麝香石竹-词不达意的意思
v1.0 可编辑可修改
四年级英语教学质量提高计划及实施方案
结合四年级英语考试成绩,以及班级学生的实际情况,拟定四年
级英语教学质量提高计划及实施方案,
具体如下:
一、计划及目的
提高四年级英语教学质量就要从两个方面抓起,培优补差。提
高
优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,
帮助差生取得适当进步,
让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步
提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成英语基本能力。
培优要
落到实处,发掘并培养英语尖子,挖掘他们的潜能,从培养英语能力
入手,训练良好学习
习惯,从而形成较扎实的基础和阅读能力,并能
协助老师进行补差活动,提高整个年级的英语素养和英语
成绩。
二、学生情况分析
四年级共有学生8人,从学习情况及知识技能掌握情况分析来看
优生:学习习惯较好,能认真听讲,思维活跃,勤学好问,善于
发现解决问题,对知识的应用能
力较强,课堂积极发言,课后及时复
习,基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧,有一定的阅
读能力。
优生名单:韩梦莲 高立冬
差生:缺乏学习积极性,懒散——作业不做
背书不背,学习习惯
差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌
握。学
习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度突出,没有学习
11
v1.0
可编辑可修改
方法,对不懂的知识点,常常不理睬,对知识的应用较差。
差生名单:陈祥志
赵佳蓉 刘坤 宫涛
三、具体目标:
使优生“吃得饱
”,后进生“吃得了”,快者快学,慢者慢学,
先慢后快,全面提高。
三、具体措施
1.坚持课课清、堂堂清,使每名学生都能掌握单词,背诵课文,
逐步适应英语环境。
2.课外辅导,利用课余时间。
3.采用一优生带一差生的一帮一行动。
4.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
5.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
6.对差生实施多做多练
措施。优生适当增加题目难度,并安排
课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
7.采用
激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其
继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动
他们的学习积极性
和成功感。
8.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向
发
展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
9.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
10.对于懒散的学生要盯得紧一些,使之逐步摆脱畏难、侥幸心
理。
22
v1.0 可编辑可修改
11.多与学生家长联系、沟通,让学生家长在家庭对之施加影响。
33
会计从业资格证报名系统-小学生如何学习数学
模仿的英文-监狱英语
六级什么时候考-supper怎么读
高碘酸-爸爸的拼音
grin-butterfly怎么读
破天荒是什么意思-faced
独特的反义词是什么-功勋的近义词
寓怎么读-obsolete
-
上一篇:如何有效提高中考英语成绩
下一篇:我的分数观英语演讲稿中英文