关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

英语语调的意义

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-22 21:52
tags:pitch是什么意思

窭怎么读-席珍待聘

2020年10月22日发(作者:冷楚)


英语语调的意义


语调(intonation),即说话的 腔调,就是一句话里声调(pitch)高低抑扬轻重的配制和变
化。世界上没有一种语言是用单一的声 调说出的,以英语为例,英语有五种基本语调:升调
(↗)、降调(↙)、升降调(∧)、降升调(∨) 以及平调(→)。一句话除了词汇意义(lexical
meaning)还有语调意义(intonation meaning)。所谓词汇意义就是话中所 用词的意义,而
语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一句话的词汇意义加上语调意义才算是 完
全的意义。同样的句子,语调不同,意思就会不同,有时甚至会相差千里。请看下例:
1)A:Jean,can you bring me the newspaper?
B:Sorry?(↗)
Jean用升调说,其意思是didn't hear you.Could you say that again,please?

我们再看下句:
2)A:Jean,can you bring me the newspaper?
B:Sorry.(↙)
在对话2)中,Jean用降调说,显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
美国语言学家Kenneth L.Pike认为:
一个音节的绝对调高是不重要的,而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。
英语有四级能区别意义的调高:
1)特高调(extra high),即比正常的声调高两级,常在感情特别激动或惊讶时使用。
2)高调(high),即比正常的声调高一级,一般用于语句中关键性的重读词。
3)中调(mid),即说话人声音的正常高度。
4)低调(low),即比正常的声调低一级,
一般是降调的最低点。
应该按 照说话人的态度来分语调模式,而不能按照句子的语法结构来分。没有所谓疑问句
的语调或陈述句的语调 。因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。
因此,对于我们中国的英语学习者来说,通过了 解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇
为重要。事实上,无论是在现实生活中还是在考试中,我们的 学生常会因为对这些知识缺乏
了解而无法确定说话人的态度、感情、口吻和意图等。然而这又是一个比较 复杂的问题。本
文将通过具体的例子从两方面来说明这个问题:
I.一句话中绝对调高及音调的相对高度所包含的意义
众所周知,人们在兴奋、惊讶或感情 激动时说话的语调就高,而在相反的情况下,语调则低。
因此,在同一个场合中,如果一个人的语调明显 高于另一个,或明显低于另一个,以此就可
以推断出该说话人的意思及态度。
这里我们要着 重谈谈一句话中语调的相对高度的不同所包含的意义。一句话中的语调波峰一
般都是句重音所在。通过一 句话中的语调波峰所在,我们就可以了解说话人的意思。如人们
读.这句话时,由于强调的对象不同,语 调也就随之发生了变化。现
不妨比较如下:
I(↗)live in the city.(隐含着在场的其他人不住在城里的意思)
I live(↗)in the city.(表示我只是住在城里,其隐含的意思是我不在城里工作
或其他意思)
I live in(↗)the city.(表示我住在城里边,其隐含的意思是我不住在城外)
因此,对下面的对话所提问的问题进行选择时,就不难回答了。


3)M:Linda looked very tired these days.
W:She looked OK to me(↗).
Q:What does the woman think of Linda?(D)
[A]She saw Linda and me.
[B]Linda said she was fine.
[C]She looked up the word for me.
[D]She considered Linda was all right.
这句话里的句重音碰巧落在句子的最后一个单词上。因 为女士用升调重读,这表示
了女士有意与男士的看法形成对比,意思是:在你的眼里,她显得疲惫,可在 我看来,她没
什么问题。这表示了她那种无所谓的态度。
II.某些句型由于句尾语调的改变而引起意义改变的现象
1.使用疑问词who,which,what, how,when,where,why的特殊疑问句可以用降调也可
以用升调,但含义是不同的。如:
4)A:Mr.Smith thinks we ought to get the money in hand first.
B:Who?(↗)
A:Mr.Smith.
B用升调说,表示听不清对方谈话中的某一部分,要求对方再重复那一部分。
5)A:We'd like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group.
B:Who?(↙)
A:We thought that you or Dr.Johnson might do it.
B用降调说,其意思是问,对方想让谁在开场时致欢迎词。
2.附加疑问句可以 读升调也可以读降调,意思是不相同的。降调表示发问者相信陈述句的内
容,只等对方证实。升调表示发 问者对陈述句内容的真实性没有把握,希望对方作出自己的
判断。如:
6)A:You willfinish the work,won't you?(↙)
B:Yes,I will.
A用降调提问,意思是:I know you will finish the work,but I want you to confirm it.
7)A:You willfinish the work,won'tyou?(↗)
B:Yes,I will.(或No,I won't.)
A用升调提问,表示A心中没有把握,因此,得到的回答 既可能是肯定的,也可能是否定的。
因此,如果听到下面的对话并就所提问题进行选择时,哪个选项正确 也就不言而喻了。
8)W:Mary says she likes playing tennis.
M:But she doesn't play tennis often,does she?(↙)
Q:Whatdoesthe man imply about Mary?(B)
[A]She plays a lot of other sports.
[B]She doesn't really like tennis.
[C]She only likes watching tennis.
[D]She has a lot of things to do.
3.语调可以反应谈话人的互动性。如:
9)A:Are you Mr.Blake?
B:Yes.(↙)
A:Room twenty-six.
在这个例子中,B用降调说,表示B的认可,这是 一个封闭式的回答,这表明如果A没
有新的问题要问或新的信息要告知,也许他们的对话就可以结束了。


