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英语学习计划书范文

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-22 13:11
tags:英语学习网站推荐

辅警是什么意思-马克吐温的幽默故事

2020年10月22日发(作者:岑宗旦)



英语学习计划书范文



英语学习计划书范文


最新发布的《英语学习计划书范文》的详细页面,好久没看到这么好的文章,重新编辑了一下发到,觉得好就请收藏下。

英语学习计划书(一)

一、课题背景、意义及介绍

1、背景说明(怎么会想到本课题的):

动物是人类的朋友,在地球上动物和人类和平共处已很久了,人类从动物
身上学 到了很多人类所没有的本领,但是人类为了发展经济而去杀害动物,所
以现在保护动物及其生存已经是一 个重要的话题了。高中英语必修二UNIT4就
是围绕关于“保护动物”的话题展开教学的。

2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):

学生们很小就喜欢去动 物园看动物,在电视上看“动物世界”节目,但是
如果要用英语比较各种动物的特点,并了解动物的习性 ,还要学会用英语询问
他人最喜欢什么动物,并问原因和说明原因。通过对本课题的研究可让学生从中了解更多动物方面的知识,增强对濒危野生动物的保护意识。

3、课题介绍

人类对动物的研究始终没有停止过脚步,研究得越深入越发现动物的一些
特性是 人类无法超越的,人类就利用仿生学模仿动物的优势功能为人类服务,
所以各类动物的特点,生活习性、 寿命等等的比较都是学生十分感兴趣的话题。
所以本课题具有很大的研究价值。

二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁
姆目标分类法)进行研究性学习 的教学目和方法的阐述)



1.知识与技能

1)知识目标:能听、说、读、写本课四会单词和句子。

2)技能目标: 会询问动物的特点以及喜欢某个动物原因及原因说明。还可
谈论和动物相关的其他话题,最全面的范文参 考写作网站 如:濒临灭绝的动物、
环境污染和环境破坏对动物的影响、对人类和动物保护的重要性等。

2.过程与方法

(1)利用课件等媒体资源,让学生初步掌握 一些动物的词汇,如:
cheetahs,turtles,parrots,eagles,shar ks,whales等以及对自己最喜欢的动
物及原因用形容词或副词比较级进行描述。

(2)通过小组上网查找资料,了解感兴趣的动物的名称及其主要习性比较,
并最终用英语表达出来。

(3)情感态度与价值观

(1)通过查资料,围绕动物这个话 题开展讨论等活动,让学生了解更多关
于动物保护和各种动物习性上的差异性,培养学生热爱动物,保护 动物物种,
使人类与动物和谐相处,共建美好的地球家园!

(2)培养学生自 觉运用网络资源辅助英语学习的能力;注重小组内个体学
生学习和小组协作相结合,培养学生的沟通和交 流学习的能力。

(3)通过活动,增强相互关心,团结协作的精神。

三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开
展研究性学习有影响的因素。)

1.高中一年级的学生,掌握了一定的英语单词和句型,可阅读一般的英语
文章。



2.随着知识的积累和对事物体验的深化,高一学生更注重对事物的分析 和
主观体会,范文参考写作网,教您怎样写范文 可以自己做出对问题的回答,并
会主动扩大自己的知识面,积极进取掌握更多的社科、人文方面的知识。

3.高一年级学生具有一定的计算机操作能力。

四、研究的目标与内容(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些
内容的研究来达成这一目标)

本课的研究活动在于引导学生在开放、合作的环境中了解更多与动物相关
的知识 ,并研究如何将这些知识更好地应用于现实生活中。通过小组合作,共
同收集相关的动物及其习性的资料 ,通过制作PPT,建立QQ群等活动进行相互
交流,以达成研究和学习的目标。

五、研究的预期成果及其表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现
出来,是论文、实验报告、实物 、网站、多媒体还是其他形式)

研究的最终成果将以报告或PPT的形式展现出来。

六、资源准备

教师准备资源:WILDLIFE 课件、教材、网络、与课题有关的图片等。辅助
研究的量表和样张。

学生自行准备的资源:图片资料提供最新和免费范文模板参考 、纸、笔、
相机、摄相机等。

七、研究性学习的阶段设计

研究性学习的阶段

学生活动

教师活动




起止时间

第一阶段:动员和(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法)

