在线教育行业产业链

在线教育行业产业链

在线教育覆盖面广、形式多样，按照产业链分工，主要 分为
内容提供商、平台提供商和技术提供商三类。据IBISCapital
报告推算，其中平 台提供商的市场规模最大，约占全球行业
整体规模的70%；其次是技术提供商，约占行业的21%；内
容提供商的规模最小，仅占行业整体的9%左右。
（一）内容提供商
在线教育内容 提供商主要提供教学资料（讲义、课件、音频、
视频等）和辅助教学工具类产品。从内容上可进一步拆分 为
学习视频、教育工具和文档资料三部分，其中学习视频行业
规模较大，教育工具行业发展速度 相对较快。
1、学习视频
该类产品实际上是线下教学课堂向线上的转移，课堂内容没
有变化，只是授课形式转移为通过互联网传递视频，这类产
品主要由传统教育机构提供。典型有传统网 校和远程教育、
MOOC(大型开放式网络课程)和公开课。如北京四中网校、新
东方在线、沪 江网等。
2、教育工具
指针对提高学习效率、记忆力、查漏补缺等为学习过程提供
辅助的一类学习工具产品。这类产品形态多样，代表性产品
包括背单词型产品、题库型产品、笔记型产品 、早教类产品、

评测与资讯工具。如猿题库、乐词（新东方出品）、宝宝巴
士系 列APP等。
3、文档资料
主要以一种学习资料库的形式存在，提供多种多样的学习资料，人们接收信息进而转化为自身的知识和智慧。如百度文
库、知乎等。
（二）平台提供商
在线教育平台提供商旨在为内容提供商和终端用户之间提
供中介平 台，多为具有互联网思维的线上机构主导，并以线
上机构为主，目前主要可分为“B2C”、“C2C” 两种模式。B2C
模式指教育机构直接向用户提供有偿服务，根据用户互动程
度又可分为交互式 和单向两种。C2C模式指个人为用户提供
教育服务，依据盈利模式可分为C2C电商和C2C社区两种 形
式。
1、B2C模式（Business-to-Customer）
指教育机构直接面向消费者提供教育服务，包括B2C交互和
B2C单向两种方式。
2、C2C模式（Customer -to-Customer）
指个人为消费者提供教育服务，包括C2C电商和C2C社区两
种方式。
（三）技术提供商
在线教育产业链中，除了提供内容、平台外还有一些提供技

术支持的企业，例如华平股份为远程教育系统提供支持，立
思辰、天喻信息公司在政府或学校搭 建教育云平台等。该类
技术提供商虽然本身不输出教育相关的内容，但其技术支持
也是整套解决 方案不可或缺的，而在大量项目实践过程中所
积累的经验则成为了其最大的优势。技术提供商是否能够根
据在线教育的内容、规模为企业设计整套解决方案是其发展
的核心要素。