10)A:Are you Mr.Blake?
B:Yes?(↗)
A:Ah,the secretary would like a word with you.
在这个例子中,B用升调回答,表示这是一个开放式的回答,相当于:. But why
do you ask?或是.But who want to know?之意。这也就是说,B在回答A的问题
的同时又向A提出了一个新问题,并要求A予以回答。
掌握了这一点之后,对于下面的对话所提问的问题,就不难回答了。
11)M:How long shall we stay at the Grand Canyon?
W:A day?(↗)
Q:What does the woman mean?(B)
[A]We shall stay at the Grand Canyon for one day.
[B]Shall we stay at the Grand Canyon for one day?
[C]To stay at the Grand Canyon for one day is too short.
[D]To stay at the Grand Canyon for one day is enough.
4.陈述句式一般读降调,用以陈述事实。若读升调,往往表示对所说事情的怀疑。如:
She lent him her car.(↙)(用以陈述事
实)
She lent him her car?(↗)(表示惊奇、怀疑,含有she really lend her car to him ?
之意。)
再请看下面的试题:
12)M:I started driving at 8:00yesterday and arrived here at 5:30 this morning.
W:You drove all night?(↗)
Q:What does the woman mean?
[A]Night driving can be dangerous.
[B]You shouldn't have driven during the night.
[C]Why don't you drive all night?
[D]Did you really drive all night?
答案为D。
5.有些一般疑问句的句式读作降调,实际上表示感叹。如:Hasn't she grown!(↙)这句
话实则表示:她长得多快!
请看下面的试题:
13)M:Wasn't Sam's speech great!(↙)
W:Are you serious?
Q:What does the man say about Sam's speech?
[A]Sam's speech wasn't great,was it?
[B]Sam's speech was great,wasn't it?
[C]Sam gave a serious speech.
[D]Sam was not serious.
答案为B。 < br>这里顺便说一下,问句不表示疑问的另一种情况:当一方提出一个问题,而另一方用问句作
为回答 时,这个问句有时是不需要回答的,而实际上相当于陈述句,但别有意味。如:
14)A:Are you going to watch TV again?
B:What else is there to do?(↗)
B反问A一个问题?,意思是:(除了看电视)还有什么好干的


呢?
因此,对下面的问题就不难回答了。
15)M:Do you think Petty is qualified to do the job?
W:If Petty is not,who is?(↗)
Q:What does the woman mean?(C)
[A]Petty is not qualified for the job.
[B]Nobody is qualified for the job.
[C]Petty is well qualified for the job.
[D]Allexcept Petty are qualified for the job.
有些一般疑问句句式也不需要回答,其功能也相当于陈述句,但肯定结构表否定,否定结构
表肯 定,而且传递了说话人浓烈的情绪。如:
16)W:Haven't you got anything better to do?(↗)
M:Ok,Mum ,I'll turn off the TV and begin to do my homework.
显然,妈妈的意思是责备儿子不应该看电视,而应该做比看电视更有益的事--也就是说,妈
妈 认为儿子有更好的事可做。而对话中,儿子当然也明白妈妈的意思,因此说要关掉电视,
开始做功课。再 如:
17)M:I've observed you for ten minutes.What have you been doing?
W:Are you blind?(↗)
Q:What can be inferred about the woman's attitude toward the man?(B)
[A]Polite.
[B]Unfriendly.
[C]Indifferent.
[D]Cautious.
女士用肯定结构的一般疑问句说you blind?,意思是说你不是瞎子,难道看不见吗?
故而可知,女士不太友善。
总而言之 ,只要英语学习者内心树立了对语调的重视意识,培养起敏感的感知能力和反应能
力,经过多年的英语学 习和积累,再加上我们从母语中获得的语调知识,我们肯定能成功应
付语调的问题。而在听力考试中,除 了我们能听得到的说话人的语音特征,如语速、绝对调
高、语调范围及语调之外,辅之以词汇意义、上下 文线索、四个选项所圈定的范围等,选出
正确的选项应该不是一个困难的问题。
西安交通大学 杜丽霞

























































资料精选,适合职场人士使用借鉴参考。资料精选,适合职场人士使用借鉴参考。
资料精选,适合职场人士使用借鉴参考。
资料精选,适合职场人士使用借鉴参考。
资料精选,适合职场人士使用借鉴参考。


延世大学韩国语教程-stop什么意思中文翻译


什么是正整数-irrational


有丝分裂前期-risk的用法


号召英语-twins什么意思中文


讷的拼音-什么的战士


运动会英语-阻遏


特征多项式-江表


促使-噬怎么读



本文更新与2020-10-22 21:52,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/419414.html

英语语调的意义的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文