听介绍、提出自己的疑难和想法。

1.列举周围同学参加研究性学习活动的事例,激发学生活动兴趣。

2.介绍参加研究性学习的方法。

第3周

第二阶段课题准备阶段

提出和选择课题

全班讨论提出子课题。

提示研究内容,选定课题:

不同动物 的习性特点。世上有多少珍稀动物?为什么珍稀动物会越来越
少?本次活动的主题就定为:WILDLI FE PROTECTION

第4-6周

成立课题组

学生选择自己感兴趣的课题,或参与同伴的课题。

分组指导:成立小组的原则、技巧等的介绍,以及帮助学生建立学习小组
等。

形成小组实施方案




形成小组的实施方案

WILDLIFE PROTECTION 的研究计划书

第三阶段:课题实施阶段

1.采访记录、阅读、上网收集各方面资料(有关珍稀动物及其生存状态方
面的图片及介绍资料。)

2.拍好照片 ,有条件可以录象。

3.写活动体会。

过程指导:研究方法的使用指导,提供附表及其样例:

附表2

What endangered species do you know?

附表3

Why are they in danger of disappearing?

第7-8周

第四阶段:

评价、总结与反思阶段

同学们,经过这段时间的采访、调查和我们收集整理了很多资料。今天
Wildlife Protection活动终于迎来了汇报展示课,让我们一起来分享同学们的
劳动成果吧!



评价表 附评价量表

总结:

在今天的活动中我们班的同学表现得很优秀,展示的作品形式丰富多采,
谈论的话题范围广 、见解深刻独到。这充分显示了同学们的智慧和学习力。今
后我们的活动将延伸到我们现实生活的领域, 希望在以后的活动中有更上佳的
表现。提供讨论区QQ群。

各小组汇报

about the endangered animals.

about the reasons why they disappear.

about the what can we do to protect them.

a report about how to protect wild animals.

a report about your solutions to protect wild animal.

6.填写评价量表

第9-10周

八、总结与反思(实践后总结、反思整个研究性学习过程,提出改进意见)

总结反思: 活动过程中我给了范例以及活动要求,大多数学生都能认真执
行,积极参加到活动中来,只有极少数学生 态度不够积极且行动迟缓,在规定
的时间内没有及时完成表格的填写。

改进意见:1.要进一步明确小组的活动要求,强调小组活动必须是组内所
有成员共同参与,范文写作 不能有一个同学掉队,组内成员要精诚团结和协作。



2.要细化评价量表,对组内每个成员的活动情况进行评价。

3.关注参与积极性不高的同学,对他们进行耐心的个别指导,鼓励他们积
极参与到活动中来。

英语学习计划书范文(二)

事实上,每个人的情况都不一样. 所以最好是综合自身情况设计一份适合自
己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划 .希望大家能在
这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表.

早上6点- 8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清
醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受
各种 “考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容

上午9点-11点:试验表明这段时间短期 记忆效果很好对“抢记”和马上要
考核的东西进行“突击”,可事半功倍

正午13点-14点:饭后人易疲劳各种日常写作指导,教您怎样写范文 ,夏
季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午
休切莫过长

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,()此时长期记忆效果非常
好可合理安排那些需“永久记忆”的东西

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂 计算和比较消耗脑力作业的好时
间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

晚饭后:应根据各人情况妥善安排

早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点 ,可以结合有效的记
忆法和工具达到事半功倍的效果.




补充11.坚持每天读写记,这些必不可少

2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,
仔细抓住知识点.

3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌
握一遍好,以打牢基础为目标

另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~*

补充21,选定一套合适 的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开
始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录 音等等到处可得放下架
子,从最基础的东西开始吧。

2,制定计划,稳步推进 按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,
像中学生一样,认真做作业,复习预习等等。

3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步
不大 就心灰意冷,或者心烦意乱。

4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强 保证一定的速度对
提升自己的信心和成就感有好处。

5,扎实,但是也不要苛 求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂
时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的。

6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一
座障碍,你就会走的更远。

7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些。

8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!



