名师指导：掌握预读技巧 巧做四级听力选择题

2012年6月的四级听力延续了传统的出题思路，总体上来看难度适中。四级听力选择题分为< br>短对话、长对话和短文理解题三种题型，共包含25题，占四级听力总题数(共35题)的比重约
为71%，因此对整个听力部分的分数影响很大。不过四级听力选择题答题的技巧性非常强，
在短期内提 高这部分的分数是完全有可能的。下面笔者就以2012年6月的四级听力选择题为
例来谈谈答题技巧中 比较重要的预读技巧，希望对考生有所帮助。
预读技巧概述
听力中的预读技巧是指 在相关录音播放之前，考生快速浏览选择题的四个选项，并根据
选项内容猜测录音内容、提问方向以及可 能的正确答案等，从而在随后听录音的过程中有效
把握重点，快速选出正确答案。在预读时，考生要重点 把握预读时间与预读目标。
1. 预读时间
很多考生都知道听力选择题的预读技巧 ，却常常苦于考场上时间紧张，觉得没有时间预
读。其实，考生在考试中至少应该有8分钟的预读时间( 9:55~10:03)，每道题的预读时间约
有20秒。时间到9:55时，考官会要求考生停笔，收 作文部分的答题卡，这时考生就可以开始
做听力预读;10:00开始播录音时，最前面的试音部分和读 Section A的Direction时间共需
三分钟左右，考生也可以用这段时间进行预读。此外 ，每道选择题的做题时间为15秒，考生
应该用8秒时间做题，剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目 ，以加深印象。
2. 预读目标
考生在预读的过程中应力求达到以下三个目标：① 推测对话或者文章的主题是什么;②
题目可能会如何提问;③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除 错误答案。这三个目标
是递进的。要想做到这三点，考生需要在考前分析大量真题的出题思路，把握有效 的猜题原
则，并辅以大量练习。
短对话的预读技巧
我们首先来看短对话的 预读技巧。此次四级听力短对话部分共有八道题(第11~18题)，
一个对话对应一道题目。下面我们 选择其中的三道题来作具体分析。
例1：11. A) Trying to sketch a map.

B) Painting the dining room.
C) Discussing a house plan.
D) Cleaning the kitchen.
解析：考生通过预读选项，至少应达到预读的前两个目标：首先可根据选项中的dining
room 、house、kitchen等词推测该对话的主题是关于房间的;根据四个选项都是动宾结构的
词组 推测本题的提问方向是提问动作行为(做什么)。考生如果要达到预读的第三个目标，则
要了解一个猜题 原则——概括性原则。这一原则指的是是四个选项中概括性最强、包含内容
最广的选项往往是正确答案。 因为命题者的思路是这样的：让考生听到具体的细节内容，但
正确选项则用更抽象的形式来总结录音内容 ，以达到考查考生理解能力的目的。本题的四个
选项中，选项A、B、D三个选项都是比较具体的内容， 而选项C的house plan则概括了其
他三项的内容，因而很可能是正确答案，因此考生听录音时 要多加留意。最后，从录音内容
来看，本题的正确答案确实是选项C。
例2：14. A) The man has left a good impression on her family.
B) The man can dress casually for this occasion.
C) The man should buy himself a new suit.
D) The man’s jeans and T-shirt are stylish.
解析：通过预读四个选项，考生可以推测出对话内容是关于男士的穿着 问题，提问的方
向应该是这位男士该如何着装。那哪些选项最可能是正确答案呢?该题涉及推测答案的另 一
个原则——关联原则。这个原则指的是四个选项中关系密切的选项往往会是正确答案的备选
项 ，这里的“密切”是指选项表达的含义相近或相反。本题的四个选项中，考生可以发现选
项B、C、D具 有关联性：选项B与D讲的是休闲着装，选项C讲的是买正装。本题还给考生
两点启示。第一，在短对话 中，我们要非常关注第二个人的回答，因为答案往往在对话的回
答中出现。本题的答案就出现在女士的回 答“Come on! It’s only a family reunion.
T-shirt and jeans are just fine”中。第二，在短对话中，如果选项中出现录音结尾处
明显提到的细节，则该选项往往是干扰项，不是正确答案。本题的选项D出现了录音结尾处

