定语从句用法归纳

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定语从句用法归纳
篇一：定语从句的用法
一、定语从句的有关概念
所谓定语从句，就是在复合句中起定语作用以修饰主句中的名词或代词的 从句。学习定语从句，
首先要弄清两个重要概念——先行词和关系词。
先行词是我们汉语 中从来没有听过的一个新概念，它其实指的就是被定语从句所修饰的词。由
于定语从句修饰名词或代词时 ，定语从句通常是后置的，所以人们就将放在定语从句前被定语从句
修饰的名词或代词叫先行词。
那什么是关系词呢？其实它就是用于引导定语从句的引导词。事实上，英语中的各类从句，不
管性质如何，它们都需要有一个词来“引导”，正如人们给引导状语从句的词语取了个名字叫从属
连词 一样，人们也给引导定语从句的词语取了个名字，叫它关系词，因为它通常被放在先行词和定
语从句之间 起连接作用，以表明两者之间的修饰关系，同时它还在定语从句中充当一定的句子成分。
二、定语从句中关系词与所修饰先行词的关系
为了更好地理解定语从句，我们还有必要研究一下关 系词与先行词之间的关系。但在研究这种
关系之前，我们先来看看关系词有哪些。
根据关 系词在定语从句中的作用，我们可以将关系词分为关系代词和关系副词两种。所谓关系
代词就是指起代词 作用的关系词，它们在引导定语从句的同时，还在定语从句中充当主语、宾语、
宾语等，英语中比较常用 的关系代词有that,which,who,whom,whose等。
类似地，关系副词就是指起副词作用的关系词，它们在引导定语从句的同时，还在
定语从句中充当状语等，英语中比较常用的关系副词只有三个，即when,where和why。
许多初学定语从句的人弄不清关系词与先行词之间到底是什么关系。其实啊，关系词与先行词
之间的关系 很简单，简单得可以划一个等号。因为，关系词的含义在本质上等价于先行词，它与先
行词指的就是同一 个人或同一个事物。为便于理解，下面我们来看几个例子吧。
Iknowthemanwholivesnextdoor.我认识住在隔壁的那个人。
这是一个含有定语从句的复合句。句中的theman为先行词，wholivesnextdoor为
修饰theman的定语从句；在定语从句中，who是关系词，它在定语从句中用作主语，从意义
上说，它在此所表示的意思与先行词theman等价，换句话说，上面这个句子与下面这个句子等价：
snextdoor.我认识这个人，它就住在隔壁。
Shewillneverfor getthedaywhenshegotmarried.她永远不会忘记她结婚的这一天。
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句中的theday为先行词，whenshegotmarried为修饰theday的定语从句；在定语
从句中，when是关系词，它在定语从句中用作状语，从意义上说，它在此与“介词+先行词”< br>所表示的意思等价，也就是说上面的句子与下面这个句子等价：
dayshegotmarrie d.她永远不会忘记这一天，在这一天她结婚了。
三、定语从句的翻译
许多英语初学者往往弄不明白为什么引导定语从句的关系词which不能译为“哪一
个”，wh o不能译为“谁”，when不能译为“什么时候”，where不能译为“什么地方”，等
等。
首先，我们必须要明白一点，那就是引导定语从句的which,who,when,where,why
等是关系词（关系代词或关系副词），而不是疑问词，所以不能按疑问词的意思来理解。
前面我们讲到，英语中的定语从句总是后置的，即要放在被修饰名词或代词之后；但在汉语中，
定语通常 是前置的，也就是说定语要放在被修饰名词的前面，并通常表现为“……的”这样的形式。
当我们翻译英 语中定语从句的时候，一般可以按汉语习惯，将定语从句翻译在被修饰的名词或代词
之前，而其中的关系 词一般就是译成汉语中的“……的”。如：
Heshowedmethearticlethathehadwritten.他把他写的文章拿给我看。
句中的thathehadwritten为修饰名词thearticle的定语从句，翻译时就可译为“他写
的文章”，其中的关系代词that在此译成了“的”字。
Shewasnotin thetrainwhicharrivedjustnow.她不在刚到的那列火车上。
句中的whicharrivedjustnow为修饰名词thetrain的定语从句，翻译时就可译为“刚
才到的那列火车”，其中的关系代词which在此也译成了“的”字。
Sunda yisthedaywhenveryfewpeoplegotowork.星期日是没什么人上班的日子。句 中的
whenveryfewpeoplegotowork为修饰名词theday的定语从句，翻译 时就可译为“没什么人去上班
的日子”，其中的关系副词when在此也译成了“的”字。
That’sthehotelwherewewerestayinglastsummer.这就是我们去年 夏天住的旅馆。句中的
whenveryfewpeoplegotowork为修饰名词theday 的定语从句，翻译时就可译为“没什么人去上班
的日子”，其中的关系副词when在此也译成了“的” 字。
Givemeonereasonwhyweshouldhelpyou.给我举出一个我 们应当帮助你的理由。句中的
whyweshouldhelpyou为修饰名词onereason的 定语从句，翻译时就可译为
“我们应当帮助你的理由”，其中的关系副词why在此也译成了“的”字。