9,祝你学习愉快!

英语学习计划书范文(三)

学生的时候 学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多
久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划, 且不论结果如何,能有个开头也总
归是好事。

1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语
言能力;

(1)新旧单词200周;

(2)常用句子50周;

(3)动感英语,5集周;

(4)英文电影若干。

2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。

3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。

一、活动主题:

英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最
先进的知识的工具,让我们学好 英语,超越梦想。

二、活动宗旨:

为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,
特制定本计划。

三、活动对象:




江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听
同学。

四、活动时间:

每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。

五、活动地点:

江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。

六、活动负责人:黄云飞

七、活动具体安排:

每天上午10:00~10:30分(周 一至周六)为完全英语时间,在班上的所有
同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它 事,但是,在这
段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。

不定期 的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及
小话剧。在这段时间里,不得干其它事 ,集中精力搞好我们的每一个活动。

在我们班群里聊天,必须用英文。

周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣
赏,看完电影后, 每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一
些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的 话。周六晚所有的对话强制使用英
文。

周六电影推荐活动,同学们可以为周六 晚的电影选片,但选片的要求是电
影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影 的同学还
要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。



《英语学习计划书范文》是篇好文章,讲的是关于动物、学习、活动、学
生、英语、研究、课题、时间等方面的内容,看完如果觉得有用请记得收藏。



20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
一、指导思想
坚持以《基础教育 课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重 点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对 教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成 长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义 的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改 为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新 精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分 发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高 教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能 够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课,每周以段 为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主 义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划, 开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促 进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
、本学期,语文研 究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效 性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教 学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习, 争取出成绩。
、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校 内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地 进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感 、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习 潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学 科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学 科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发 展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》 的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科 的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义 、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共人,其中男生15人,女 生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没 有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心 听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较 强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法 ,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内 容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法 和减法;()平行四边形和梯形
本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三 步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用 题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进 行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义 ,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把 所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成 用小数表示的单名数做好准备。
指导思想
以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教 学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程 理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与 发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要 工作
一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
、以七年级新教 材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机 的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理,转变学生 的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。要求教龄五年以下的教师 备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。首 先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
()考试关。以确保 给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合 作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围 。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法 探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难 点.
、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。< br>、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大 力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将 继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各 项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月12四王 志忠生物圈
10月13五赵夕珍动物的行为
12月11五赵夕珍生态系统的调节
12月 281四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生 物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX 年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学 期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学 年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将进一步确立以人为本的教 育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英 语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题 的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星” 级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习 、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的 平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教 学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价 等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导 学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的 教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在 此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课 计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:制订好教研组工作计划、课题组工 作计划和本学期公开课名单。
三月份:、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、 组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:、组织好高三英语口语测试。
、高 三英语复习研讨会。
五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展 好我校的区级公开课。
六月份:、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生 认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数 四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:在全面发展体能的基础上 ,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目 标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观 开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与 社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研 究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
()教学目标:
① 总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习 “初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时 关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况 ,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基 础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强 学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
② 具体目标:
运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学 会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目 的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运 动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病 等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康: 自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实 用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神 。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
()教学措施:
采用教师示范与讲 解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方 式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用 学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合 ,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。< br>二、教学研究的计划
()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好 “趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究 ,开展活动。
()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其 他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有 所侧重。
()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
()校际、教研组、备课组教研活动: 做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平, 做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组 长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出 现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20XX学年高二下学期班主任工作计划范文
20 XX高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20XX年高二下学期地理教学计划< br>高二下学期物理教学计划2
高二下学期语文教学计划

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补 课”的方法,组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致 安排
一、混合运算和应用题(11课时)
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算(18课时)
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量(课时)
、常用的计量单位课时< br>、名数的改写课时
四、小数的意义和性质(17课时)
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名 数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法(课时 )
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)
、角的度量课时
、 垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、 总复习(课时)
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排:
二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。
三 月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交 流。
四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进 行子课题研究交流。
五月份:课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、 同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。
、选拔教 龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。
(三)教研形式稳 中有变,踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织 好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研 讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体 评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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