微信辅助对外汉语口语教学研究

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微信辅助对外汉语口语教学研究

作者：孙杰

来源：《科技视界》2016年第21期

【摘 要】微信辅助对外汉语口语教学是新媒体时代的发展趋势，微信即时、便捷的特点
应用于对外汉语 口语教学，是有效的汉语口语学习方式，对解决目前对外汉语口语教学中存在
的一些问题有积极作用。本 文主要探讨了微信辅助对外汉语口语教学的优势与不足，并提出了
微信辅助对外汉语口语教学的设想，介 绍了“汉语正音天天读”口语教学平台的结构、内容和特
点。
【关键词】微信；对外汉语口语教学；特点
1 微信与对外汉语口语教学
随着我国经济实力的增强和国际地位的提高，越来越多的外国留学生来华学习汉语，很多
高等院校都承担 着汉语教学的任务。口语教学是对外汉语教学中的重要组成部分，口语课是对
外汉语教学中重要的语言技 能课，也是外国留学生学习的重点和难点，特别是俄罗斯学生在语
音上存在很大问题。传统的对外汉语口 语课堂教学受时间和空间的限制存在很多问题，如：课
堂教学形式单一、练习时间不足，教学内容不丰富 。这些问题需要我们在对外汉语口语教学实
践中去积极解决。近年来，随着信息技术的发展，智能手机的 普及和移动互联网技术的发展，
微信作为一款网络软件迅速被广大网民接受，微信是中国互联网企业腾迅 公司于 2011 年 1 月
推出的手机聊天软件，它是一款交流工具，但其实质上提供的是一个中心 化的互动平台。微信
承载于移动设备，它具有携带方便、内容丰富、支持文字、图片、语音和视频的特点 ，微信在
当今社会普遍被人们所接受，被称为“指尖上的对话”。微信公众平台可以用来辅助对外汉语口
语教学，它是辅助汉语口语学习的有效工具之一。将微信引入对外汉语口语教学中，对教师、
学 生而言都是双赢。
2 微信辅助对外汉语口语教学的设想
微信平台是辅助课堂口语教学的资源平台，可以分享资源，布置任务，改变原有课堂讲授
的单一教学方式 ， 除了课堂讲授之外，课下利用微信软件，采用课上课下互动的教学模式，
使学生在课上课下同时进行 学习，高效地提高学生的口语水平。
2.1 “汉语正音天天读”口语教学平台的结构与内容
基于微信公众平台的“汉语正音天天 读”口语教学平台模型主要由两大板块构成，分别是一
个语音正音板块和一个口语表达板块。正音板块主 要包括语音示范、语音知识、语音练习三个
模块。口语表达板块主要包括表达训练、回答问题、演讲与口 才三个模块。正音板块的学习内
容选用的参考教材是《汉语会话301句》，为学习者提供准确的语音知 识和语音示范。口语表