学习英语的重要性的汉语文章

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浏览次数：6859次悬赏分：5 | 解决时间：2008-7-10 22:40 | 提问者：达微

最佳答案 学习英语的重要性

①英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是 世界上最广泛使用的语言。据1986年
的统计，
世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每 十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿
大、澳
大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。 世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言
使用，共
计约有8亿人。也就是说，世界 上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若
加了世
界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就更多了。
②英语的使用范围非常广泛。世界上 70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世
界的广播
节目中，有60%是用英语进 行的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国
际会议是
以英语为第一通用语言 ,它也是联合国的正式工作语言之一。总之，在国际政治、军事、经
济、科
技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。
随着我国对外开放的不断扩 大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就
一大批
精通外语的专门人才 ,以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中发挥更大更积极的作
用。因此，
学好英语对实现上述目标具有重要大的现实意义和深远的历史意义。
我们需要学习别人的先进技术
中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面都发展得 很快。但是，不容置疑的是，
我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展，要进步，要在较短 的时间内掌握各
种技术，我们不可能单靠自己搞研究，必须学习别人先进的技术。而学习的必要前提便是 要
掌握世界通用技术交流语言，我们的工具－英语。就计算机程序开发为例：虽然目前的计算
机 操作系统已经有中文版，但要进行应用程序开发，程序还是用英语编写的。高新技术资料
大部分都是以英 语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国，但印度的软件开发业却比
中国发达很多。造成这种差距 ，其中一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国
程序员高。
与世界各国合作需要英语
我们在学习别人先进技术，经验的同时，也需要与世界各国展开各 种技术上和经济上的合作。
如果不懂英语，便无法与合作方沟通交流，也更谈不上合作了。譬如某公司开 发了一个具有
世界水平的产品，如果能打开国际市场，前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语，无
法很好地与国外客户沟通，无法将产品的优良性能展示出来，这将是一个惨重的损失。
如何学好英语
了解了学习英语的重要性，那么我们到底要如何才能学好英文呢？
根据实际应用需要学习
既然我们先前讨论过英语实际上只是一门工具而已，那么，在学习之 前，我们首先要清楚了

解自己学习英语的目的。是文学创作，还是某项实际工作需要？相 信大部分人都是因为工作
需要而学习英语，那么英语只是一个让我们可以与西方国家交流，学习西方先进 技术的工具。
以往中国的英语教育以阅读大量文学作品为主，但实际上这种做法对与英语初学者来说弊大
于利。例如一个 空中 小姐，她所需要掌握的只是口头上询问客人需要什么，或者报告当地
天 气等简单信息。阅读文学作品可以说对她的工作毫无帮助。我们学习英语之前应该反复强
调把英语作为一 门工具，并且要清楚知道我们究竟需要用这门工具来干什么。根据具体的需
要来决定学习的内容和方法。 如果您的职业是 空中 小姐，那么很明显，您并不需要看懂莎
士比亚的著作。
英即是中，中即是英
有很多人在学习英语的时候总有一个心里暗示，英语是外语，学外语肯 定不能跟母语相比。
但其实这种想法是不对的。无论中文也好，英文也好，都只是一种语言，只是人之间 沟通交
流的工具，只要你能很好的说中文，就没有理由说不好英文。之所以很多人觉得英文难学好，只是一个时间和环境的问题。想想我们从出生以来，无论是学习，工作，玩耍，吃饭甚至睡
觉做梦， 我们无时无刻不在使用中文。而我们使用英文的时间，相对来说实在是少得可怜。
如果我们像学习，使用 中文那样学习使用英文，我相信任何一个有正常语言能力的人都能很
好的掌握英文。
也有的 人说，儿童时期是学习语言的最佳时机，过了就很难学习新的语言。这种说法固然有
一定道理，但并不是 必然的。很多几十岁的老年人移民海外后短短几年就能用英语与人流利
的交流，这是因为他们衣食住行都 必须使用英语。而有些移民一辈子留在唐人街，一辈子只
和华人打交道，即使在国外居住十几年，也不见 得能说上几句英文。这说明关键还在于长期
的应用。
注重培养良好的语感
一直 以来，中国的英语教育体制都十分强调语法的学习。结果语法学得很精，但确说不上几
句流利的英语。因 为说话的时候，脑子里翻来覆去的用各种语法规则来套，看看究竟要怎么
说才对。试问这样又怎么能说流 利的英语呢？国内这种强调学习语法的做法，使很多人误以
为有了语法才有语言，殊不知事实上是有了语 言，时间久了，各种用法相对固定了，人们才
把这些规则归纳成语法。事实上使用英语的国家大部分人是 不懂语法的，但他们还是能很好
的使用英语与别人交流。人有着自然的语言能力，这是一种感觉，而不是 条条框框规定出来
的。这种感觉是通过长时间的应用产生的。只有有了这种感觉，你才能流利用英语表达 出你
的思想，而不需要再费时间去考虑任何语法问题。