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当然，我们上面介绍的是翻译定语从句最简单同时也是最基本的 方法，由于英语句子千变万化，
定语从句的表现形式也灵活多样，有些含有定语从句的句子可能用此方法
翻译会显得别扭，但只要掌握了这个基本的方法，再加上适当的变通，翻译定语从句也就不难
了。
四、定语从句中关系代词的省略
省略关系代词最典型的情形就是当关系代词在定语从 句中用作宾语的时候。在定语从句中能够
用作宾语的关系代词有that,which,who,who m。如：
Thosebooks(that)youlentmewereveryuseful .你借给我的那些书很有用。
句中的(that)youlentme为修饰thosebook s的定语从句，引导定语从句的关系代词that在定
语从句中用作动词lent的宾语，故可以省略。
Iworethenecklace(which)mymotherhadleftme.我戴着 我妈留给我的项链。句中的
(which)mymotherhadleftme为修饰theneck lace的定语从句，引导定语从句的关系代词which在
定语从句中用作动词left的宾语，故可 以省略。
Doyoustillremembertheboy(who,whom)Iwasg oingoutwith?你还记得那个跟我约会的小伙子
吗?
句中的(who,who m)Iwasgoingoutwith为修饰theboy的定语从句，引导定语从句的关系代词
wh owhom在定语从句中用作句尾介词with的宾语，故可以省略。
注意：我们说的关系代词的 省略只限于限制性定语从句，在非限制性定语从句中，即使关系代
词用作宾语也不能省略。另外，当关系 代词直接用作介词后作宾语时，此时也不能省略。如：
Iwantedtofindsomeon ewithwhomIcoulddiscussbooksandmusic.我想找到一个可以和我谈书和< br>音乐的人。
此句中的关系代词which虽然也是用作宾语，但不能省略，因为它是直接跟 在介词with后面
作宾语。但是，如果将此句改写一下，将介词with置于句末，则可以将关系代词 whom省略。如：
Iwantedtofindsomeone(whom)Icoulddi scussbooksandmusicwith.我想找到一个可以和我谈书
和音乐的人。
五、引导定语从句的主要关系代词
的用法
that是所有关系代词中最常用的，它既可指人也可指物，既可用作主语也可用作宾语。如：
Thisisthephoto(that)Itook.这就是我拍的照片。
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引导定语从句的关系代词that在此指事，且在定语从句中用 作宾语，故可以省略。
Theyliveinahousethatwasbuilt200years ago.他们住在一座两百年前盖的房子里。引导定语从句的
关系代词that在此指物，且在定语从句 中用作主语，故不可以省略。
ThemanthatIsawtoldmetocomehere.我见 到的人让我到这里来。
引导定语从句的关系代词that在此指人，且在定语从句中用作宾语，故可以省略。
m的用法
关系代词who和whom均只能指人，不能指物；从理论上说，who是主格，在定语从句中用作
主语；whom是宾格，在定语从句中用作宾语。但在实际运用中，除非是直接用作介词后作宾语，否则凡是用宾格whom的地方。如()：
Imetsomeonewhosaidheknewyou.我碰到一个人，他说认识你。
引导 定语从句的关系代词who在此指人，且在定语从句中用作主语，故不可以省略。
Sheisthegi rl(who,whom)yousawinschool.她就是你在学校见到的那个女孩。关系代词在定语从 句
中用作宾语，从理论上说应用whom，但也可以用who；由于是用作主语，所以它们也可以省略。
注意，如果关系代词是直接用作介词后作宾语，不可以用who来代替whom。如：
Th egirltowhomIspokeismycousin.我和她谈话的那个姑娘是我表妹。
句中的whom直接用在介词to的后面作宾语，故不可省略。
的用法
不要以为关 系代词whose只用于指人，其实它也可以用于指事物；whose在定语从句中主要用
作定语。如：
Heisthemanwhosecarwasstolen.他就是汽车被窃的人。
ItwasanislandwhosenameIhaveforgotten.这是一座岛，名字我忘了。
第一句中的关系代词whose指人，第二句中的关系代词whose指物。
六、引导定语从句的主要关系副词
的用法
关系副词when在定语从句中用作状语 ，表示时间，用以修饰表示时间的先行词；在许多情况
下可以理解为“介词+which”的意思(wh ich的意思与先行词所表示的意思等价)，其中的“介词”
通常应根据先行词的含与搭配来确定。如：
1988wastheyearwhenhewasborn.1988是他的出生年。
句中的whenhewasborn为修饰theyear的定语从句，关系副词when在此相当于inwhi ch。表
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示在某一年，英语习惯上用介词in，如in1988,in2008等，所以此处用inwhich。
I’llneverforgetthedaywhenIfirstmetyou.我永远不会忘 记第一次见你的那天。句中的