的T-shirt and jeans，但本题的答案显然不是选项D。结尾以上的分析，本题的正确答案
为选项B。
例3：15. A) Grey pants made from pure cotton.
B) Fashionable pants in bright colors.
C) 100% cotton pants in dark blue.
D) Something to match her brown pants.
解析：预读完本题的四个选项，考生很容 易看出对话的中心是关于选择裤子时对颜色和
质地的考虑，提问方向很有可能是选择什么样的裤子。根据 上文提到的关联原则，考生可以
推测选项A与C最有可能是正确选项，因为它们之间包含有同义词组pu re cotton和100%
cotton。事实上，本题的答案出现在第二个人的回答中，当考生听到女士的回答“Oh,
actually grey is my favorite color, but I prefer something made from cotton, 100%
cotton I mean”时，可以断定正确答案为选项A。在本题中，出题者为了增加难度，设置
了干扰选项C， 该选项含有录音中出现的细节100% cotton，但事实上不是正确选项。
长对话和短文理解题的预读详解
与短对话相比，长对话和短文理解题的预读方式稍有差别。具体来 说，在短对话中，每
一道题对应的是单独的一段对话，因此每道题之间没有联系，考生预读时只有通过预 读一道
题来猜测该对话的主题、提问方式与可能答案;而在长对话题和短文题中，同一个对话或短
文对应的是数道题，这些题目之间具有联系，因此考生在预读时需要注意两点：一是注意题
目之间的联 系，要学会根据题目之间内容的关联作出一个前后推导;二是要综合数道题目所
暗示的信息来预测长对话 或短文的中心思想，因为正确选项很多时候都与中心思想相关。我
们通过真题来进行分析。
例4：22. A) They work five days a week.
B) They are all the man’s friends.
C) The are paid by the hour.
D) They all enjoy gambling.

解析：本题是第一个长对话中的最后一道题，根据对话后的四 道题目，考生可以推出该
对话讲述的是有关创业的事。按照听力考试的顺序原则(即题目的先后顺序与答 案在录音中
出现的先后顺序一致)，考生可以推断这道题的答案会出现在对话结尾处，事实也的确如此。
在录音中，女士问的最后一个问题为：“Have you hired any employees to work with you
yet?”而男士则介绍了他店里员工的情况，回答为：“Yeah, a couple of friends of mine
who love biking as much as I do.”由此可知，本题的答案应为B。
例5：23. A) It has gradually given way to service industry.
B) It remains a major part of industrial activity.
C) It has a history as long as paper processing.
D) It accounts for 80% of the region’s GDP.
解析：本题是第二个长对话中的第一道题。预读完四个选项，考生可 以预测该对话是有
关某一产业的发展问题，题目的提问方向可能是这一产业目前的地位如何。本题有一个 选项
出现了数字，为了帮助考生更迅速地判定答案，笔者为考生介绍了一个数字原则。数字原则
包含两个方面：①一般情况下，四个选项中只有一个选项包含具体的时间、数字和价格，这
个选项一般是 错误选项，出题者知道考生对数字很敏感，一旦听到数字就会印象深刻，从所
以故意设置“陷阱”迷惑考 生;②如果四个选项有两个选项都包含有数字，而且数字还不一
样，答案往往在其中之一，这是出题中的 混淆思路。根据数字原则，考生在预读时可以暂且
排除选项D。针对该题，考生在预读时还应注意到，选 项A与选项B的意思相反，根据上面
介绍的关联原则，选项A与选项B中间有一个可能是答案。根据录音 ，考生可以选出选项B
是本题的正确答案。
例6：32. A) Famous creative individuals.
B) The mysteriousness of creativity.
C) A major scientific discovery.
D) Creativity as shown in arts.
解析：本题是第三篇短文的第一道题。由于是第一道题，而且四个选项都是名词性词组，