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如何提高英语阅读理解成绩

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-10-23 13:45
tags:成绩英语

事件的英文-喜欢做某事用英语怎么说

2020年10月23日发(作者:蔡若翰)



如何提高英语阅读理解成绩

在英语考试中,阅读理解题占了考试 内容的很大比重,阅读理解
对英语学习的重要性不言而喻。而很多学生阅读理解做不好,英语成
绩不理想。在这里,就如何提高学生阅读理解成绩,浅谈一下个人的
见解。
首先,要解决这个 问题就要先找到学生阅读理解做不好的原因。
在这里我总结了四个造成学生阅读理解成绩差的主要原因: (1)词汇
障碍;(2)语法障碍;(3)理解能力;(4)解题方法。
然后,对这些原因进 行分析并寻找结解决的办法。词汇是英语学
习的基础。对于学生而言,一篇阅读理解中的词汇不一定都认 识,随
着学习的不断深入这一点体现的尤为明显。但是,一篇阅读理解中出
现一定量的陌生词汇 是正常的,有些陌生词汇不影响学生理解文章和
做题,有些陌生词汇直接就是阅读理解的考点。如果一篇 阅读理解中
有大量的陌生词汇出现,就会对阅读造成严重的干扰,这也说明学生
基础比较薄弱, 需要扩充词汇量,而不是一味地做题,这样只会越做
越糟,使学生失去学习信心。那么问题又来了,有些 学生即使掌握了
一定的词汇量也不能把阅读理解做好,会出现所有的单词都认识,但
是读不懂句 子的情况,出现这种现象的主要原因是语法障碍。在英语
中,单词构成句子并不像汉语一样把汉子按顺序 排列成一句话,英语
中的句子是依据语法法则将单词组合而成。对于某些句子尤其是一些
长难句 而言,由于语法知识的欠缺很容易对学生理解句子造成困扰。

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词汇和语法是阅读理解的基础,也是英语学习的基础内容之一。词汇
和语法构成句子,句子构成 段落,段落构成文章。所以,想要做好阅
读理解不仅要扩充词汇量还要兼顾英语语法的学习。光做到这些 还是
不够的,有些学生文章的每句话的意思都懂,可是整篇文章写的什么
摸不着头脑,或者不能 把题目做对。这就像做语文阅读理解题一样,
每个汉字都认识,每句话都能看懂,但是题目不一定能够做 对。这说
明学生的理解能力和解题能力还有待提高。
提高英语阅读理解成绩的五点建议: < br>一、扩充词汇量。不仅要扩充词汇数量,还要扩充词汇质量。掌
握单词、词组的意思和用法以及在 语境中的含义。
二、掌握一定的语法知识。能够准确分析句子成分和理解句子含
义。
三、广泛阅读。精读和泛读相结合,有些经典文章需要精读,最
好能够背诵;有些文章泛读即可,培养 语感和阅读习惯。通过广泛阅
读来学习词汇知识、语法知识以及提高理解能力。
四、掌握必要的解题技巧与方法。
1、遵循以文章为中心的原则答题。英语中的阅读理解不是 学生
的“主观理解”,而是以文章为依据的“客观理解”。所以,在做题时
必须要在文章中找到 答题依据,才能保证把题目做对。
2、明确文体,把握文章写作结构。在英语阅读理解中记叙文、说明文、议论文和应用文居多。不同文体有不同的特点,对应不同的
写作结构,会出不同类型的题目 。比如,议论文在内容上通常包含:

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论点(需要证明 什么)、论据(用什么来证明)和论证(怎样来证明),
在写作结构上一般分为:总分结构、总分总结构 和分总结构,如果题
目考察论点就去文章开头和结尾找答案依据,如果题目是考察论据和
论证就 要去文章中间找答案。因此把握住文章文的体和写作结构有利
于解题。
3、由“题目中心词” 找文中依据答题。题目中心词就是题干中
答题的关键词。先找到题目中心词,然后到文中找含有题目中心 词的
关键信息(相关语句),再由这些关键信息直接或间接的得出题目的
答案。
4、 使用排除法和假设排除法答题。英语阅读理解题目一般都是
选择题,所以排除法会经常用到。四个选项中 有以下情形之一的选项
都是错误选项:?.与文章内容相悖;?.文中提及且与题干要求不符
的 ;?.文中没有提及且由文章推断不出来的。我们可以排除三个错误
选项得出一个正确选项,也可以直接 找到明确对的那个选项(在文中
能找到证明该选项对的依据)排除其余三个错误选项。假设排除法就是先假设这个选项是对的,然后再去和文章内容对照,如果这个选项
是对的,那么文章该怎么写,是 否和现在的写法一样,如果出现矛盾
就是错误选项,此法在文章主旨大意题上比较常用。
5、掌握常见题目类型及解题方法:
(1)主旨大意题。考察内容:考查学生对文章的理解和 总结概
括能力。做题方法:此类题目一般在首段或尾段找答案,或由文章总
结概括得出答案。

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(2)细节题。考查内容:考察学生精读能力及对文 章细节的把
握能力。做题方法:到文中找题目中心词或相关内容,直接或间接推
断得出答案。
(3)猜词题。考察内容:考查学生对某一词汇或词组(可能是
陌生的也可能是熟悉的)含义的 理解及推测能力。做题方法:首先要
整体把握文章大意,然后找到所要猜测单词或词组所在的句子,结合
语境去分析,如果通过本句推断不出答案,尝试着联系上、下语句,
通过意群来推测答案。 < br>(4)推理题。考查内容:考察学生对文章内容及逻辑关系的深
入理解能力和分析推断能力。做题 方法:首先在文中找到和题干相关
的关键词、句子或段落,然后观察细节,深入理解文中相关内容并通< br>过逻辑分析得出结论。
五、一定量的习题练习。在做习题中巩固词汇词汇、语法知识,
灵活运用解题方法与技巧,将所学融会贯通,提高英语阅读理解成绩。
但是需要注意,并非习题做得越多 越好,关键得看怎么做,做一篇阅
读理解就要彻底把文章弄懂,把题目做精,把知识点掌握,切忌为了< br>完成任务而练习,只有克服困难和障碍才能取得进步。

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