学习英语的重要性
①英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语 言。据1986年
的统计，世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国 、美
国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20国家把英语作为官方
语言或第二语言使用，共计约有8亿人。也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少
在一定程度上 懂英语。若加了世界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就更多了。
②英语的使用范围非常广泛 。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世
界的广播节目中，有60%是用英语进行 的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大
部分的国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合 国的正式工作语言之一。总之，在国
际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是 一个重要的交际工具。
随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高, 迫切需要造就
一大批精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中发挥更大更积
极的作用。因此，学好英语对实现上述目标具有重要大的现实意义和深远的历史意义。

英语作文英语的重要性,我们为什么要学英语,如何学英语?提问详情

问:英语作文英语的重要性,我们为什么要学英语,如何学英语? （提问者： ，提问时
间:2011-06-11）

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答:I.基础知识部分:
把平时出现的错题一一记录下来(分类最好), 记下正误答案和出错原因, 不断翻看。
2、对待词汇的记忆, 要利用零散的时间如课前课后5分钟，或去食堂操场的路上,或写在纸
条上手上, 各个击破.零碎的时间犹如散落到地上的金子, 谁随手捡起,谁最终就会成为一个
大富翁。
3、注意勤翻字典,注意熟词生义：
4、多读多背课文
学习语法不是目的,只是一种手段, 重要的是如何运用。
III. 阅读方面:
有了一定的词汇和语法基础, 就应该进行大量的阅读。阅读固然讲究技巧,但只有通过多读,
能力才会提高, “读书百遍其义自现”就是这个道理。谁对文章的感受力越强, 得出的答案
就越准确。阅读能力提高了, 其他方面如完形,改错等自然就水涨船高。
近几年的高考阅读, 文章体裁题材广泛, 内容变化多样, 话题紧扣时代节拍。如03年阅读涉
及历史地理( 地域简介),研究发现,新书介绍,外来语对日语的 影响,网络发展对纸张销量的影
响。它既考查学生对各种文体的理解,又考查对各个细节的掌握,对学生 的课外知识面也是一
种考验。另外, 文章语言简明地道, 原汁原味,少有国人修改的痕迹; 文章信息量大, 生词量
大。因此, 建议从以下方面注意：
1、扩大阅读范围, 增大阅 读量：大力提倡泛读；同时，从今年的高考试题看，一位考生的
阅读范围越广泛知识涉猎面越宽，背景知 识和生活阅历越丰富，阅读就越显容易； 在扩大
阅读的同时要适当积累词汇，如常见词、热门词等都要记录下来、查阅字典并随时记忆； 2、进一步提高阅读速度：关于阅读，理解和速度密不可分，阅读速度制约着阅读能力的提
高。因此 ，课下一定要进行限时阅读，争取课下的阅读状态接近于考场状态；每天都坚持读