whenIfirstmetyou为修饰theday的定语从句，关系 副词when在此相当于onwhich。表示在某一天，
英语习惯上用介词on，如onthatda y,onFriday等，所以此处用onwhich。
Don’tforgetthetime whentheweddingwillstart.不要忘记婚礼开始的时间。句中的
whenthe weddingwillstart为修饰thetime的定语从句，关系副词when在此相当于atwhi ch。表示
在某一时刻，英语习惯上用介词at，如atthattime,atthemoment等 ，所以此处用atwhich。
的用法
关系副词where在定语从句中也是用作 状语，表示地点，用以修饰表示地点的先行词；在许多
情况下也可以理解为“介词+which”的意思 (which的意思与先行词所表示的意思等价)，其中的
“介词”通常应根据先行词的含与搭配来确定 。如：
Whatisthenameofthetownwhereyoulive?你住的那个 城市叫什么名字?句中的whereyoulive为
修饰thetown的定语从句，关系副词whe re在此相当于inwhich。表示在住在某城市，英语习惯上
说明liveinacity，所以此 处用atwhich。
Thiscrossmarksthespotwhereshedied .这个十字符号标明她死去的地点。句中的
whereshedied为修饰thespot的定语从句 ，关系副词where在此相当于at3.
的用法
关系副词why在定语从句中也 是用作状语，表示原因；why引导定语从句时，其先行词只有一
个，那就是thereason；在许 多情况下why也可以理解为forwhich。如：
Thesearethereasonswhywedoit.这些就是我们这样做的理由。
句中 的whywedoit为修饰thereason的定语从句，关系副词why在此相当于forwhich。
Doyouknowthereasonwhyshedoesn’tlikeme?你知道她不喜 欢我的原因吗?句中的
whyshedoesn’tlikeme为修饰thereason的定语从句 ，关系副词why在此相当于forwhich。
whyforwhich外，有时也可换成that，甚至省略。如：
篇二：英语中六大从句用法总结
英语中六大从句用法总结
1.主语从句
1）主语从句可直接位于主语的位置，如果从句较长，谓语又较短，可用it作形式主语，而将
从句放在 句末。常见的句型有：
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*Itisafactapityaquestiongoodnewsthat...
*Itseemsappearshappenedhasturnedoutthat...
*Itisclearimportantlikelypossiblethat...
*Itissaidreportedestimatedhasbeenprovedthat...
Itissaidthatcomicbookscreateaconnectionbetwe enpeopleofthesamegeneration.
Itseemsthattheperformanceisveryuseful.
2)what引导的主语从句表示“...的东西时”，一般不用it作形式主语。
Whatwelackisexperience.
3)what,who,when,why, whether等词含有各自的疑问意义，但它们引导的主语从句，都用陈述
语序。
Howtheplanistobecarriedoutshouldbediscussedagain.
IdidknowwhyIfeltlikecrying.
2.宾语从句
1）宾语从句可位于及物动词、介词和某些形容词后。连词that常可省略。介词后一般接疑问< br>词引导的宾语从句。inthat(因为),exceptthat(除了),butthat(只是）已 构成固定搭配，其他介词
后一般不接that引导的宾语从句。
*IpromisedthatIwouldchangethesituation.
*All thisisdifferentfromwhatAmericanyoungpeoplewouldsay aboutfriendship.
*Heiscertainthatwatchingsom uchtelevisionisnotgoodforchildren.
*Thisarticleiswell- writtenexceptthatitisabittoolong.
2)宾语从句后如有宾 补，要用形式宾语it来代替，而把宾语从句移至宾补之后。
Hehasmadeitcleartha thewouldnotchangehismind.
3)在think,believe,s uppose,expect等动词后的宾语从句中，如果谓语是否定的，一般将否
定词移至主句谓语上 ，宾语从句则变成肯定形式。
Hedidn'tthinkthatthemoneywaswellspent.
3.表语从句
表语从句出现在结构为“主语+系动词+表语从句”的句子中。表语从句除可用
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that,what,when,why,whether,how 等引导外，还可由because,asif(though)等引导。that常可省
略。如主句主语 为reason,只能用that引导表语从句，不可用because.

