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英语教师家长会发言稿(最新篇)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-23 05:30
tags:免费学英语软件

ztc-平铺直叙

2020年10月23日发(作者:韩震)


英语教师家长会发言稿


英语教师家长会发言稿

尊敬的各位家长:
下午好!今天,作为你们孩子的英语老师,我很荣幸地在这里和你
们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,在各位
家长面前班门弄斧,不当之处,敬请 批评指正。 首先说一下学英语的
重要性。 英语和语文数学一起被称为三大主科,如果你现在不学好英
语,那将来的初中英语学习也是不难想象的。所以我们只有现在打好
良好的基础,才不会导致英 语越学越难,越学越差。 由于上学期带过
这个班两个多月的语文,这一班学生的学习情况我还是基本了 解的,
其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们的英语都是
开学时同一起跑线上 起跑的,经过两个多月的学习,学生与学生之间
已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足 ,课堂上积
极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们
的学习习惯好, 在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到
欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,作业质量差 ,还不努力,书
面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件
头痛事,麻 烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教
的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率 又因人而异,存在着
个体差别。 怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识
传授 者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家
长配合学校,配合老师,靠我们共同的努 力来帮助孩子学好英语。用
一句时髦的话说:
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我们要和孩子共同成长。 重视良好的学习习惯的培养 让孩子多
听录音在少儿 英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才
是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际 的能力差,为此,
家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正
的录音, 听几遍、听清楚了以后,跟着说。按照眼前利益来看,我们
的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需 要综合能力的部分。 让
孩子大声说英语。家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,
不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大
声说,不害羞,这样有利于清楚地表 达自己,也有利于他人纠正自己
的错误。 督促学生识记单词。分散记忆、根据读音记忆单词都是可取< br>的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提
醒学生记忆这些单词。但是在 日常学习中,学生不重视这项作业,认
为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本 别
说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学习处于被
动状态,从而影响了以后 的学习,出现退步现象。因此,请大家在家
里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、 该写的
写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着
很大作用。孩子一般 还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的
态度,特别是行为,会极大地影响孩子。在默写单词的时 候,有时会
需要父母帮忙,我知道许多家长不懂英语,但你可以读中文。我平时
给孩子们听写也 是读中文。家长们千万不能纵容自己的孩子第一次
说:
英语好难,我默写不出来,就任由他去。你让你的孩子知道:
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今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,
你 偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多
的人。孩子是每个家庭的重心和希望, 有一位家长说过:
“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一
点,相信你 的孩子会给予你更多的回报!


