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高中英语的学习的建议介绍

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-22 14:34
tags:英语学习网站推荐

建设性-寒风刺骨

2020年10月22日发(作者:鞠伯陶)


高中英语的学习的建议介绍

高中英语的学习的建议

一、建议:假期是一个自我提升的大好机会,要养成几个学习语
言的好习惯:

1)积极阅读的习惯。内容能够是教材、中学生英语周报、21世纪
中学生英语报,英语 简易读物、奇速英语24个故事串记高中3500词
汇、新概念英语等,同时作好读书笔记。

2)自我检测的习惯。能够提前翻阅一些简单的高中练习题,对高
中试题题型有所了解, 作好初高中知识的衔接与过渡。

3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复 习,温故而
知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。

4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。

5)听英语广播和英文歌曲的习惯。

6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:坚持写英语日记、
用英语与朋友交谈等。

二、任务:

1)赏析几部英文电影:《百万英镑》、《窈窕淑女》、《 风语
者》、《壮志凌云》、《ThreeIdiots》、《阿甘正传》、《茜茜公
主》、《飘 》、《简爱》等,观看时多学习电影中的英文表达,少看
汉语字幕。

2)读两本英语书虫。

3)背诵新概念英语第二册至少20篇文章。

4)每天练一篇英语书法,一手漂亮的书法是高考作文的门面。


5)学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话,以便在开学后的英语活
动中一展风采。

6)学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。

7)多练口语听力,以便尽快适合高中英语授课模式。

三、特别提醒:

将要学的高中教材是和初中人教版(Goforit!)相衔接的,请同学
们假期熟练复 习掌握相对应的2000词汇。语音语法基础不太扎实的注
意查漏补缺。

请准 备牛津第7版或朗文第4版英语词典,并使用词典练习查阅
以下词汇:cut、come、get、go 、look、make、put、pull、take、
turn。

高中英语的单词记忆的方法

1.使用分类群记,形成单词链。

联想是记忆的伙伴。分类群记,主要在于对一定数量的单词,通
过仔细的观察,寻找其相关切入点,如同 找一条线,把珠子串起来。
就单纯记忆单词,这的确是个好办法。分类的根本依据:

话题。与同一话题相关的单词,自然成为一个词簇。能够随着词
汇量的增加,持续放射,伸展。

词缀。以同样的方法构成的一组单词,通过比较理解,不但有利
于掌握构成方法,而且能 够进一步形成更广泛的联系。

词性。对于一组单词中,少数的几个单词,能够用词性相联系。

拼写。字母组成上的特点,是最直观的外在表现。

词语接龙。

2.增强短文背诵,增强“词不离句”意识。


背诵是非常原始的英语学 习方法,但也是非常积极、有效的学习
方法。优选一些名家名篇,做为背诵的素材;或从课文中精选一些 精悍
之作,作为研习的精典,不但能够迅速提升语感,而且容易激发兴趣,
形成活生生的词库, 为单词的准确使用打下良好的基础。所以“背”
仅仅方式,“用”方为根本。如果在背诵的过程中,能够 用心体会语
言的基本组成规律,琢磨“说”的方法与技巧,摸出“洋味”十足的
真谛,英语还愁 学不地道吗?一个单词有数种意思,但是在一个具体的
语境中,它的意思又绝对是一定的。所以说,“背 ”单词,怎么能和
“背”句子相比呢?“背”短文当是学英语一绝,这不难理解吧?

3.勤归纳和总结,吃透固定搭配。

勤归纳总结,能有效地协助我们熟悉固定搭配,通 过联想,类比,
思辨,抗击遗忘,当然也提升了记忆的效率。但是,“记”只能是
“记”,是记 忆过程一个粗浅的层面。“吃透”是量变过程中的质变。

4.灵活使用词典,突破高频词。

英汉词典是英语学习者的必备工具。如果逢词必查, 必然造成对
词典的过度依赖,同时也形成阅读过程中一个明显的心理障碍,即没
有词典就难以成 读。要知道,放弃积极思考的学习,知识的种子既不
会开花,更不会结果。但是对于极个别的高频词,如 果不去查词典,
单靠学习过程中的自然积累,难免捉襟见肘,一次性的积极查阅,能
够铺就阅读 过程的坦荡之途。

