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201X成人高考英语备考复习方法

掌握相应的成考 英语 复习备考方法有利于我们在成考英语考试中取得高
分。那么 关于 成人高考英语备考复习方法有哪些呢 ?下面小编为大家整理的成
人高考英语备考复习方法，希望大家喜欢。
成人高考英语备考复习方法
一、必须重视课本的依托
很多考生在备考的过程中都会 存在这样的误区，他们每天疲资应对老师布
置的家庭作业，忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题，却忽略 了对课本的关注。
殊不知，教材是知识点的载体，各种各样的知识点通过教材这个载体表现出来，
不管考试的试题如何灵活多变，也无论试题难度究竟多大，其考查内容都来自
课本。
坚持以教材为主，以课文阅读为主线，让学生逐步消化其中的词汇知识，
夯实基础，全面培养、提高其英 语听、读、写的能力。课文复习的形式很多，
这要以学生的水平和特点来确定在基础较差的普通 班级 宜以教师帮助归纳疏
理或以讲解为主，归类法是课文复习中最常见的方法，也是最实用的方法之一。可以将课文按体裁分类，将记叙文、说明文、议论文、剧木分块复习。在复习
每篇课文前，保证做到 以下几方面：
(1)熟读课文，背出主要句型，并能复述大意。
(2)列出课文中的知识点、语言点。
(3)写出看不懂的长难句子及疑难问题。
(4)指出一些语法现象等。
同时，词汇掌握不要局限在教材和大纲之内，平时报刊、资料泛读中及上
网时要加强对社会、 生活 中常用词汇和热点词汇汇的扩解与积累，“巧妇难
为无米之炊”嘛!
二、语法复习必须注重训练

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纵观高考考题，我们发现不仅是语法选择题，其它的考试项目，如阅读理
解及作文等，都不可避免地要运用语法来分析句子结构等等，绝不能忽视语法
知识的复习。教师要减少 单纯的语法考查，降低语法的难度，增加语境，加强
语境中对理解、推理能力的考查。在这个过程中，教 师要钻研教材，分清主次，
充分发挥教师的主导作用，帮助学生对基础知识进行梳理归纳，逐步培养其 学
习 兴趣和自学能力。
语法复习课的安排要遵循认知规律，应是一个从易到难，由简 到繁的过程。
要在有限的时间内既系统复习所有中学语法项目，又要抓住重点、突破难点，
没有 周密的安排是绝对行不通的。因此复习时不妨教师先归纳讲解某语法项目
的重点难点，然后再操练句型。 句型操练有各种形式，常见的有造句、改错、
填空、翻译训练等等。
每一类语法项目的 复习可以分三个板块进行：复习要点(附课本例句)、主
要考点(列举高考题)、精选练习(突出语境， 强调运用能力)
成考英语听力复习指导
一、数字
数字型试题主要考 查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可以出现在
听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题， 考生可以采取记录、判断以
及推断等不同技巧进行答题。
提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记
录所需数字。
提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题
意的数字。
提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，
才能得出正确答案。
二、地点
地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问
句，如：Where does the conversation most probably take place?(这段对
话最可能发生在 什么 场合?)解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。
提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、着名的标志性建
筑以及着名山川河流的名称等。
提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。