英语学习计划三篇

英语学习计划三篇
英语的学习需要我们加倍的努力，我们要重视基础
和方 法。下面是关于英语学习计划三篇的内容，欢迎阅读！
英语学习计划 进入初三后，英语学习不 仅仅只
是提升理解感知能力，更需要提高应试能力去面对略显无情
的考试，所以如果抱着“三天 打鱼，两天晒网”的心态来对
待英语的话，那就会应验那句古话：水能载舟，亦能覆舟。
英语作为文科科目当中的一个重要组成部分，需要
记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要 拉得
更长，每一轮复习时间也比其他科目要长。英语复习计划可
以分为三大阶段。每个阶段有不 同的任务、不同的目标和不
同的学习方法。
第一轮：扎实基础 打好地基
初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习;
应该回归考纲明确考纲要求内容;二忌急于求成，忽视 小题;
三忌支离破碎，缺乏系统;四忌浮光掠影，只重皮毛。
第二轮：合并同类项各个击破
我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知
识系统化 、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈
领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是“一模 ”。
第三轮：查缺补漏 定时训练
利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练 ，

掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考(微博)的日益迫
近，有些同学可 能心理压力会越来越重。因此，这个时期应
当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活< br>节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
作为一名新初三生，初三英语学习要有计划。
英语学习计划 在这个 “地球村”的时代，作
为使用最为广泛的英语，在人们的心中十分地重要。而 我，
作为一名初二的学生，学好英语不仅仅是学习成绩的需要，
还是我自己心中梦想的需要。我 的梦想就是以后能够靠近外
语类学校，成为一名英语翻译甚至是外交官，所以学好英语
对我而言 就十分重要了。现在是初二下学期开学的前一天，
我要结合上学期计划太多以至于不能很好完成的教训， 制定
一个符合我实际情况的的英语学习计划。如下：
一、学习目标
1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末
评价，在这基础上进一步发展，从92分向满分发展。
2、在初二需要掌握的词汇量的基础上，自己努力，
多掌握一些单词词汇。
3、在老师教课的内容上面，背诵所有需要背诵的
课文，英语作文重要的就是积累，平时积累一些好的句 子，
可以用在英语作文上面。
4、学习好语法，学习新的语法的同时，巩固好之

前学习的集中现在时态。
5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。
二、学习时间安排
早晨和晚上睡觉前的 十多分钟是记忆很好的一段
时间，所以我要利用好这两个时间段，用来学习英语。每天
上床睡觉 前二十分钟规定自己必须要记二十五个单词才能
够上床睡觉；每一天都早晨我是有一点赖床的，躺在床上 不
想起来，这样我就可以利用这十多分钟，躺在床上记十五个
单词。中午的时候又是十分的长的 ，我可以利用吃完午饭之
后的时间来默写昨晚和今早晨及的单词，默写检查后在休
息，保证精神 休息，不影响下午上课。
晚上的时间，则是每一周的周二和周四来写一写英
语题目或者听 英语听力，锻炼自己的语法和听力能力；周日
的时间用来写一到两篇作文，下周请老师绑蔓批改。之所以
学习时间分开，是为了不影响其它科目的学习，还避免自己
厌烦英语学习。
三、具体学习计划
学英语，无非就是听说读写，所以我的学习计划也
是分这四块：
1、听和说：利用好自己喜欢看美剧和听英文歌的
爱好，跟着剧情和唱歌学习腔调。和班上 喜好英语的同学合
作，大家利用课余时间来进行英语对话，培养口语。

2 、读和写：班级是由订购英语杂志的，我就可以
利用这些杂志来锻炼自己的阅读能力和写作能力，让自己 利
用各种渠道来读懂文章，并做好好词好句积累，这样考试的
时候就能够用到作文当中去了。
英语学习计划 一. 合理安排生活学习，制定假
期的作息计划
在寒假里 保持规律有序的作息能够帮助同学们在
张弛有度的生活中调节身心，并获得充分的兴趣发展和学业
进步的时间和空间。在制定计划的过程中，一定要注意结合
自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行 性和时效的长久
性。例如，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定
的余量。而在学习内 容的安排上也要考虑可操作性、不宜过
多，以便同学们能长期坚持按计划作息，不会觉得这份计划
难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。同时，在
制定计划时，还应该把假期返校、社区活动 、走亲访友，或
培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。
二. 仔细分析学习现状，明确自己的提升空间
假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小
结、查漏补缺、突破学习"瓶颈"的绝好时机。就
英语学习而言，有的同学觉得自 己的词汇量不足，那么在寒
假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一
定量的生 词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、

积少成多、循序渐进，在一个寒假结束 的时候，词汇的累计
也可以达到600个，这是非常可观的一个数字。又如，有的
同学认为自己 的阅读理解和完形填空能力较弱，那么在寒假
里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。阅读内
容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文
版的书刊读物，而练习的量也可以采用 每天两到四篇，逐天
积累，实现由量变到质变突破的方法。再如，有的同学觉得
自己的发音或听 力方面尚有不足，那么，寒假又为同学们在
家里跟读磁带，收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具< br>备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活
用、触类旁通的境界，那么寒假也为同 学们增加练习、进修
培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。
三. 认真梳理知识内容，开展有效的复习预习
寒假还给了同学们一个温故知新的好机会。在认
真、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习
和思考已学过的知识内容，并应争取将它们串 连起来，构筑
成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和
区别。如，整理一词多 义、一词多性;形近词、近义词;句型、
句法等知识内容。同时，对于学有余力的同学而言，寒假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段，除了完成
作业、复习和巩固已学过的知识内容之外 ，还可以安排时间
预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如，在

英 语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结
构等等，以及需要有所了解的定语从句等方面的 知识。
总之，同学们如果能够很好地把握寒假里的时间，
做到既能让自己的身体、心情得 到良好的休息调节，又能令
自己的兴趣特长得到进一步的发展发挥，还能使自己的文化
学习得到 巩固和提高，那么，你们就能为新一个学期的到来
做好应有的充分准备。