Perhap sthemostimportantthingtorememberisthatthereisnoone commontypeoflifeinAmerica.
Thereasonwhysoman ypeoplediedthereisthattherewerenotenoughfoodsuppli es.
Itlooksasifsuccessfulinternationalcultur alcommunicationwillmaketheworldsmaller.
4.同位语从句
同位语从句用于对前面出现的名词作进一步说明，一般用连词that引导，由于 先行名词的意
义不同，也可用whether,who,when,where,what,why,h ow等引导。常见的先行名词有
fact,idea,belief,news,hope,concl usion,evidence,suggestion,order,problem,report,dec isi
on.有时由于谓语较短，将同位语从句位于谓语之后。
Shefinallym adethedecisionthatshewouldjointhefashionshow.
IhadnoideahowmanybooksIcouldborrowatatime.
Thenewscamethattheirteamhadwonthechampionship.
5.定语从句
定语从句所修饰的先行词可以是名词或代词，也可以是一个句子。定语 从句通常位于先行词之
后，由关系代词或关系副词引导。
*限制性定语从句
限制性定语从句修饰先行词，对先行词起修饰作用，紧接先行词之后，无逗号，若省去，原句
意思不完整 。引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等。who,whom,w hose用于
指人，whose有时也可指物，相当于ofwhich；which用于指物；that 既可指人也可指物，但只用
于限制性定语从句中。关系代词除了引导定语从句，替代先行词外，还在从句 中担任主语、宾语、
定语等。
Thecomputersandcableswhich makeuptheInternetareownedbypeopleandorganizations.
Thosewholivealoneorwhoaresickmayhavetroublei ngettingclosetootherpeople.
Thegirlwhosepare ntsdiedinanaccidentislivingwithhergrandmother.
1)当先行词是all,anything,everything,something,not hing等不定代词或先行词前有
first,last,any,few,much,some,no ,only以及形容词最高级修饰时，只能用关系代词that引导从
句。Thatisallthat I'veheardfromhim.
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H e'sthefirstpersonthatI'mgoingtointerviewthisaftern oon.
2)关系代词的省略
在从句中作宾语的关系代词常可省略。关系代词紧跟 介词，作介词宾语时不可用that，只可
用which或whom引导从句，并且不可省略，但当介词 位于宾语从句句末时，作为介词宾语的关系
代词仍可用that，也可省略。
Thisisoneofthosethingswithwhichwehavetoputup.
Thisisoneofthosethings(whichthat)wehavetoputupwith .
3)引导定语从句的关系副词有when,where,why等。关系副词在从句中作状语， 意义上相当于
一个“介词+which”的结构。

