
中等：2次
现在分词和不定式的
差：2次
被动语态
好：1次
中等：2次
差：2次
好：2次
中等：2次
差：3次
好：2次
中等：2次
差：3次
定语从句的特殊用法

Unite 1 A land of
diversity
预计课时数目:3次
Unite 2
Cloning
预计课时数目:2次
Unite 3
下学期(选修8)
Inventors and
（第三次月考，第四
in ventions预计课时数
次月考、期末考试模
目:2次
块考试）
Unite 4 Pygmalion
预计课时数目:2次
Unite 5
Meeting your ancestors
预计课时数：3次














好：2次
名词性从句的特殊用一些固定词和搭配在
中等：2次
法 名词性从句中的句法
差：3次
好：1次
分析句子结构及其用
中等：2次
同位语
法
差：2次
好：1次
中等：2次
复习过去分词的用法 与谓语的区别
差：2次
好：1次
中等：2次
差：2次
好：2次
中等：3次
差：3次
分词做状语
时态 主动和被动

高三总复习框架
高中英语
专有名词
名词的分类
普通名词
不可数名词
可数名词的数
专题一
名词
不可数名词的数
名词单数，复数的特殊用法
名词的所有格概述
’S所有格的构成
’S所有格的用法
名词的所有格
’S所有格与“名词＋OF＋名词性
物主代词
双重所有格
基数词
专题二
数词
数词的分类 序数词
分数


可数名词
名词的数
规则变化
不规则变化








规则构成
不规则构成
规则构成
不规则构成
与冠词连用的不同意义
构成
读法

个体名词
集体名词
物质名词
抽象名词



























随着新课改对英语功能性，
交际性的重视，对名词的考
查已经淡化了语法，而是注
重实 际应用和情景交际，对
于一些日常标志的
含义，考查频率很高。



近几年高考对数词的考查
重点是熟练掌握年月日的
表达方法以及千以数字的
表示方法；掌握日常交际活
动中常见的数词表示方法，
掌握基数词和序数词的构
成及其用法，理解数词的某

小数（百分数）
数词的句法功

能
数词的应用
冠词的分类

不定冠词a,an
定冠词the
用于可数名词前
不定冠词的用
用于表示数量
法
序数词前的不定冠词
特殊搭配中的不定冠词
表示特指
表示“独一无二”
专题三
冠词
“the+年份的复数“表示某年代
定冠词的用法
乐器前加the
由普通名称构成的专有名次前加
the
the +形容词表示一类人
固定搭配中的定冠词
不用冠词的场

合
有无定冠词的

区别
人称代词
专题四
代词
代词的分类
物主代词
反身代词

构成
读法






































些特殊用法。以单项选择
题，填词题或完形填空等形
式出现，所占分值为2-3分。







主格
宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
第一人称反身代词
















近几年高考对数词的考查
重点是不定冠词，定冠词，
和零冠词的用法。以单项选
择题，填词题或完形填空等形式出现，所占分值为1-2
分。
近几年高考对代词的考查
一般不单独考察，多 与复合
句、比较级等知识点混合考
查。以单项选择题，填词题
或者完形填空等形式出现 ，

第二人称反身代词
第三人称反身代词
指示代词
不定代词
疑问代词
关系代词
相互代词
代词 it的特殊用法
定义
在句中的位置
多个形容词的排列顺序
比较等级
原级
比较级
最高级
必须用原级的
含形容词的一
必须用比较级的
些重要句型
必须用最高级的
形容词与其他
be +形容词+介词
词构成的 固
be +形容词+动词
定短语
定义
分类 时间副词
this that these those
普通的不定代词
个体不定代词
数量不定代词
(who whom whose what
which)
who whose whom that
which…)
each other ,one another)
It 的五种用法










不定式
动名词

today now already soon




































所占分值为2-5分。
高考中着重考察其做形式
主语、引导强调句时的用法
专题五
形容词
近几年对形容词的考查重
点是比较等级的用法，作表
语，宾语补足语和修饰不定
代词时的用法，以及多个形
容词排序等问题，以单选
题， 完成句子和完形填空等
形式出现。
专题六
副词


近几年高考对副词的考查
重点是副词的比较等级与

yet…
地点副词
方式副词
程度副词
频率副词
疑问副词
功能
位置
比较等级
其他副词


原级
比较级
最高级
时间介词
地点介词
方式介词
定语
状语
表语
宾补
介词＋名词
动词＋介词
be +形容词+介词
并列连词
转折关系
here there home out
well quietly quickly…
much rather too enough …
usually often never …




最高级，副词与动词构成的
固定搭配或者是习惯用法，
形容 词与副词的词义辨析
等。以单选题，完形填空等
形式出现，所占分值为2-5
分
when where how how often
perhaps also only…















联合关系
































介词的分类
专题七 介
词
介词的功能
介词涵丰富，搭配灵活，在
近几年高考中一般不单独
考察，多与 定语从句和词
组、固定搭配一起考察，在
完型填空中也会经常考查。
一般所占分值为1 -2分。
介词短语
专题八 连
词

连词的分类
and not only…
but also..
but however 连词的考查在高考中多与
复合句一起考查，常见于单
选题和完形填空。学习连词