5篇左 右。
3、熟悉各种体裁，不拘泥于手中的阅读资料，留心习语和俚语。有的学生一见到科普文章便头疼，一见到新体裁就心慌。所以，平时一定要走出成题，走入各种报刊、杂志等英语读
物，除了 领略内容，熟悉其语言特点，还要对新体裁有一定的了解。如要看各种广告信息、
通告、药品说明、图示 甚至发票等，做到心中有数。此外，读一些杂志如读者中的精品的翻
译文章，有时也会大有裨益的。
4、力争通过最新的媒介，阅读更多的原汁原味的文章。利用网络资源或外国朋友推荐等，
争取 读原文或接近原文；也可以阅读外国学生写的短文，以此熟悉他们的写作风格和写作手
法、语言运用、写 作时的思维方式，体会与中文写作的不同。
IV. 写作：
高考写作的内容是学生所熟 悉的如01年的减负，02年的公园对外开放，03年的房间摆设等，
题意一目了然，不会导致误解离题 。关于写作：
1、厚积累：积累词汇、短语、各种句式、常用连接词过渡语、各种文体的格式、习惯用语
等；
2、常背诵：背诵名言、佳句、美段落好、范文；
3、勤练习：经常动笔，把平时的所学和 积累有意识的运用到文章中；无论老师布置与否，
每周至少写一篇，然后与参考答案对比，找出欠缺之处 ；
4、 讲方法：审题在先，然后在草稿纸上将要点及主要句式列出，连成句子；修改润色，注意上下衔接，注意句子结构；
5、 重书写：03年实行网上阅卷，更提高了对书写的要求，字一定要饱满圆润，大小适中，
不要连笔；
V. 听力部分：
高考听力语速较快，语言清晰，具有很强的口语特点，而且，旨在测试考 生理解口头英语的
能力。
1、高考题型听力训练与泛听相结合；
2、注重听力 解题技巧：听前略读题干与选项，预测听力内容，分析对比各个选项的不同之
处，集中精力抓主要信息； 对较长的对话或独白，要随手用数字符号或单词开头字母记录信
息，以加深印象，有助于判断； 3、保持良好的心态，克服紧张情绪：这尤其在仅读一遍的前5题，一定要及早沉入题中，
切忌因急 躁而影响后面的内容和试题；
4、每天坚持听20----30分钟；
首先家长一定要 树立起与孩子一起学习，一起进步的观念。家长不能单纯地依靠学校上的几
节英语课，而是要配合老师一 起帮助孩子掌握每次所学的内容，与孩子共同进步。学习英语
没有捷径，主要还是多听、多讲、多看以及 多练。下面我就介绍几种学习英语的小方法。
一、句子比单词重要
中国人学习英语最常 用的方法是背单词，有的人能背下半本词典的单词量，但英语成绩却上
不去，机械地理解和背诵会造成很 大的误解，词典里的词意并不重要，重要地是语境，可以
说单词没有多少实际运用的价值，记得再多也不 会提高英语水平，要养成在背单词的基础上
要有背诵句子的好习惯，因为句子中包含发音规则，又有语法 内容，还能表明某个词在具体
语言环境中的特定含义。
二、听不懂磁带也要听
即使听不懂也是一种学习。只不过你自己察觉不到，虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始
适应一种新的 语言发音，在大脑中产生一种印象，这本身就是一次飞跃。听不懂时，你也在
进步。练习听力，先不要管 能不能听懂，不用在意听，只要你周围有外语环境的发音，听力

就会提高。
三、敢于开口
练习口语的教材通常比较简单易懂，有的人打开书一看懂了就不读了，也不开 口练习。看懂
不等于会说，要流利表达出来。千万不要用汉字来记英语的发音，英语发音不过关，始终不
算是真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养孩子对英语的兴趣。也就影响了下一
步的 学习。还有一点不敢开口的原因就是怕有语法错误，刚开始在对话中避免不了会有一些
错误，但是不开口 说话永远不会说对，错不要紧重要的是在错误里寻找正确。
学习英语最好办法不是“死”做题，也不 是“死”看语法书而是反复高声朗读课文，时间一
长肯定能培养语感，只有具备语感，这样在做题时才会 写出正确答案。
四、养成良好的学习习惯
学习任何学科尤其是英语必须养成良好的学习 习惯，只有习惯才能成自然。首先学习英语不
能中断，每天至少挤出10分钟的时间来听磁带。其次学习 时如有厌倦感一定要变换学习形
式。最后坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力。我想成功就 在你的面前。
(回答者： 回答时间:2011-06-11)