分科教学-不厌其详
对英语教学方式的几点思考
作者：李莹
作者机构：哈尔滨职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150040
来源：哈尔滨职业技术学院学报
ISSN：1008-8970
年：2006
卷：000
期：005
页码：80-81
页数：2
中图分类：G424
正文语种：chi
关键词：英语教学;能力培养;语言运用能力;评价原则
摘要：新型英语教学方式是现行英语
教学的进步与发展.它不否定现行英语教学
的优良传统和富有成效的教学方法,是在总结多年来我们英语
教学的经验与教训
的基础上提出的进一步发展的目标.只有带着广泛的、多面的、联系的和发展的
观点来看待本文提出的新型英语教学,才能真正实现更加完美的英语教学.
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