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互联网在英语学习中的妙用
作者:周伊洋
来源:《当代旅游(下旬)》2017年第08期
摘要:在高中英语的学习中,互联网具有非常积极的作用,尤其是在当前互联网大规模扩
张的环境下,互
联网的用途也更加广泛。将其使用到高中英语学习,可以起到意想不到的积极
作用。本文就从高中生的角
度出发,分析了互联网对英语学习的积极作用,然后探讨了具体的
妙用策略,希望可以给广大高中生一些
参考帮助。
关键词:高中英语;互联网;学习;妙用
高
中英语的知识点众多,学习内容较为繁杂,需要花费较多精力。然而对于我们高中生而
言,在高中阶段时
间非常有限,没有足够的精力投入到英语学习中。因此,就需要在方法上想
办法,利用高效的手段,提高
学习效果。所以,互联网这一便捷工具就进入到视线,对其进行
有效利用,可以极大改善高中英语的学习
效果。
一、互联网对高中英语学习的积极作用
在过去,
互联网被视为洪水猛兽,是导致高中生学业颓废的一大原因。但是随着互联网的
普及,这一问题也逐渐得
到缓解。在过去,互联网普及程度低,高中生很难接触网络,因此容
易被互联网吸引,从而沉迷其中。但
是现在,互联网高度普及,电脑、智能手机、电视等等,
都可以实现互联网接入,现在的高中生已经早早
就熟悉了互联网,因此以往被互联网吸引甚至
沉迷的问题已经得到了很大程度的弱化,现在完全可以将互
联网用到学习当中。而且对于高中
英语的学习,使用互联网也可以发挥非常积极的作用,具体表现在以下
几个方面。
首先,互联网可以给英语学习提供非常丰富的素材。互联网的特点就是可
以凭借网络渠
道,联通各种网站,在英语学习中,就可以从互联网上进入到各种英语学习网站,获取一些
学
习素材[1]。
其次,互联网学习更加具有趣味性。和传统的学习方法相
比,互联网学习的趣味性明显要
高很多,互联网上具有音频、视频等多样化的素材,当前还有在线课堂。
通过这些手段来学
习,学习兴趣自然就会更高,那么学习效果也就会更好。
最后,互联网学习可以实现英语的针对性补强。在日常学习中,不少高中生不了解自身的
薄弱环节在哪里
,从而使得自身英语水平始终存在不足。通过互联网学习,可以借助一些在线
评测方式,快速了解自身的
英语薄弱环节,从而加强学习的针对性[2]。
二、高中英语学习中妙用互联网的建议
(一)通过互联网进行预习
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