如何提高英语教学成绩论文

浅谈如何提高英语教学成绩
英语是一门语言学科，听说读写能力的培养是语言应用的基 本要
求。这就给很多学生的学习造成一定的困扰，往往是顾得了这个顾
不了那个的。听力很重要 ，考试中，听力题占有很大的比重，但是
由于我们缺乏大的语言环境，所以听力题也是学生最发愁的东西 ，
扣分也最多。至于张嘴说英语，那更是受到很多学生的忽视，除了
课堂上被老师抽到的时候不 得不说，其他的时间难得张嘴说英语
的。阅读题也是现在考试的重中之重，占有很大的比例。学生明知< br>道阅读的重要性，但是却在做题的时候无从下手。现在受到应试教
育的影响，学生对写的训练还是 比较多的，就是这样，在面对写作
练习的时候，他们还是缩手缩脚，写出的句子不是语法错误，就是语言表达完全不成套路。总体来说，英语学科给学生一种松、散的
感觉。致使很多学生在学习过程中 产生厌烦的情绪，直接影响到英
语成绩的提高。
在多年的教学实践中，我深深地感觉到，要让 学生学好英语，解
决上述这些问题，关键在于老师。想让学生做到爱好英语，对英语
感兴趣，变 “要我学”为“我要学”，以下几个方面对于老师来说
是必须要做到的：
博览群书，有真才实学。
高中时我在学校里历史地理等学科都学习的很好，所以在讲解英语时，遇到有关历史地理方面的东西往往随意发挥，从而调动学生
学习的兴趣来。比如，在讲到世界 上使用最广泛的语言是英语时，