checking-轮休
XX六年级英语下册重点句型及词汇（第
三单元PEP）
第三单元
四会单词：
ath—athed看ash—ashed洗lean—le
aned打扫pla—
plaed玩visit—visited看望d—didlasteeend上
一个周末
g—ent去
gtapar—enttapar去公园
gsiing—entsiing去游泳
gfishing—entfishing去钓鱼read—read读
ghiing—enthiing去郊游
四会句型：
hatdidudlasteeend?你上个周末干什么了？
Iplaedftball
我踢足球了。
Didureadbs?你读书了吗？
es,Idid是的，我读了。
N,Ididn’t不，我没有。
应该掌握的知识点：
1、关于一般过去时
一般过去时态：表示过去某一时间所发生
的动作或存在
的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与esterda（昨
天
）,lastee（上周）,lastnth（上个月）,lastear（去
年）,tnthsag（
两个月前）,thedabefreesterda（前天），
in1990,inthsedas（在
那些日子里）等表示过去的时间状语
连用。
如：Iasbrnin1990。
hendidugtthepar?（你是什么时候去的公园）。
Ientttheparlastee（我是上周去的公园）
在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态；
第二句和第三句属于实义动词的一般过去时态。
（1）Be动词的一般过去时态
在没有实义动词的句子中使用be动词，ais的过去式为
as;are的过去式为ere
构成：肯定句：主语+as+宾语
如：Iaslateesterda（昨天我迟到了。）
否定句：主语+as+nt+宾语
如：eeren'tlateesterda
疑问句：as+主语+宾语
如：ereuillesterda?（你昨天病了吗？）
肯定回答：es,Ias
否定句：N,Iasn't
特殊疑问句：特殊疑问词+as+主语+宾语
如：henereubrn?你是什么时候出生的？
（2）实义动词的一般过去时态
肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助
动词d和des的过去式did
肯定句为：主语+动词过去式+宾语
如：Ientheatnine'lesterda（我昨天九点钟回的家。）
否定句：主语+didn't+动词原形+宾语
如：Ididn'tgheesterda
疑问句：Did+主语+动词原形+宾语
如：Didugheesterda?
肯定回答：es,Idid
否定回答：N,Ididn't
（3）助动词和情态动词过去式如下：
shall―shuld（将要）用于第一人称单数
ill―uld（将要）用于所有人称
an?uld（能，会）a―ight（可以）ust―ust（必须）
havet―hadt（不得不）
助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后
面的动词还使用原形。
如：Ihadtdheresterda
（4）一般过去时态由动词的过去式表示。大多数动词<
br>的过去式是在动词原形后加上ed构成。这类动词称为规则
动词。
1）一般情况下在词尾直接加ed。如：pla―plaedr―red
2）以e结尾的动词只加d如：lie---liedlve―lved
3）以辅音字母+结尾的动词，变为I，再加ed如：stud―
studiedarr―arried
4）以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音
字母，要双写最后这个辅音字母，再
加ed如：stp―stpped
（）--ed的读音规则如下：
1）在清辅音后面读[t]
2）在浊辅音或元音后读[d]
3）在[t]和[d]后读[id]
（6）不以ed结尾的过去式，称为不规则动词。
一般过去时态的“三变”技巧
一变：肯定句变为否定句
【技巧1】当句中含有情态
动词或助动词uld，uld，shuld
等时，可直接在其后面加nt构成否定句。例如：
Iuldgetuanerttiet→Iuldntuldn'tgetuanerttiet
【技巧2】当句中含有系动词as，ere时，可直接在其
后加nt构成否定句。例如：
IasntheInternethenuallede→
Iasntasn'tntheIntern
ethenuallede
【技巧3】当句中谓语是除情态动词、助动词、系动词
as,ere以外的动词时，在该动词之前加didntdidn't，动
词还原，构成否定句
。例如：
Thefaussingersangsehinesesngs→
Thefa
ussingerdidntdidn'tsinganhinesesngs
二变：陈述句变为一般疑问句
【技巧1】移动词语的位置。将as，ere,uld，uld，shuld
等移到句首。例如：
Heuldpahisthingshiself→uldhepahisthingshiself?
【技巧2】添加助动词did。谓语是除情态动词、助动
词、系动词as,ere以外的动
词时，在主语之前加did，动词
还原。例如：
rLiledverld→DidrLilverld?
三变：陈述句变为特殊疑问句
【技巧1】确定疑问词：人hh，物hat，地点here，
时间henhattie，原因h，频率h
ften，长度hlng，距离hfar
等等。例如：
Thegavethenertlastnight→hendidthegivethenert?
【技巧2】辨认结构形式：疑问词+情态动词助动词
aseredid+主语+?例如：
Theaidenthappenednearthestatin→
heredidtheaiden
thappen?
2、关于名词所有格：（仅限于小学阶段's所有格的用法）
（1）表示有生命的东西的名词末尾加's。例如：
i'sbed吉米的床
thean'sife那个男人的妻子
hildren'sts孩子们的玩具
thefx'stail狐狸的尾巴
（2）以-es或-s结尾的名词末尾加。例如：
thestudents'bs学生们的书
Teahers'Da教师节
bss'ffie我老板的办公室
agirls'dritr女生宿舍
（3）表示两者共同拥有的人或物时，只需要后一个名
词加's即可。如果表示两者各自的所属关系，则每个名词词
尾都加上's。例如：
anandane'sr
an'sandane'sr
（4）'s所有格所修饰的词的省略现象
1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有
格后的被修饰语常常省略。例如：
Ietheratthedtr's我在诊所遇见了她。
Hehasgnetthetailr's他到服装店去了。
SheenttrBla'sesterda她昨天到布莱克先生家去了。
2)名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往
可以省略，以免重复。例如：
hsepenisthis?It'sT's这是谁的钢笔？是汤姆的。
Thebieisntine,butangPinpin's这辆自行车不是我的，
是王品品的。
3、the与their：the表示“他们”是人称代词宾格，
放在及物动词和介词后面
做宾语。如Iantthelpthe我想帮
助他们。their“他们的”是形容词性物主代词，放在
名词
前面。Thesearetheirbs这是他们的书。