附送:
英语教师工作计划范文


英语教师工作计划范文

英语教师工作计划范文一:
一、指导思想:
教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要
点, 以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的 备、教、
批、辅、考 。全面提高教育教学质量, 突出工作创新,开展切合实际
的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素
质,特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务
1、认真学习 新课程理念 ,了 解新的教育教学资源查阅相关教学
活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习< br>《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自
学笔记,并有一定的质量,全 学期8次。在本学期末上交一篇高质量
的教学论文、案例或教学反思。
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2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下
教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。
在本学期按学校要求听课18节以上 ,内容真实,并有一定质量的评
语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。
3、认真理解掌握 备、教、批、辅、考 的基本要求。
4、认真做好学校
三、五 工程 基础型 队伍建设实施细则的制定工作,做好 基础
型 教师的初评工作。
三、英语教学工作
在本学期我担任英语教学。教学小学 低年级英语,面向全体学
生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意
分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生
良好的学习习惯。本学期的英语教学 ,我从以下几个方面做起:
教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到
大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话
语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、 进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
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8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。
教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到
大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话
语和录音。
主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让
学生在乐 中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量
的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到
整洁、规范、正确地书写。
5、根据 备、教、批、辅、考 的基本要求,每堂课结束后进行检
测,努力提高学生的英语成 绩。毕业班的英语教学要全面进行,在新
课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。
四、加强学习提高素质
利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念,不断反思和
向名师学习,切实提高自身素质。
英语教师工作计划范文二:
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经过一学期的英语教学,我收获了很多,学生的英语学习水平,
认 知水平,各项能力都有所提高,可以说学生和我都是从里到外得到
了提高,愉快的学习和生活让我对接下 来的学期工作有了更大的信
心。
通过这一年的学习,他们基本明确了英语学习是怎么回事,英 语
学习的各个方面都慢慢走上正规,从英语的书写、单词记忆、会话、
听力、和语法都有了初步 的了解,有些同学越学越有兴趣,积极性很
高。随着时间的推移,课程内容增多,难度加大,就可能会有 一些学
生把这门课当成负担,部分学生厌学,出现两极分化的趋势。因此,
针对学生掌握英语的 程度不一,本期要采取有效的教育教学措施,将
采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加 强对差生的
辅导,提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队,全面提高教学质
量。
根据三年级学生的生理和心理以及发展需求,本班英语课程的总
体目标是:
激发学生 学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度和良好
学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心;培养 学生的语感和良好的
语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,
为进一 步学习打下基础。
本学期英语教学工作计划:
1. 注重学生的情感,营造宽松、民主、和 谐的教学氛围。教学组
织和课堂安排灵活,以学生为主体,.短时间、高频率、保证学生多次
接 触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、
多人小组、成行、成排等多种形式的 活动,充分调动学生的积极性。
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认真钻 研教材,改进教法,坚持集体备课。贯彻精讲多练,以练
为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接 用英语表达思想的能
力,扩大课堂容量,提高课堂效率。
3. 坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中,利用英语教学
音像资源-- 图画、图表、投影、录音、录像、CD、 VCD、DVD等多媒体
软件,还有体态语-----手势、 动作、表情等来示范。把各种各样的人
物、情景和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交朋友,一起 游
戏、一起听说,使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件
苦差事,潜移默化,使得 课堂气氛非常活跃,学习的积极性很高,兴
趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加,平时少言 寡语的
学生也会产生浓厚的兴趣,主动参与进来一块做学习英语。
4.培养他们良好的学习习 惯。坚持抓好预习、听课、复习、作
业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。
5.注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学
生所取得的进步及时给予表扬。
进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,及时改进。
注意课内操练和课外积累相结合,继续抓好早晨朗读和课间口语
操练。
7.坚持整体教学与分层教学相结合,加强课后辅导,坚持保持与
学生的心理沟通。
8.加强对学生学习策略的指导。根据不同学生的不同要求,教他
们一些便于记忆、巩固的方法。如归纳 记忆法、情景记忆法、构词记
忆法、日常生活记忆法等。
9. 坚持节节清、天天清、周周清、月月清。
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随着社会对教师素质要求的不断提高,研究的不断深入,教师专
业人才的素质结构必将具有更为丰富的 内涵。在教学课余,我计划不
断进取和自我更新,努力提高个人综合素质,为学生能持续接受高质
量的教育教学而努力。新学期希望与家长、学生、学校一道努力,将
各项工作圆满结束。
英语教师工作计划范文三:
一、 指导思想:
以校领导对英语工作的要求为指导,以 抓常规、创氛围、辅学
困、搭舞台、抓速成 的方针为 主线,以全面提高英语教育教学质量为
目标。突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。 进
一步创设我校的英语特色教育,在全校创造浓厚的英语氛围,使英语
教学工作不断推向深入, 为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!
二、 主要工作:
一)、个人教学工作计划 1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心。向45分钟要质量,
要做到这点要求大家作到提前备课 ,没有教案不得进课堂;认真上好每
一节课。
2、教学目标:
初一班英语及格率90%,优秀率40%;初二班数学及格率85%,优
秀率35%
3、加强思想政治工作计划,统一思想,提高认识,牢固树立 以
人为本 的思想;积极开展保持共-产-党员先进性教育活动,向共-产-
党员
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4、转变教育理念,改变教学方式,以充分调动学生学习积极性为
突破口,培养学生学习兴趣、进行学习方法指导、信心培养、沟通学
生心灵为主,切实做好防差、转差工 作。树立 教学是学校的中心工
作,质量是学校的生命线 的意识,加大转差力度。 加强检查及时评< br>估,7年级和应以提高及格率为突破口,全面提高教学质量;8年级在提
高学生阅读能力的基础上 ,加强学生的写作能力的培养。
5、继续做好科、同年级教师之间交流,共同制定进度计划,单元
测试卷,互相
6、 加大教学研究力度,积极进行新课改与信息技术整合,完成
一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。
7、教学常规工作:
作业有布置,有批改,有反溃作业的种类可分为:
阅读、笔试 年级应逐渐过度到以笔头作业为主。八年级可适当增
加阅读;要求学生写些书信、日记等应用文。初中的 英语教学在完成教
材内容的同时,更应注意知识的延伸,内容的扩展。全面提高学生综
合运用英 语语言知识的能力。根据新课改目标的要求,除教材外,初
一课外阅读应达4万单词,初二应达10万单 词万词汇量。作业的检查
指定专人负责,七,八年级由各组长负责、老师抽查为副。
8、英语 兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心准备,
上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过 程,教学效果及信息
反溃
9、为使老师教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈及时。< br>根据学校的统一安排,以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依
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据,对每个学生建立英语质量档案,对每个学生英语学习情况进行跟
踪。
10, 加强英语和其它学科的课程整合,利用现代化的教学手段,
提高教学效率,充分利用我 校现有资源,争取实现英语教学和计算机
教学的有机整合。

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