高中英语英语从句分类与练习解析(很实用)

从句是相对于主句而言的，即它是从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。在英语 中，
主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形
容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、
让步、地 点、方式等）。
宾语从句用作宾语。如：
Do you know where he lives?
主语从句用作主语，如：：
That the earth is round is true. 地球为圆的是真实的。
同位语从句用于解释说明前面的名词。如：
The fact that the earth is round is true. 地球是圆的的事实是真实的。（that从句用于解释说
明the fact）
表语从句用作表语，如：
My opinion is that you should not go alone. 我的意见是你不应单独前往。
状语从句相当于一个副词，如：
When it rains, I usually go to school by bus. 天下雨时，我通常坐公共汽车上学。（时间状
语）
定语从句相当于一个形容词，用于修饰前面的名词。如：
He returned home to learn his daughter had just been engaged.他 回家后得知女儿刚刚订
婚了。（结果状语，结果状语只是仅限于learn（得知），find（发现） ，see，hear，to be told
（被告知），make（使得）等具有界限含义的动词。）

The student who answered the question was John. 回答问题的学生是John.
If he comes tomorrow, you will see him. 如果他明天来，你就可以看见他。（if 引导的条件
状语从句，其结构为：if +状语从句，＋主句）。要注意在状语从句中有一个规则是“主 将从
现”，即主句是将来时，则从句要用一般现在时表示将来。

Since As the weather is so bad, we have to delay our journey. 天气那么糟，旅行推迟了。
（原因状语从句，常用 because, since, as, for fear ( 恐怕 ), seeing that ( 既然 ) ， now
that (=since), considering that ( 考虑到 ) 等引导。）
You must speak louder so that in order that you can be heard by all. 你必须大声说话，才
能让所有人听到你说话。（目的状语，可以由that, so that, in order that, lest, for fear that, in
case等词引导。）
Where I live there are plenty of trees. 我住的地方树很多。（地点状语从句，通常由where,
wherever 引导。）
ThoughThough he was worn out, (still) he kept on working. 虽然他已经精疲力竭了，但仍
然继续工作。 （让步状语从句，引导的连词主要有以下这些：though, although, as; even if,
even though; whether...or...; no matter+疑问词，疑问词-ever.)
As water is to fish, so air is to man. 我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。（方式状语从句
通常由as, (just) as…so…, as if, as though引导。）
主句和从句的划分方法 是相同的。句子的成分从谓语动词处来划分比较容易。谓语动词前面

的部分是 主语，后面常接宾语，修饰谓语动词的是状语，修饰主语、宾语的是定语，若谓语
是系动词，则系动词后 的部分是表语。如：
He likes playing football very mucy. 其中，he是主语，likes是谓语，playing football是宾
语，very much是状语。
I am a teacher. 其中，I 是主语，am是谓语，a teacher 是表语。