浅谈“互联网+”背景下英语学习优势及英语教师的发展措施

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浅谈“互联网+”背景下英语学习优势及英语
教师的发展措施

作者：龙祎

来源：《校园英语·上旬》2017年第12期

【摘要】“互联网+”背景下的英语学习对优化英语语言学习环境及促进英语学习有着良好
的优势。在这 种大环境下，英语教师的发展是一个值得重视的问题。本文作者就“互联网+”背
景下英语学习优势及英 语教师的发展措施提出了几点看法。
【关键词】互联网+ 英语学习 英语教师的发展
【Abstract】English study under the background of “Internet+” has some good advantages to
optimize the environment of English language learning and promote English learning. In this
environment， the development of English teachers is worthy of attention. In this paper， the writer
put forward some views on the English learning advantages and development of the English teachers.
【Key words】“Internet+” English learning； the development of English teachers
伴随着“互联 网+”时代的到来，极大影响了传统的教育行业，对传统教育的信息化变革提
供了强有力的助推作用。传 统教育一般由学校、教室和老师组成，而基于信息技术的“互联网+
教育”由可由一张网、一个电脑或手 机移动终端、百万学生组成，这与传统教育模式大不相
同。
“互联网+”背景下英语学习对优化英语语言学习环境及促进英语学习有以下四方面的优
势：
1.网络学习平台能提供给学生大量真实广泛的语言输入，创设与学习主题相关的真实的语
言环境，便于 学生学习最地道、最实用的英语。传统课堂教学模式下，学生接触使用语言的范
围受到限制，而在多媒体 网络环境中，学生可以接触众多真实生动的语言素材，有机会听到各
国不同的英语口音和各种场景中使用 的英语。
2.学生对学习有了更多的自主选择权，学习积极性有所提高。网络可以提 供图像声音、动
画、文字等多钟呈现形式，并且可以实现学生与网络的交互性学习和学生之间的协作性学 习。
学生可以根据自己的喜好和英语水平选择适合自己的材料，这使得学生进行自主的、个性化的
学习成为可能。
3.网络学习平台提供给学生一个安全、轻松的学习空间。在网络 自主学习过程中学生不必
担心被老师提问回答不好而丢面子，他们可以在网上安全良好的学习环境中根据 自己的程度开
展英语学习。