bec中级学习计划

bec中级学习计划
篇一：BEC高级复习计划
第一步：测算每天有多少时间可以用来学习BEC。
以“朝九晚六”的9小时工作时间、来回3小 时的通勤
时间、每日家务休息3小时、每天睡眠7小时，工作日每天
能安排出2小时的时间来学 习BEC，双休日翻倍的话，就是
4小时天，一周共计18小时的学习时间。具体时间安排，
可 根据自己的实际情况作出调整。
第二步：找到你每日学习效率最高的时间点。
根据 第一步测算，工作日期间每天能安排出2个小时的
学习时间。但是这2个小时是集中学习、还是分散学习 ，又
是因人而异。首先，你要确定一天中你学习效率最高的是什
么时候。如果是起床后精神最振 奋，还是夜猫子不到12点
就亢奋不起来；其次，你要知道自己集中注意力的时间能保
持多长， 是十分钟还是半小时；最后，根据你自己的生物钟，
做出安排。 第三步：找出你的薄弱项，重点突破。
每个人在英语学习，尤其是商务英语学习方面的薄弱项
都不同，有人听力差、有人单词少、 有人开不了口，有人写
不下来，所谓的“听说读写都不行”那是与其他人比较的结
果。现在是要 发现自己的薄弱项，所以就“矮子里拔长子”，
先选出一个最弱的，然后逐一突破。如果每个都想提高， 每
个都花相同的力气，对于繁忙的上班族来说，只会把自己弄

得筋疲力尽、坚持 不下去。所以请各位还是有的放矢吧。
PS：语言学习不是孤立的，听力提高了，不可能单词量< br>没上去；阅读好了，不可能写作还是原地踏步。所以，不用
担心“顾此失彼”，还是要逐一突破。
第四步：制定具有可行性的计划，并公之于众。
制定计划最怕的是好高骛远，什么每 天背100个单词、
听10篇听力、写2篇作文、读一小时英语??计划是很好，
也有很抱负， 但可行性不够。这样的计划，只是看起来很美
而已，操作起来只会很累。只能坚持十天半个月就会放弃的
计划，不如不定。另外有一点，就是把你的计划、你的目标
公之于众！这点很重要，把你的计划 贴在办公室的墙上，人
来人往都会看到，当大家都知道你在学习英语，在复习BEC，
还有半年 就要去考BEC了，你就“硬着头皮也要上”了，你
总不想被同事当成是“光说不做”的人吧？虽然这个 方法有
点“偏激”，但不失为一个“逼上梁山”的好方法。如果你
实在对自己的自控力没有信心 的话， 也可以报名参加沪江
校的BEC课程(戳这里>>>)，和全国的考生一起学习，并有
经验丰富的老师（还当过BEC考官哦）为你引领道路，扫除
学习障碍。
第五步：每天记录你的BEC学习日记。
买一本带有日期的记事本，把每天的学习内容都一一记< br>录下来，背了哪几个单词、听了哪些听力材料，看了几篇商

务英语的报道，学会了 哪几个句型的表达，全部记下来。记
录的同时也是在复习，加深印象。
篇二：【沪友分享】英语达人揭秘BEC中级全方位学
习法
这篇文章来自于沪友清热祛湿 冲剂的日志。BEC考试本
质上是能力运用，只要把英语基本能力提高，再加上应试技
巧，这个 考试简直就是小菜一碟！这是沪友清热祛湿冲剂对
BEC中级考试的总结，下面就来看看这位英语达人是 如何全
方位学习BEC的，很多好点子可以适用于任何英语学习者哦！
介绍：
剑桥商务英语（BEC）是一个针对“把英语作为第二语
言（反正英语不是母语）”的学生 的考试。看到的英文名字
叫做【UNIVERSITY of CAMBRIDGE ESOL
Examinations】，ESOL就是【English for Speaker of
Other Languages】。分为初、中、高级。一般认为，初级水
平是四级，中级水 平是四六级之间，高级是六级到专八（专
业英语八级）水平。
本人认为这个考试还是挺锻炼能力的，因为里面的试题
是native speaker 用外文杂志、 报纸的文章出的题，完全
跟国内的四六级不是一个事情。虽然考的内容还是基本能力：
听、说、 读、写，但是侧重于商务知识，而且应用性较强（写
作内容就是写办公室常用的文体：Memo、ema il、report、

