英语中最常见的30种赞美的语言和教育

英语中最常见的30种赞美的语言

1. you look great today.（你今天看上去很棒。）【每天都可以用！】

2. you did a good job. （你干得非常好。）【国际最通用的表扬！】

3. we're so proud of you.（我们十分为你骄傲。）【最高级的表扬！】

4. i'm very pleased with your work.（我对你的工作非常满意。）【正式、
真诚的赞扬！】

5. this is really a nice place.（这真是个好地方！）【随口就说、但效果
很好的表扬！】

6. you're looking sharp!（你看上去真精神真棒真漂亮。）【与众不同的
表扬！】

7. you always know the right thing to say. = （第8句）

8. you're very eloquent.（你总是说话得体。）【高层次的表扬！】

9. nice going! = you did a good job.（干得好！）【极其地道的表扬！】

10. the food is delicious.（好吃！）【最普通、但非常重要的表扬！】

11. everything tastes great.（每样东西都很美味！）

12. your sondaughter is so cute.（你的孩子很可爱。）【外国人绝对喜欢
听的表扬！】

13. what an adorable baby!（多么可爱的孩子。）【只管大胆用！】

14. i admire your work. = （第15句）

15. i respect your work.（我对你的工作表示敬意。）【世界通用！】

16. you've got a great personality.（你的个性很好。）【一个非常安全的
表扬！】

17. you have a good sense of humor.（你真幽默。）【美国人极其喜欢的表
扬！】

18. your chinese is really surprising.（你的中文令人惊讶。）【绝对和
其他人不一样的表扬！】

19. your english is incredible.（我真不敢相信你的英语。）【用了六星级
形容词！】

20. you have a very successful business.（你的事业很成功。）【现代人
非常喜欢听！】

21. you're very professional.（你非常专业。）【专业化的表扬！】

22. your company is very impressive.（你的公司给我留下深刻印象。）

23. you're so smart.（你非常聪明。）

24. i envy you very much.（我非常羡慕你。）

25. your wife is very charming.（你的妻子很有魅力！）

26. you two make a lovely couple.（你们真是天生的一对！）

27. you're really talented.（你很有天赋。）

28. you look nice in that color.（你穿那种颜色很好看。）

29. you have a good taste.（你很有品位。）

30. you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look
like a movie star.（你看上去帅呆了。）
÷


首先要从我们自己做起——不要吝啬你赞美的语言。


当朋友做了个新发 型，即使不合你的审美观，也不防
说上一句“真漂亮！”当同事做完了一项工作，即使
不太出色 ，也不防说上一名“你的努力没有白费！祝
贺你！”

......


只是你的赞美千万要真诚！因为中国的汉 字太多，中
国的句型太多，中国的语气太多。你的赞美赞得不好，
就更近似于冷嘲热讽或挖苦。 会适得其反！


不要把赞美别人当做一项任务，赞的轻描淡写，赞的
漫不 经心。你要用你的真诚来赞美别人，注视着他
（她），把真诚写在眼睛里，让人感受到你的真诚。


就工作而言，赞美可以增强一个人的自信，赞美可以
提高一个人的工作效率。


就感情而言，赞美可以融洽同事之间的关系，赞美可
以牢固朋友之间的友谊，赞美 可以使我们的工作氛围
更轻松。


所以请你不要吝啬你赞美的语言，把赞美的语言放在
嘴边，随时准备脱口而出。





不要吝啬你赞美的语言
例一：

曾看到过这样一则故事：卡耐基小时侯是一个公认的非常淘气的坏男孩。在他
9岁的时候，父亲 把继母娶进家门。当时他们是居住在弗吉尼亚州乡下的贫苦人
家，而继母则来自较好的家庭。他父亲一边 向她介绍卡耐基，一边说：“希望你
注意这个全县最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨 以前就拿石
头扔向你，或者做出别的什么坏事，总是让你防不胜防”。出乎卡耐基意料的是，
继 母微笑着走到他面前，托起他的头看着他，接着又看着丈夫说：“你错了，他
不是全县最坏的男孩，而是 最聪明，但还没有找到发泄热忱地方的男孩”。继母
说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚落下来。就凭 着他继母的这一句话，成为
激励的一种动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普 通
人走上成功和致富的光明大道，因为在她来之前没有一个人称赞过他聪明。



卡耐基的名人名言:

我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基
[心理·情绪|忧郁]


精神振作的商人,除了有小心谨慎的习惯之外,还得要有敏捷和不因循两种长处。——卡耐基
[成功·方法与技巧|成功者品质]


朝着一定目标走去是“志”,一 鼓作气中途绝不停止“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成
败都取决于此。——卡耐基
[励志·激励|志气]


想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要 花时间体力、体贴、奉献才能做到的事。——
卡耐基
[人际·沟通|交友]


私有财产，财富的积累法则，竞争法则，所有这些都是人类经历的最高结果，是迄今为止社< br>会结出最佳果实的土壤。——卡耐基
[人性·社会|社会]




