珈怎么读-晚上好的日语
小学英语入门怎么学
1、做好预习很重要
如果小孩觉得英语难,那很多时候也是没有跟上其他同学的步调
了。老师在很多时候只会照顾部分的学生,如果在课堂上没有跟上,
那这种情况只能继续恶化。
但如果我们做好课前预习,情况就会好
很多,上课的效率会大大提高。
很多孩子会觉
得预习很痛苦,不愿意去预习。其实并不是这样的,
没有学过的课文自然是很难看懂,但只要略略看一下
,效果就会不
错了。再简单记一下单词,有条件的话,听听课文的mp3,还有一
些教辅书的介
绍,就相当不错。
2、单词是小学英语的核心
刚开始学英语,教材的设计
偏重单词。有了单词,才能组成句子,
才能谈表达和语法。小学词汇量少,每记住一个单词,对英语学习
的帮助都非常好。可以这么说,拿下小学单词,就拿下了小学英语
的一半了。
3、多看、多听、多读
单纯依靠课本来学好英语是很难的,课本的内容不多,孩子要
把
它背得滚瓜烂熟才能学好。但这样学“精”有点太累人,有没有更
简单、更轻松的方法呢?当
然是有的。我们先想想,自己是怎么学会
汉语的呢?我们没有学过,就可以流利地使用汉语交流了。这正
是我
们身在一个充满汉语的世界,我们每天要看大量的汉字、要听海量
的汉语,这样不知不觉地
,我们就掌握了汉语。
1、孩子背诵单词的能力。
孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?
我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,
那么六年下来,就能学会1500个单词,
小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,
孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。
2、学会音标,为背单词扫清障碍。
要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:
(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;
(2)学会音标里的
拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i帮助
孩子高效背单词。
3、正确背诵单词的方法。
(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);
(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);
(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(
(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一
步记忆;
(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。
4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。
大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,
同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习
的法宝。
5、运用现代化工具,帮助孩子背单词。
英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是
事实,
然而可用其它手段进行补充,充分利用计算机多媒体技术,
可极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。
6、打破现行英语教学框架,自己提前背单词。
打破现行教科书规定的500个单词框架,充分发挥孩子记忆潜能,
在小学阶段,尽可能多背些英语单词,为中学打下坚实基础。
英语儿歌教学
这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性,为什么?众所周
知,孩子爱玩是不争的事实,
而儿歌也可作为玩乐中的一种,是不是可
以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语
儿歌、
唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学
习英语儿歌,不失为
一种小学英语入门的方法之一。
单词卡片学习
现在市面上很多的儿童英语
产品,都是成为孩子学习所用的渠道,
比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的
色
彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定
卡片单词的意思。轻而易
举学会一个单词的方法不是一个很好的小
学英语入门学习方法吗?
鼓励式教学
对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤
其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇
气说下去,或者能够下次再有勇气
站起来回答问题。不打击他们的学
习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习<
br>方法中也是很重要的一环。猜你感兴趣:
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