proposal等；口语全部是商务话题；听力、阅读也是商务 性
质）。
但是，请注意！虽然是侧重于商务，但是BEC本质上是
能力运用。所 以不必担心，只要把英语基本能力提高，再加
上应试技巧，这个考试简直是a piece of cake~ 下面跟大
家分享下备考到考试的心得、经验。
备考：
A.阅读
阅读有5个题，共1个小时。第三个是平时做的四级阅
读题型（考理解能力）， 第四个是完形填空（考短语匹配、
单词区分），第五个是把多余的单词选出（考语法）。第
一、第二有点特别，匹配，需要训练才能适应，不晓得
咋说，反正要理解能力和对文章通篇思路的把握。
阅读是考试的第一部分。对于阅读，我只能说，非常需
要练习、坚持同技巧！
既然试题是改编从报纸杂志上摘录下来的文章，那我们
在备考阶段要做的就是：每天阅读一个外文报道。 媒体推介：
The Economist（《经济学家》）、Newsweek《新闻周刊》、New
York Times《纽约时代》、The Times《泰晤士报》、Management
Today、People Management。除了《经济学家》是时评外，
其他都是新 闻。后面木有中文名字的，是我在真题集后面的
acknowledge看到试题出处。

个人偏好于《经济学家》，因为：1.时评难度较高；2.
语言风趣幽默、 有感情色彩；3.有意思的句子很多；4.观点
鲜明、独到。但是如果水平不高的话，建议先看《纽约时 代》
的新闻，较简单，易理解。
秘诀：看的时候，第一遍限时速读；第二遍细读，把生< br>词、短语记下，地道的句子也抄了吧；最后是坚持。
为何一直推崇这样的方法呢，是因为对 比四六级各部分
的成绩，我发现就是六级阅读比四级阅读高了20分，是这
个方法带出来的结果 ~当然也还需要些技巧的，但是读多了，
理解能力和速度肯定会提高，不信你试试。
应试技巧：
1.审题，关键词划横线。BEC是一个问题对应一段，非
常分明。
2.速读完文章，心里大概有个main idea。又不是特别
重要的生词直接忽略。
3.根据文章意思，对选项做排除选择。
4.切忌添加任何个人想法，不能直接选就排除法。
5.特别注意转折词，如
BUTHO WEVERUNFORTUNATELYALTHOUGH等，因为中心意思就
在这里
6.注意因果关系：THEREFORESOBECAUSEIN
CASESINCE等

7.段落的Main Idea在第一句或最后一句。
B.写作
写作分为两部分，第一部分10分钟，写办公室Memo、
Email；第二部分15分钟 ，写Report、Proposal。我是考前
一个晚上才弄明白第二部分该怎么去写的。
考前需要研究答案。练习真题，然后看参考答案的文章，
对比自己的和两个参考的区别（因为参考会给两 个，一个高
分一个低分版本，自己衡量自己的值多少吧）。研究什么呢？
写作语气、句型、结构 、语言组织、用词。这些都是根据评
分标准来研究的。 第一部分的memo 和email需要根据对 象、
事件来确定语气和句型。例如，某人迟到，你要警告他。句
型【A:Ive noticed that you have been late for work
recently. 】
【B:Someone told me that you have been ```】你会
选哪个？我会用A。第二个听起来就是说：有人给我打小报
告说你经常迟到喔~。A的话会更正式。之前我也会犯一个错
误，就是什么都用【I am glad to inform you that```】，
后来才发现不是全部事情都是glad的~
结构的话对于两部分写作都很重要。一定要规范，写够
字数。
重点讲讲那种 要分析两个表格的数据，又要结合笔记写
report和proposal的第二部分。其实，有笔记（ note）的

