提高英语专业四级考试成绩的有效措施

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提高英语专业四级考试成绩的有效措施

作者：杨 颖 杨 瑛

来源：《职业教育研究》2008年第06期

摘要: 英语专业四级考试信度高，可比性强，各院校都很重视。文章介绍了提高英语 专业
学生专业四级考试成绩的措施。
关键词：英语专业四级考试；考试成绩；措施

为了提 高英语专业学生的学习积极性，检验英语教学效果，教育部每年举行一次英语专业
四级考试，目的是对英 语专业学生基础阶段的学习进行客观的评价。2005年，我系英语专业
2003级学生的英语四级考试 成绩不理想，这表明我系英语专业的教学存在着问题。针对英语
专业四级考试信息，我们认真研究了学生 在准备专业四级考试方面所存在的问题。通过总结经
验教训，进一步加强教学管理，我系2004级和2 005级学生第二学年末的英语专业四级成绩都
有了大幅度的提高。具体措施介绍如下：
了解学生的英语水平，做到有的放矢“知己知彼，百战不殆。”教师若想教好学生，首先要
了解学生。在 2005级英语专业学生入学后，我们对他们进行了摸底考试。结果表明，我系新
生的整体英语水平不高 ，词汇量偏低。要通过全国英语专业四级考试，需要掌握6500个英语
单词，同时还要具备听、说、读 、写、译等基本技能。显而易见，我们的教学任务是比较繁重
的。针对学生词汇量小的问题，我们要求学 生有计划地背记英语单词，每天应记30至50词。
教师每课都要求学生默写单词。同时，我们还要求学 生进行课外阅读、听力练习和撰写读书报
告等，把记单词和英语基本技能训练有机地结合起来。
研究考试信息，狠抓学生的薄弱环节2005年，我系2003级英语专业的学生在全 国英语专
业四级考试的通过率仅为34.48%，比全国平均通过率低18.95%（见表1）。