减轻学习压力,高效学习英语

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减轻学习压力，高效学习英语

作者：韦轶翔

来源：《新课程·中学》2016年第06期

目前学生的学习压力和存在的问题笔者深有感触。虽然笔者在英语学习中用时较少，但效
果比起他人不遑 多让。在此分享自己的方法，让更多的同龄人受益，希望大家能够用更多的时
间学习科技与文化知识，而 不是在一门语言上纠结很久，浪费时间。
语言气流学是一门关于如何使英语学习走向 科学化，如何找到语言内在规律，使外语学习
可以内化为第二母语感觉和思维方式的理论。语言气流学中 把单词学习比拟为气流点的形成，
语法学习称为气流团的形成过程，听说读写能力是气流场的构建
过程。
气流点的形成就是单词的理解和感知的过程。我们 通常关注的是如何记住单词的意义，于
是我们不惜用各种妙招把它记住，殊不知遗忘的速度也是很让人头 痛的。解决这些问题的根本
方法就是和单词建立感情链接。感情链接需要的不仅仅是重复，而是我们对单 词发音和意义之
间的关系找到感觉。比如，miracle奇迹。这里汉语的语境是单词形成的情景，在 这一情景
中，形成的发音miracle奇迹与单词中mi的发音（谜），奇迹与单词中cle的发音（ 口）可以
找到内在的感觉，像谜一样的事物到了眼前（口边）；cuisine烹饪，当人们烹饪的时候 ，发出
cuisine。烹饪与单词中sine的发音（热的方言），可推理为古人发现吃热的东西更香 ，于是发
明了烹饪技术。cuisine与烹饪的心情是一样的，希望“快点热”，就可以吃到可口的东 西了。于
是cuisine与烹饪就找到了感情链接点，即内化的感知气流点。
语言气流点记忆单词的过程如同人们互相处朋友，如果只是为了某种目的去交往，就不会
长久，表现为常 记常忘；用语言气流点记忆单词，是交真心朋友，付出的是内化的感情，而不
仅仅是外在需要，就可以地 久天长，表现为单词记忆时间很长久，不会轻易遗忘。因此，我们
在记忆单词方面，尽量避免急功近利的 做法，当我习惯于寻找气流点，即内在感觉去记忆单词
的时候，心会静下来，记忆速度会随着掌握熟练度 不断加强，直到找到听词感意，听词知意的
感觉。
语言气流团学习句子结构 ，即学习英语语法。正如气流点学习单词一样，需要找到内化
的，自然的，具有内在逻辑关系的感知点。 只有这样，我们在情感上才可以接受它，认识它；
只有这样，才可以在实践中灵活自如的运用。在21世 纪的今天，大多数中年人、青年人在学
校都学过英语，但是为什么却经常会遗忘到初中水平都不到的程度 ？自然，回答是因为我们后
来不用了，所以生疏了。这个理由表面看起来天经地义，实际上这种归因使我 们蒙上了眼睛，
不能看到事物的本质，导致我们需要浪费惊人的时间去应付考研、职称考试等各种考试， 名目
之多，令人眼花缭乱，时间如流水，就这样无声无息地吞噬着我们的时间和精力。