英语口语教学方法

英语口语教学方法
很多英语学习者都在寻找一些学习英语口语的学习方法，事实告诉
我们学习口语并不是从枯燥的书本和讲说里面学习到的知识，美国的一
位著名的语言教育学家说：Learning will be effective when it is fun。从我
看到这句话起，它就成为了我教学方法的座右铭。
很多的老师问过很多类似的问题：在课程上到底是满堂灌知识
好，还是时不时的要说点闲话?兴趣是学生学习的动力，学生对所学学
科一旦产生浓厚的兴趣，随之就会激发起强烈的求知欲，就会自觉地去
学习。课程上知识量达到多少才能让学生达到最好的接受状态?甚至在
社会上也会时不时的有人批评新东方老师在课程上讲笑话是不对的。甚
者以此来攻击新东方为自己脸上贴金。
有很多的老师反映过一个共同的问题，那就是如果老师把一节
150 分钟的课上的味同嚼蜡，索然无味，是没有人愿意上这样的课的，
即使老师的初衷是多么的为学生们着想。想给学生更多的知识，想让学
生学到更多东西，想让学生快速成长等等美好的初衷在无聊的没有任何
趣味的课堂里会迅速的成为泡影。
所以我个人认为仅就口语教学来说一个毫无趣味可言的课程就意
味着失败。
口语教学作为一种不同于一般考试类课程的一种教学显然需要下
大功夫来研究如何使课程更有趣、更开心、更高效。而无论学习那种语
言要学好口语就需要在下面几个语言的要素上下功夫：语音;词汇;句子;
听力;思维;文化。而教师就是应该想办法如何把语言的这些诸要素用生
动、有趣、活泼、好玩的形式讲授出来。我曾经在一篇文章中写到：任
何知识本身都不是丑陋的，只是我们的很多教师以不让人喜欢或者没法
让人喜欢的形式呈现出来之后知识就变的面目可憎、毫无生趣了。