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疑问词引导的名词性从句

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-22 04:17
tags:高中英语名词性从句

休养生息的意思-sox是什么意思

2020年10月22日发(作者:庾翼)


祁阳四中高一英语导学案(17)
Module3 Unit 2 Grammar and usage (1)

本节语法课从学生已有认知开始,带领学生温故知新,体验新 的学习,并通过多种途径推动
学生对语法规律的感性认识。本单元主要介绍由疑问词引导的名词性从句。

Task 1 Review
判断下列名词性从句的类型,并划出从句。(课前做完)

1. You know that I am a teacher of English. ( _____ 从句)
______________________________________________
2. That I am a teacher of English is known to you all.
______________________________________________ ( _____ 从句)
3. It is known to you all that I am a teacher of English.
______________________________________________ ( _____ 从句)
4. The fact that I am a teacher of English is known to you all.
______________________________________________ ( _____ 从句)
5. I am worried about whether you can do well in the exam.
______________________________________________ ( _____ 从句)
6. What I am worried about is whether you can do well in the exam.
_________ ______________________________________ ( _____ 从句)
Review:______________________叫名词性从 句。名词性从句的功能相当于名词词组,在复
合句中能担任主语,表语,宾语,同位语,介词宾语等,因 此根据它在句中的句法功能,
名词性从句又可以分为____从句,____从句,_____从句和_ ____从句。

Task 2 preparation (课前预习,可以参照基础训练第49页语法突破)
这节课我们主要来学习由疑问词引导的名词性从句。
Step1: 自学由疑问词引导的名词性从句
疑问词有两类,即疑问代词(__________________ _________________________) 和疑
问副词(_____________ ___________)。疑问代词通常在从句中作主语,表语和宾语。
疑问副词则通常在从句中作状 语(时间状语,地点状语,方式状语或原因状语)。
连接词
连接代词
连接副词



Step2: 练一练:1. 通过把2个简单的句子合并成一个名词性从句,并判断从句的种类。
① What was he doing? His father was surprised.
_________________ surprised his father.
② What’s your first impression of him? I want to know.
I want to know ____________________________.
③ How can I make a grammar lesson interesting? That is my question.
My question is _____________________________________.
⑤ How did Peter respond to that question? I have no idea.
I have no idea _______________________________.

注意:1)疑问词后的名词性从句语序要用陈述句的语序
3 Unit 2 Language–Grammar and usage 1页(共2页)


2)任何连接名词性从句的wh-连词都不能省。

2. 判断正误,改正后判断属于那种从句并翻译。
①How was he successful is still a puzzle. ( )
How he was successful is still a puzzle. ( )
___________________ _______________________________

② Could you tell me what was the matter with me? ( )
Could you tell me what the matter was with me? ( )
_______________________________________ ____________
Summary: _____________________________________________
_____________________________________________

Task3 Back-check (检查)
1) Fill in the blanks using “thatwhetherwherehowwhen”. 要求:找出从句部分
并翻译。
1. I have no idea _________ he comes from.
2. ________ he got the money is still uncertain.
3. He gave us many suggestions _____ we should get up earlier and take more exercise.
4. I have no doubt ________ he will win.
5. I have some doubt ________ he will win.
6. The thing that troubles me is ______ to head for Europe.

2) 用这些连接词填空(that if whether where when why what how who)
1. _______ the book will sell depends on its author. (书销售如何取决于作者本人)
2. ________ the earth is round is a fact. (地球是圆的这是一个事实)
3. _______ we’ll go camping tomorrow depends on the weather.
(我们是否明天去野营要看天气而定)
4. In one’s own home one can do _______one likes. (在自己家里可以随心所欲)
5. I have no idea ______ he will return. (我不知道他什么时候回来)
6. I am not sure ______she refused their invitation.
(我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请)
7. That depends on _______ we shall go. (那取决于我们去哪儿)

Task 4 Homework
Finish Part A and B on Page 28-29.








3 Unit 2 Language–Grammar and usage 2页(共2页)



3 Unit 2 Language–Grammar and usage 3页(共2页)

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