英语四六级听力试题

英语四级听力试题的调整
取消短对话
取消短文听写
新增短篇新闻（3段）
其余测试内容不变。调整后四级听力部分的试题结构见下表：

（二）长对话
长对话的谈话双方会就某一个话题进行多个回合的交流，信息量更多 ，人物
态度、语气、情感变化更复杂。提问的方式与短对话相同，考生应在答题前快速
浏览选项 ，大致推测对话发生的情景。听时做好笔记，记录对话中的数字、人名、
地名，表示观点的标示词，重复 率高的词或词组，表示因果、转折、比较及其他
重要标示词。
（三）短文理解
1. 题材：涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、
人情、历史、地理等方面，学生平 日可通过听VOA常速英语来反复练习。
2. 常考题型：
主旨大意题：要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。
事实细节题：短文 中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、原因等细
节需做笔记，另外关注标示逻辑关系的句子如转 折、因果、条件等。此外，列举
处，短文强调的内容等通常也是重点。
推理判断题：需要对短 文的主旨和细节有较深层次的理解，注意与主题密切
相关的选项注意短文中的关联词。

进行了大概的了解后，再来看看英语四级听力样题(2016年6月起) ，熟悉样题也是很
重 要的哦!接下来本文将通过四个小点来告诉同学们如何攻破2016英语四级新增新闻听
力题目!
第一点：入门阶段要先了解新闻内容再去听
新闻都具有时效性，因此就相关的内容进 行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻
内容，再拿听力材料进行练习。入门阶段建议这样做，要不一上 来去听新闻会觉得陌生
而困惑。练习几次后，再直接进行新闻听力英文的接触。

第二点：养成良好的听力习惯
大家不要因为一个词或者一个句子没有 听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习
惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不要在没有听懂的 地方过于纠结与停留，因
为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小， 学会放
弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单
词 不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语
速加快导致的;又 或者是自己的不专心。
第三点：不要在乎特别难懂的人名或地名
新闻中往往会涉及 过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中
也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家 某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是
爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问 及这些关于国家地点的问题。
第四点：尽快锁定大致内容
新闻的主旨往往在首句处 ，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，
后边都是细节介绍。所以要尽快地抓住文章主旨 。主旨句往往含有内容关键词，比如
bus explosionUS election race等等。当然也会有Now in sports(现在进入体育新
闻)......Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
以上就是新闻听力需要注意的几点，技巧再多，纸上谈兵都不如实际操练效果来得
快。听力本就是一件需 要不断“磨耳朵”的体验。另外还有点需要提醒同学们，从2016
年6月起英语四级听力时间调整为2 5分钟，考试起止时间调整为9:00—11:20，请特
别注意。顺祝大家复习顺利，考试成功。
进行了大概的了解后，再来看看英语四级听力样题(2016年6月起) ，熟悉样题也是很
重 要的哦!接下来本文将通过四个小点来告诉同学们如何攻破2016英语四级新增新闻听
力题目!

英语六级听力试题调整
取消短对话，取消短文听写 ，听力篇章调整为2篇(原3篇)，新增讲座讲话(3篇) ，
其他测试内容不变。调整后六级听力部分的试题结构见下表：

新一轮的英语六级复习备考又开始了，一些英语听力学习方法，分享给大家!


新一轮的英语六级复习备考又开始了，一些英语听力学习方法，分享给大家!
1、时间分配：每天至少40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分 养”。因此，在准备四级听
力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专 攻听力，
新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境
中 。
2、备考材料：通过历年真题练习听力
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将 历年的真题反复听，仔细听，连续听至
少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反 复听，对照参考答
案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好< br>处。
小编推荐：英语六级最全历年真题及答案下载汇总
3、练习方法：一看二听写
第一招，看听力。听力的对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地 道，如果
能把历年来四级考题中的对话全部跟读、模仿下来，那么你的口语一定会很溜。如果
你 的中学基础还不是很牢固，还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。
第二招，听写听力。此 时，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的听写，听
不懂、写不出的地方，多听几遍，再根据音标查 一查辞典，还可以看一看选择项，找
一点线索。实在写不出来，就先放它一马，但要留出位置，做出标记 。
一套题听写完了，再对一下答案，最好用另一种颜色的笔，标出写错的和没有写
出来的 部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混
同还是由于英音与美音的差 别，然后跟读、背诵。

4、锦上添花：搭配课程学习!
这一点就因 人而异了，有的人适合老师引导学习，而有的人则适合自学。但是对
于那些基础比较薄弱、自制力不好的 童鞋们，找一个老师进行系统针对的学习，提高
是非常快的。
和同学一起学习，相互鼓励相互监督，也是不错的方法!