例二：

不要吝啬你赞美别人的语言

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，
你最好带他 去医院看一看。”
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回家的路上，儿子问她老师都说 了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小
朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现 出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表
扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分 钟。其它妈妈都非常羡慕妈妈，
因为全班只有宝宝进步了。”
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那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
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儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试， 全班50名同学，你儿子排第40名，
我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
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回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对 坐在桌前的儿子说：“老师对你充满
信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌 ，这次你的同桌排在第
21名。”
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说这话 时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发
现，儿子温顺得让她 吃惊，好象长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。
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孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次
家长 会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结
束，都没有听到。
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她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
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她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。 路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种
说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要 你努力，很有希望考上
重点高中。”
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高中 毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种
预感，她儿子被清 华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。
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她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的 特快专递交到她的手里，突然转身跑
到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明 的孩子，可是，这个世
界上只有你能欣赏我??”
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这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上??
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请好好欣赏周围的人吧！
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只要拥有积极的心态和正确的激励方式，相信每个人都 可以发挥自己无限的潜能，实现很多
原本以为实现不了的目标，人生最大的辉煌就是超越自己！

急切的高中教师：
现在的高中 生，给他们讲那些如何过家庭关、亲属关、同学关之类的话，已经不会有太大的作用了，
因为这些话在小 学、初中时家长、老师都已经说过不知多少遍了。你可以从以下几个方面作出努力：
1.给他们一种 震惊。讲一下国外因为有知识、有学问的人发财经历。比如，在加拿大，一个在饭店里
做工的人，一天要 干上十多个小时，却给7小时的钱，每小时是7.15加元；而一个电脑软件设计者，每天
只干7个小时 的活，每小时是58加元。如果需要加班加点，那就要增加奖金。这仅仅是一般的职员，如果
是高级职员 ，有的年薪可以拿到百万，甚至是千万美金。比如金融证券业的总经理，年薪8位数美金的都
有。即使是 在国内，在北京、上海、深圳的一些外国公司打工的高级职员，在香港的“打工皇帝”年薪二三
十万的多 得是。现在的孩子对钱特别感兴趣，你让他懂得，现在已经不是原始积累时期仅靠胆子大、机会
好、观念 新或者父母有权就能攥大钱的时代了。国外经过几百年的发展，已经走上了正轨，我们加入了W
TO也与 国外接轨了。没有能力，没有本事，就不会有较多较好的机会。大家都知道，现在我国就业难，但
是另一 方面则是高级人才匮乏，没有用的人多余，有用的人不够用。你要想成为一个有用的人，首先必须
步入高 知阶层，学历好比是你登堂入室的阶梯，能力是你能否成为殿堂主人的关键。
2.给他们一种信心。 其实大家的智力都差不多，大家的基础也没有多大差异，只要努力，人人都可以
成功。不就是考一个大学 吗？又不是考状元！人能否成功信心很重要。有人曾经作过一个**，将一些跳蚤
放到玻璃杯中，将杯子 用玻璃盖上，这些跳蚤跳几下跳不出去，于是就不再使劲跳了。即使将玻璃盖子拿
掉也不往外跳了。同样 是做这个**，只是杯子不盖盖，结果跳蚤全挑出去了。我国河南省有一个状元村，
这里很穷，然而村里 的青年几乎都上大学了，有的甚至是高考状元。不是这里的人特聪明，而是他们懂得
只要努力，是可以考 好的。邻居的孩子就是这样努力出去的。
3.给他们一种压力。让学生懂得，其实人是分等的。按照 他对社会贡献的大小，人大体上可以分成四
等。一个人如果对社会的贡献减去他的消费，等数是个正数， 那么，他就是对社会有贡献的人，这个正数
越大，贡献越大，他的价值也就越大。这种人是一等人。一个 人如果是一个自食其力的人，自己的贡献减
去消费是一个零，那么他就是一个自食其力的人。这种人是二 等人。是不是你挣一个月的工资，一个月将
它消耗光，你就成了自食其力的人呢？不是这么简单的账。因 为在九年义务教育中，国家、父母已经给你
花费了大量的钱，这些都是你欠国家的，欠父母的。第三等的 人是社会的累赘。比如在家待业的人，社会
上的无业游民，只知吃饭穿衣不知劳动的造粪机器。第四等的 是社会的败类、渣滓。比如小偷、骗子、强
盗等对社会的财富、安宁、秩序构成危害的人。你问一问学生 ，自己到底想做一个什么样的人呢？
4.培养他们一种兴趣。学习的兴趣对学习很重要，在学习上有 了一点点的成功，得到了老师、同学和
家长的赞许，便获得了一种快感，于是对学习才会感兴趣，才会有 情感，才会去克服困难愉快地学习。因
此，教师要多看到学生的优点、亮点，有了进步及时予以表扬、肯 定。比如，老师应该经常说：你最近有
进步，你的问题提得非常好，你的思维很有深度，你的记忆力真好 ……老师不要太吝啬这些赞美的语言。