5.通过阅读增加词汇。

词汇最可靠的办 法就是阅读,只有通过大量的阅读,并注意所学
词汇的具体用法,才能真正地掌握词汇。

高中英语的学习的方法总结

简单原则

使用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-


有些同学就借来原著, 第一页看下来就有20几个生词,阅读变
得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查 英语
词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。所以很少有人能坚持下去,
原因何在?我想它违背 了“循序渐进”的常理。

学习、使用英语都要遵守简单原则。现在,书店里有好多套把 原
著简写成的“简易读物”,叫“书虫”。从简易读物开始读,读懂的
感觉特别好。当一个人有 了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,
也就产生了更大的兴趣。

外国的英 语文学作品仿佛带我们走进了一个不同的国家,一个不
同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋 友。在走入另样的
文化、生活、人物、风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强
烈的欲望 。每时每刻都想读!只有从简单的开始,才容易入门,才容易
产生“兴趣”,才容易把事情实行下去。英 语阅读应遵守“简单原
则”,听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:
造 就成就感,培养自信,增加兴趣,语言朗朗上口,易于学以致用。

比如从口语来说,人 们并不是看一个人会说多么难的单词,关键
在于看他能否熟练使用最简单的单词、句型、语法来表达情感 、思想。
英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来
完成的。

Eg.I’mnotmyselftoday.我今天心神不宁。

I’llwalkyoutothedoor.我送你到门口。

ImeanwhatIsay.我说话算数。

学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以使用才是英语
学习的关键所在。

二、量的原则


中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听 远远不
够,没有量的变化,怎么能有质的飞跃?比如学习英语阅读,如果没有
读到充足的数量, 就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量
地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影 。

如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求
成,因为只 有有了“量”,才能有“质”的飞跃。量的积累是必须的。
其实,英语学习有一个“点-线-面”的关系 。一本书仅仅一个点,无
数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓“水平”就是面的问
题 。

语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗
话说水到渠 成。同样的道理,达到了一定的量,“语感”就产生了。
请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的 魅力就在于它完美的
建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道
理是同 样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好
英文。

三、重复原则

Repetitionisthemotherofskills(重复是技能之母)

你能够回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑
自行车,都是重复同一类动作的过程。任 何技能的获得,当然包括英
语这项语言技能,均来自重复。比如,在阅读时,当你读过20本初级
读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20
遍。学习英语中的任何一项技 能:阅读、听力、口语、写作,都必须
在量的原则的基础上,再反复重复。英语中一定有一些你理解得很 透
并且已经掌握了的单词或句型,你能够灵活自如地使用它们来交际。
请注意,这些熟练掌握了 的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些
被重复的东西已经变成了你的一部分,所以你能把它们使用自 如了。
重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻地理解事物本质和


内在 规律。量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个“泛”字。
而重复原则要求你将同一件事做很多遍 ,也就是强调一个“精”字。

四、模仿原则

作为英语学习者 ,必须模仿已有的东西,创新源于模仿,模仿是
学习英语的基础,模仿是创新的基础。如果你要学习英语 口语,模仿
亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的
东西。如果你要 学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读
各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍 而能真正理解了
后,就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本
的常识。总 之,外国人怎么说,我就怎么说:外国人怎么写,我就怎
么写。

五、突击原则

你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通
过短时间的“大量突击”练习才掌握这些技能的呢?是的。学习技能的
要素是一样的,那就是去做无数次 的突击训练。英语学习从某种意义
上说是强化准确意念的过程:强化单词发音的意念,强化单词用法的< br>意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念。

比如,你若要突破语音,就应该 安排一段时间(比如10天)。在
这10天内,天天学语音,听语音,模仿语音,学得“死去活来”。1 0
天之后,感觉语音有了大的进步,掌握得差不多了就能够停下来。请
注意,在模仿的同时,你 还应该把自己的语音给录下来,认认真真地
找出自己发音的问题,加以纠正。过一段时间后,再按照同样 的方法
来突击语音。你这样反复突击五到六次,你的语音定将成为最棒的。
句型、阅读、语法、 听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过
程。

六、兴趣原则

“兴趣是的老师”,应如何培养英语学习的兴趣呢?


1)、发现和挖掘兴趣

喜欢电影就看英语的,爱看小说就读英语的,热衷于广播就听英
语的……只要通过英语这个媒体做你喜爱的事,你就走向了英语学习
的成功之路。

2)、兴趣在“实践”中产生和发展

比如说,你刚开始学英语,就去找 “老外”聊天,很快就学会口
语了。还有,你想提升听力水平,恰巧你喜欢听新闻。那末,如果你
坚持每天听英语的新闻,很快就会把听力提升上去。

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