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英语学习中的小tip

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2020-10-22 14:38
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园囿-whose的用法

2020年10月22日发(作者:廖德明)


龙源期刊网 http:
英语学习中的小tip

作者:丁 颢

来源:《初中生世界(初三年级)》2006年第01期

回首学习英语的路,从对它毫无所知到渐渐了解,我积累了几个小tip,希望能对大家有
所帮助。
首先是为自己营造一个学英语的环境。因为任何一种语言都是在反复使用的过程中逐渐 被
学习者掌握的。结合前辈的经验,我的方法是:看英语电影,听英语歌曲,读英语报刊,以及
浏览英文网站。
电影和歌曲可以让我们了解一些俚语,有助于我们了解英语国家的历 史与文化,同时也给
我们艺术的享受。英语报刊可以将一些常用的句型清晰地呈现在我们面前,它们的另 外一个重
要作用是扩大我们的词汇量。我们还可以从英文网站上捕捉信息。网上有一些英文的在线辞典,这些online dictionary对单词有英文的准确解释,可以帮助我们辨析一些近义词,掌 握它
们的用法。除此之外,这些辞典中的例句贴近生活,很生动,容易被接受,这对我们了解单词
的运用范围是大有裨益的。
其次是用好课本。刚开始学英语的时候,我急于提高自 己的写作水平,用英语写周记,认
为这样有利于培养自己用英语的方式思考问题,还可以帮助自己熟悉一 些英语单词。可这些,
对于一个初学者来说没有太大的帮助,因为受词汇量小以及对英语了解不足的限制 ,写完之后
自己无法知道有没有错误,再加上惰性的缘故,导致周记变月记,月记变成两月一次的双月< br>记。后来我改变方法,在学完新的课文之后,如果有兴趣就进行仿写。这里指非对话形式的文
章, 因为对话类型的课文,老师在上课时会让我们自己模仿例子,编写新的对话。例如在学完
一篇介绍New York的文章之后,我便模仿这篇文章来介绍南京。课文中介绍“central park”,
我就 介绍南京的玄武湖。尽量用上自己刚学的单词和句型,这有利于对新学知识的复习与巩
固。而且因为自己 写的都是一些比较熟悉的事物,这些仿写成的文章日后都可以成为口语话题
训练的材料。
最后是整理语法点。语法是英语的重要组成部分。由于语法点很多,很容易因为一次性
“摄入过多”而造 成“消化不良”,若不及时进行整理,一个个语法点会像散落的珍珠,没法自动
在脑海中串连起来,反而 造成混乱。
我的方法是:每天用较短时间,看一个小语法点,这样可以让自己每天明 白一个小的语法
问题,而且每天一刻钟,也是很容易挤出来的。第二天假如遇到同类别的另一个小语法点 ,可
以进行比较、整理,这无形中就复习了前一天的内容。但这样的做法,需要持之以恒的长期积
累。不过,每天进步一点,何乐而不为呢?

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