Evenincomicbo okswhere(=inwhich)therearenowords,thestoriesareful lyexpressedthroughthed
rawings.
Nooneknow sthereasonwhy(=forwhich)hewassoangrythatday.
5.定语从句
*非限制性定语从句
非限制性定语从句既可修饰先行词，也可修饰整 个主句，起补充说明作用，与主句之间有逗号
隔开，若省去，原句意思不受影响。不可用that引导非 限制性定语从句。关系词不可省略。
Everyobjecthasagravitationa lpull,whichisratherlikemagnetism.
*“介词+whichwhomwhose”引导的定语从句
“介词+whichwhomwho se”可引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句，该结构中
介词的选择取决于从句谓语动词的 固定搭配，或先行词的习惯搭配。
Thisisthecomputeronwhichhespentallhissavings
Itiswrittenbyapersonwithwhomweareallfamiliar.
*as引导的定语从句
as引导的定语从句主要用于“such...as”及“thesame ...as”的结构中，代替先行词是人或
物的名词。as引导非限制性定语从句时，代替整个主句，从 句可位于主句之前、之后或中间。
Thesearenotsuchproblemsascan beeasilysolved.(as代替先行词problems)
Asismention edabove,nosinglecompanyorgroupcancontrolwhathappen sontheInternet.(as
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代替主语)
6.状语从句
*时间状语从句
引导时间状语从句的从属连词和词组有：
1）when,whenever,while,as, after,before,since,till,until,once等。
Wehavelearntquitealotaboutitsincewecamehere.

