课堂积分制英语教学方式

课堂积分制英语教学方式探索
摘要：课堂积分制，对于老师来说，这是一种简单实用，成效< br>显著的教学方式；对于学生来说，这是一种符合当今中职学生特点
的评价方式。这种教学方式的使 用能最大程度地确立学生在中职英
语教学中的主体地位；能较大地提高学生的英语学习兴趣和学习热情；能较大程度地改善师生关系；能较大程度地发挥老师在教学中
的主导作用。
关键词：中职英语；教学方式；课堂积分制；教学评价
中图分类号：g633.41 文献标识码：b 文章编号：1006-5962
（2013）01-0050-01
中职英 语教学的地位和重要性完全不同于普通中学，在教学上
要以提高学生的综合素质为主，全面发展学生在英 语方面的各种能
力，为学生未来的就业和生活打下良好基础。教学方式要简单实用，
在有限的时 间和课程内最大程度地完成教学任务；对于中职学生的
评价要以课堂为主，把重点转移到课堂上来，把评 价研究的范围定
位于课堂，评价研究的目标主要定位于学生的主体地位上来，使用
合理、客观、 睿智的课堂评价，能使学生更有发展性，使学生行为
更有表现性，使学生评价更有自主性，学习行为具有 多元收获，整
体课堂更具艺术感。
1 中职英语课堂特点
1.1 经历过中考的学生都知道英语课程的重要性，到了高中以