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好的英语学习方法

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-22 15:12
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四级没过能考研吗-歆享

2020年10月22日发(作者:毕沅)


好的英语学习方法



好的英语学习方法篇一

1学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去
了解“为什么”。
< br>因为英语是语言,是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒
介。很多语汇和句型的用法没有道 理可讲,没有“为什么”可言,
人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析
起来或许可以找到语法上的解释,但实在不是学习英语的宗旨。婴
儿时期,我们学说话的时候,从来没 有问过“为什么会这么说”吧,
但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了,即使不去分析这样说的原因和道理,一样可以说的很
好。

2学习英语的最好方法:背诵课文。

因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现 成的东西反复在
脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。

3学习英语需要多种形式的神经刺激。

语言学习是没有捷径可寻的,现在社会上很多 人将学英语说的很
简单,可以速成,在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任
的说法。真 正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大
量文章,是根本不可能达到目的的,因为学习语言 需要对我们的各
种感观进行刺激。比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,
还不能说真 正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它
吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用 它吗?……我们当
初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的
“练习”才全 面掌握了这门语言。

4学习英语要善于利用零碎时间。


英 语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学
英语,是无济于事的。它的特点在于“细水 常流”。每天花上十几
分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会
得到提 高的。

英语学习的进步不象数理化,努力一段时间可以马上在分数上立
杆见影。英语 学习的成效往往在于:无意间发觉自己能听懂以前一
直当“天书”听的英文歌曲的歌词了;自己想表达的 意思可以用更为
妥帖的词汇表达了;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大
部分……这 些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步
了的表现。那些所谓的“拼命念了一段时间英语, 考试成绩马上上
去了”的现象,只能说在英语应试方面有暂时的能力提高,时间稍
微久一点,就 会原形必露:话到口边,还是不知道用什么词汇表达;
很常用的词汇却听不懂,不知道中文意思(其实美 国人常用的词汇很
有限,英英版的朗文字典仅仅用了2000多个单词就将所有的词汇进
行了解 释,这其实就说明了很多问题),听不明白很简单的对话……
这就是应试教育的结果。

5要着意“卖弄”。

新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用,比如< br>email或者会话场合。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句
型,这样的话,新学的东西 永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,
人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不 断
接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。

好的英语学习方法篇二

一、听——从听开始

所有的语言学习应该 是从听开始,先听后说,说过再读,读过再
写,英语也不例外。在英语学习中,听力方面一直是我们最薄 弱的
环节,因为没有英文的环境,让我们很少有机会去练习英语,去听,
所以在英语的考试中, 在英语的听力上我们总是不自信的。听,从
卷面考试来说的话就知道它的重要性了。排在卷首的考试,没 有发
挥好严重影响后面的考试的,所以听力值得我们用心对待。


听力 ,可以从很多的方面去练习去提升。找适合的英语录音,一
遍一遍的去耐心听,直到听懂大意为止,最好 的效果是能听懂每一
句话,当然这也不能成为绝对定律。实在听不懂,就配合着后面的
原文,看 几遍,再关上去听,试试这样的效果怎么样。除了这样反
复练习外,还可以平时多听英文类的歌曲,看英 文类的电视剧等方
式,不仅放松心情,而且还可以顺便练习听力。在现代,练习英语
听力的方式 很多,希望大家可以好好把握。

二、说——带着个人感情的表述

在中国的 非英语环境中,很少能用得上英语交流,除了课堂那几
十分钟的学习,几分钟的原文对白练习外。而我们 学习英语的主要
目的就是为了沟通,所以对于语言类的学习,不要局限于环境,要
敢大声的练习 ,说出英语。英语上面的说不是读那么简单,读是没
有语言构思的独白,而说是带有个人情感个人思绪的 表述。要想学
成一门语言,就要敢于交流。

三、读——读书百遍,其义自现

在英语的学习中,大家做得最多的就是读了,记忆单词在读,阅
读课文在读等。读在学习英语中 的作用也不可忽视。有古语云,读
书百遍,其义自现。有很多的句子,不是一遍两遍你就能够看明白的,所以需要你尽可能的多去读,读多了就有自己的理解。不知道
你有没有这种经历,当英语考试的 时候,你明明心里一点底没有,
但是读一遍,你心里就有一个选择的感觉,而这种感觉的正确度怎
么样,就看你平时读的程度,传说中的语感就是平时你读出来的,
所以最终影响的是你考试中很多自己 都意想不到的结果。

四、写——好记性不如烂笔头

好记性不如烂笔头,所 以对于写下来,也不失为学习的好办法之
一。单词的记忆,不仅仅需要我们的口头记忆,还需要我们动手 去
记忆。不知道你有没有这种时候,明明在背诵记忆单词的时候,你
会知道这个单词怎么读,就 是不会写,对于这个单词我们只是表面
上记住了,实际上的记住还需要我们能够写得出来。考试中的作文 ,
需要我们常常去练习写英语,一篇好的英语作文也不是一日就能炼


成的,从日 记写起,或者微博写起,每天写两句话,一个月以后你
就能写一段,一年以后你就能写出千字文。

先听后说,先说后读,先读后写,等到我们会听、会说、会读、
会写,我们基本就能灵活运 用英语这门语言了。最好的英语学习方
法也是从这四个方面入手,将其拆分成具体的步骤,然后落实到行
动上,英语自然会好起来,想把英语学的跟中文一样好,赶紧按上
面的顺序学习吧。

学习英语的六个原则

(一)简单原则

学习英语:从简单的开始

运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单- 最好

上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来
原著,第一页看 下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到
了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道 前九页讲的是什
么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著
变成了查英语 词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有
人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努 力,结果还是
放弃。原因何在?我想它违背了循序渐进的常理。

(二)量的原则

多-好,更多-更好,最多-最好

中国人学习英 文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不
够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有 质的飞跃?因
此,中国人学习英语在注重精的同时,必须更加注重泛。比如
学习英语阅读,如果 没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。
若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看 英语电视,
看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不
能太急于求成,因 为只有有了量,才能有质的飞跃。

三)重复原则


英语有句 谚语重复是技能之
母)。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还
是骑自行车 ,都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得,当然
包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重 复多了,便产生
了感觉和深刻的把握。因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复
原则

(四)模仿原则

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用规则可
依。孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、
电视等一切可以模仿的东西,并且模 仿得越来越象,突然有一天,
他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的
创新意味着错误。创新源于模仿, 模仿是学习英语的基础,模仿是
创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,
然后,才可能谈到自己的语言风格。

五)突击原则

若想学好英语,需要 采取一个个速战速决策略,找到快速进
入角色的感觉。只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到
底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通
过短时间的大量突击练习才 掌握这些技能的呢?学习技能的要素是
一样的,那就是去无数次的突击训练。当然,学英语或许不像学会
骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培
养一种技能。学习一种技能, 突击原则是最重要的。

(六)兴趣原则

兴趣是最好的老师,学习英语首先 要有兴趣并努力发展这一兴
趣。如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语
学 习将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展
这一兴趣,那么,你就会不知不觉地去做 ,带着强烈的欲望去读英
语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地找人去练英语,找一
切可 以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英


语就会提高。不知不觉中你 就把英语学会了。所以兴趣对学好英
语有举足轻重的作用。然而,尽管知道兴趣的重要性,但很少有人< br>有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。

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