2)assoonas,hardly(scarcely)...when,nosooner... than,each(every)time,themoment,immediat
ely(tha t)等。
AssoonasIsentane- mailmessage,Ireceivedpositiveresponses.
Themomentheheardthegoodnews,hejumpedwithjoy.
*地点状语从句
引导地点状语从句的连词是where,wherever.
Wherevershewent,shetookherlittledaughterwithher.
*原因、结果和目的状语从句
1）引导原因状语从句的从属
because ,as,since,now(that),seeingthat,consideringthat,int hat等。
Consideringthatheisafreshman,wemustsay heisdoingwell.
2)引导结果状语从句的连词有：so...that,such...that
,sothat,that,so等。
MickeyMouseissoattractivet hatthechildrenarereluctanttoleave.
3)引导目的状语从 句的连词有：sothat,inorderthat,forfearthat,lest等，从句常使用may,might,can,could,would等情态动词。
Wegotupear lythismorningsothatwecouldcatchthefirstbustotherai lwaystation.
*条件和让步状语从句
1）引导条件状语从句的连词和 词组有
if,unless,as(so)longas,onconditionthat,inca se,provided(providing)that,supposing等。
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连词有：

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Aslongasyouhavetheri ghtequipment,youcanuseatelephonelinetotransmitcomp uterdata.
2)引导让步状语从句的连词和词组有
though,althou gh,whether,eventhough,evenif,nomatterwhat(when,how ...),whatever(whenever
,wherever,however....)等。 though,evenif等引导状语从句可转换成含有as的部分倒装结构，
具有强调意义。其结构 为“形容词（副词、动词、名词）+as+主语+谓语”。
Nomatterwhatyoumaysay,Iwouldnotchangemymind.
Youngasheis,heisquiteexperiencedinthiswork.(=thoug hheisyoung)
Childasheis,hecanspeakEnglishflu ently.(=thoughheisachild)
*方式状语从句
引导方式 状语从句的连词有as,justas,asif,asthough等。asif,asthough引导的状 语从句中，
谓语动词常用虚拟语气，表示与事实相反。
Theyoungmanmade theexperimentjustastheteacherhadtaughthim.
Everythingwentonasusualasifnothinghadhappened.
总结
从句（SubordinateClause）是复合句中不能独立成句，但具 有主语部分和谓语部分，由that、
who、when等引导词（Connective）引导的非主 句部分。
[编辑本段]分类
从句有主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、 定语从句和状语从句6类。前四类由于
主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于 名词，所以通称名词性从句；后
两类定语从句和状语从句功用相当于形容词，称为形容词性从句。状语从 句还可以分为条件状语从
句、原因状语从句、方位状语从句和时间状语从句。
1.主语从 句（SubjectClause）：用作主语的从句叫主语从句。引导主语从句的关联词有从属连
词、 疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。
2.表语从句（Predicative Clause）：用作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引
导主语从句的关联词大都一样 。
3.宾语从句（ObjectClause）：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语 从句分为三类:
动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
[编辑本段]宾语从句
第一部分
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一.、定义：
宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。
二、学习宾语从句要抓住三要素：连接词、语序和时态。
连接词一般都是that(指事务或人),which（指事）,who（指人）
1．从句为陈述句，常选择连接词that或将that省略，直接与主句相连。
2．从句为一般 疑问句，常选择连接词if或whether。在whether…ornot结构中不能用if替
换。
3．从句为特殊疑问句，常选择what,when,where,which,who,how等 的疑问代、副词作连接词。
★当who为主语时，句式为：who+谓语+其他
判断时态情况：
1.主句是一般现在时，从句为各种时态情况
2.主句是一般过去时，从句为各种相应过去时态注意：从句描绘客观事实，用一般现在时
3.主句是一般将来时，一般从句为一般现在时（“主将从现”）
例题：
〈chertoldthechildrenthatthesun＿＿＿＿round.

〈vethatourteam＿＿＿＿thebasketballmatch.

〈’tknow＿＿＿＿tovisittheoldman.

〈d ierssoonreached()wasonceanoldtemple()thevillagersu sedasaschool.
;;;where
答4：选B，动词reach后 接宾语从句，从句缺少宾语，where不可，which引导宾语从句时表
疑问含义“哪一个…”而此 句中并非疑问含义，不知道哪一座庙宇，而是用what从句表陈述含义，
意“过去的一座旧庙宇”；t emple后为对其修饰的定语从句，用关系代词which代替，并在从句
中作动词used的宾语， …“把…用作…
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宾语从句，在复合句中作宾语，位于及物动词后；
Tellhimwhichclassyouarein．
Doyouknowwhathelikes？
(1)主、从句时态一致：
主句谓语过去时，从句相应过去时；
Heansweredthathewaslisteningtome.
篇三：中考英语定语从句用法归纳总结
中考定语从句用法归纳总结
定语从句:在复合句中修饰名词或代词的句子叫作定语从句。
先行词：定语从句所修饰的名词或代词。
关系词：引导定语从句的词，分为关系代词（who,w hom,that,which,whose）和关系副词
(where,when,why,)。
复合句：Themanwho(that)cameisMike.
先行词关系代词
LiMingistheonethatgotfullmarksinourclass.
先行词关系代词
上句的黑体字为复合句中的主句，蓝体字为定语从句.
一定语从句的关系代词Which的用法:若先行词指物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾
语.
Thisisthepenwhichwasgivenbymyfriend.
先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语
Thisisthepenwhichmyfriendgavetome.
先行词指物代替先行词在定语从句中充当宾语
二定语从句的关系代词Who的用法:若先行词指人 则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语
(如果前面带介词则必须用whom)
Themanwhoiswearingawhitesuitismybrother.
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先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语
ThemanwhowhomhewantedtoseelastweekisinShanghai.
先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语
SheisthegirlwithwhomIwentthere.
先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前.
三定语从句的关系代词Whom的用法 :若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括
介词的宾语),与who的区别是如果前面带 介词则必须用whom
Thisistheteacherwhomwhowelikebest.
先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语
SheisthegirlwhomwhoIwentwiththere.
先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾.
在从句中作定语。如：
Thegirlwhosemotherisadoctoriswaitingforyououtside．
妈妈是个医生的那个女孩在外面等你。
Thisisthehousewhosew indowwasbrokeninthewindslastnight.
四定语从句的关系代词that的用法:若先行词指人或物则代替先行词在定语从句中充当主语
或宾语
Theanimalthatwhichislostisapanda.
先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语
Sheisthepersonthatwhoweareworriedabout.
先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语
注意ich在代物时常常可以通用,但有时只宜于用which,不用that
(1)关系代词前有介词时.Thisisthehotelinwhichyouwillstay.
(2)如有两个定语从句,其中一句的关系代词是that,另一句宜于用which.
LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhi chwasnewlyopen(开放)tous.
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（3）先行词本身是that时，用which.
eg,What’sthatwh ichflashedintheskyjustnow?刚才天空中一闪而过的是什么东西？注意
ic h在代物时常常可以通用,但有时只宜于用that,不用which.
(1)先行词是形容词最高级或者它的前面有形容词最高级时
Thisisthebesttha thasbeenusedagainstairpollution(反对空气污染)incities.
Englishisthemostdifficultsubjectthatyouwilll earnduringtheseyears.
He’sthecleverestboythatmyteacherlikes.
(2)先行词是序数词,或它的前面有一个序数词时
HeisthelastpersonthatIwanttosee.
(3)主句中已有疑问词whowhich时
Whichisthebikethatyoulo st?Whoisthepersonthatisstandingatthegate?
(4)先行词既有人又有物时
Thebikeanditsriderthathadrunov er(撞倒
了)memberwellthepersonsandsomepicturesthat I
sawintheroom.
(5)先行词是
all,much,littl e,few,some,something,everything,anything,nothing,n one,theone等代词时
n’heonethatyouta
lkedaboutjus tnow.
(6)先行词前面有only,any,few,little,no,all,on eof,thesame,thevery,thelast,theright
等词修饰时Theon lythingthatwecandoistogiveyousomemoney.
LiMingistheonlyonethatgotfullmarks(满分)inourclass.

everymanthathelpedthegir
loutofthewat er.他正是把那个女孩从水里救出来的那个男人。
(7)有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另外一个宜用that
Edison builtupafactory(办了一个工厂)whichproducedthingsthathadn everbeenseenbefore
（8）当先行词在主句中做表语，而关系代词也在从句中做表语时，用that.
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Heisnotthemanthatheusedtobe.他不再是从前的他了。
注意3.用who不宜用that的情况
（1）先行词是指人的不定代词，eg:one,any one,noone,all,nobody,anybody,those等。
Thosewhoha vegoodmannerswillberespected.那些有礼貌的人会受到人们的尊敬。
（2）当先行词指人并含有较长的后置定语或在被分割的定语从句中时。
Theboywascryin ghardwholosthiswaywhilelookingforhismother.找妈妈时迷路的 那个男孩正哭得
厉害。
五．定语从句的关系副词Where的用法:若先行词指地点且其 在定语从句中充当地点状
语.Thisisthehouse+Iwasborninthehouse .(=Iwasbornthere)
介词短语副词
=Thisisthehou sewhereIwasborninwhichIwasborn.介词+关系代词
先行词关系副词.这就是我在那儿出生的房子.
Doyoustillremembertheplacewherewefirstmet?
练习：用which，where填空
1Thisisthefactory----- theywanttovisit.
2Mysisterworksinabookshopin wecanreadmanykindsofbooks
3Haveyouvisitedthecitythefamousscientistwasborn?
4Isthisthemuseumtheyvisitedlastmonth?
5Hebuiltatelescopethroughhecouldstudytheskies.
6Thepencilwith________hewrotewasbroken.
7Isthistheshop_____sellschildren’sclothing?
8Istillrememberthesitting- room_____mymotherandIusedtositintheevening.
9Don’tgoin,thisistheshop_____wehavejustbeento。
六．定语从句的关系副词When的用法:若先行词指时间且其在定语从句中充当时间状
语 .Hecameatatime+weneededhelpatatime.介词短语
=Hecameatatimewhenweneededhelp关系副词
atwhichweneededhelp介词+关系代词
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IshallneverforgetthedaywhenIjoinedtheLeague.
Ishallneverforgetthedaysthatwespenttogetherlastsum mervacation.
七．关系副词why的用法：在定语从句中只要先行词是therea son，它的关系副词就是why,
在从句中做状语。
如：ThereasonwhyI ’mcallingyouistoinviteyoutotheparty.
Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.
Multiplechoice:
backtothevillage______hespentyearsinhischildhood.
.不填h
lage_________hestayedforfiveyears hasdisappearedinthemap.
.不填
Iforgetthedays______wespenttogether?

otgivethereason_____hewaslateforschool.

son________hetoldusatthemeetingisamade- upstorynow.

theman_______youtalkedamomentago?

the landareas_____werecoveredbytreesbeforehavebecomede serts.
hD.不填
k_____Ispent30yuaniswellworthreading.

rememberthelittlewoodenroom___mybrotherandIusedtos itintheevening.
h
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eonlyoneofthoseboyswhonever______lateforschool.

akerspokeofsomewritersandsomebooks___ ________werepopularthen.
A.不填
thereason_________heisleavingnow.
.不填
rthisreason______heisleavingnow.
.不填
hesamemagazine_________youboughtjustnow.

everheardsostrangeastory_______hetoldus.

thinkofasituation_________thiswordcan beusedasaverb?
hD.不填
tellmethenameofthefactory______youvisitedlastweek?
.不填
aveheardofThomasEdison,______inven tedtheelectriclightandmanyother
things.

willcome________thepeopleallovertheworldwill liveinpeace.

mory,myhometownisstillth esmall,quiettown_______itusedtobe.

takeanyseat_____________isfree.

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theyounglibrarian,_________I don’tthinkIknow,tohelpmefindthebookIwanted.
e
_______isneededisasupplyofoil.


theboy$$10forwashingtenwindows,mostof________ha dn’tbeencleanedforatleastayea
r.

r daterriblenoise,_________broughtherheartintohermou th.

avethetextbookstoallthepupilsexce pt____whohadalreadytakenthem.
ers
’tlike________youspeaktoher.
ofwhich
i vinginParisforfiftyyearshereturnedtothesmalltown__ ___hegrewupasachild.

29.____ismention edabove,thenumberofthestudentsinseniorschoolsisinc reasing.

lyIboughtanancientChinesevas e,__________wasveryreasonable.
ceofwhoseKeys:
1~5DDACA6~10DBBDD11~15BCADD
16~20CCDDB21~25DCBDB26~30AACBB


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