就是要写的部分！不要看到那么多数据就慌，圈圈笔记里面
的一般 会有【explain、say why、recommend】的字眼，理
清楚两个表格的关系，就好写了。（可以参考第二辑TEST 1、
3第二部分）
C.听力
听力分为3部分，第一部分记笔记，写单词的 ，全部字
母大写；第二部分匹配，根据录音选择与录音意思相符的字
母，共10个题；第三部分 听长篇文章，选择最佳答案。每
个录音都是有一个话题的，而且第三部分录音虽然长，但是
每个 问题的答案是顺着来的，所以思路还是很清晰的，只是
精神需要集中。
秘诀：听第一遍理 解，把听到的关键信息速记，例如写
单词前3个字母等，把握中心思想。第二遍听录音对照自己
的答案是否与录音意思相符。一般不怎么会简单地写年份、
数量等，思路是很清楚，但是需要听者很大的 理解能力和把
握中心意思的能力。所以第一遍听懂了很重要，就算落下没
听清楚不要紧，别急， 还有第二遍。
感觉题目读的时候有意慢，所以在开始读题就审题，连
选项也不放过。平时 多听，把录音稿子都弄明白了，听多了
就有感觉啦。一般是做题以后每天听，考前那个晚上听一下。早上起来不需要听，因为听力第三部分的话，状态是完全有
的啦。

D.口语
口语是三部分：interview→mini-presentation→
discussion。限时。具体怎样的我就不说了，我只说一下考
试流程。
一进去考 官有两个，一个记分，一个提问。记分的坐在
较后。除了第二部分有机会做笔记，其他两部分不能动笔。
在第一部分，考官会说，“A，please answer my question.”
问完A，接着问B。如果时间允许，会再接着问AB各一个问
题。顺序是，A-B- B-A（即第一轮先回答的第二轮后回答）。
全部问题都是同一个话题的。
第二部分会各 分一个试题册，上面有3个选择，要求思
路清晰，有开始有结尾有论点。A讲完后，B根据A所讲的内容提问。第三部分是两个一起的讨论环节，两人在5分钟
内讨论完后，考官问问题，形式同第一部 分。
考BEC之前，最好找好搭档。木有的话就倒现场找。通
常不认为搭档会影响自己的 表现，因为前两部分都是自己讲，
如果第三部分搭档讲得不好，考官也能分辨出来；若讨论环
节 旗鼓相当，考官会根据follow-up question衡量两人表
现。所以淡定！
口语心得最多！我们把书本看了85%。后期因为时间不
够所以挑了看起来较重要的话题练习。口语的话 ，也不是考
你知道多少商务知识，而是考你的应变能力和口语技巧，包

括语音、 语调、与别人的交流、听力（要根据对方的
presentation提问）。我们主张，看到题目，自 由应用所学
的知识自圆其说。这种方法，在前期是很痛苦的，特别是对
于基础较差的同学，像我 搭档，语音有点差，语法老错结构
老乱。但是如果前期准备得好，到了考试的时候，你就根本
不 会担心出的题目是不是你练习过的，因为你已经把那些观
点套路都运用得滚瓜烂熟了。刚开始考试我也很 紧张，怕被
考官喊停，超时，但是我们一直木有被喊停，而且看到第三
部分的时候，只用了10 秒钟看题就对了眼神，跟考官说【Can
I start now】，她有点吃惊。然后我在follow-up question
那部分第二个问题回答了【N O】，她有吃惊了一次。然后我
就觉得我完全赢了。
刚开始练习，我看着题目能说出很多与书上截然不同的
好观点，听得她们俩忙在那做笔记。因为：
1.我把BEC学生用书的和每个话题的背景介绍的内容加
以组织就变成自己的东西了。
2.坚持自己思考+书本观点相结合。（考虑到考官听来听
去都是那些回答，偶尔听到不用 的回答，例如NO，TA们会
有印象分的）
3.做笔记。把Main point、句型记下，方便复习。也可
以买个小本子，可随身带的那种，把问题+Main point记下，
偶尔拿出来自己练习，这个方法意在熟悉话题。

4.后 期的复习方法：模拟考场，一人当考官一人当学生，
限时，随抽书本的话题。这个方法有利于发现不牢固 的知识
点和熟悉考试流程。
5.这样锻炼，有很多好处：不用背书、能把书本知识运用自如、应变能力提高，真正地提高了口语能力。
注意事项：
1.准考证是一 张A4纸大的东西，到考场才发的。只需
带身份证、文具、纸巾、眼镜、水、巧克力（或其他携带便利饱肚子的零食）。
2.考试流程：笔试早上，口语下午或第二天下午。笔试
每个环节时间到就收卷，有5分钟上厕所时间。
3.笔试部分答题注意：听力、阅读填涂用铅笔，写作用
黑色钢笔或黑色水笔。听力的单词 全部字母大写，两个单词
之间隔一个空格。
4.老师会在发答题卡后引导考生填写答题卡 的考生信
息。考场号、学生姓名（中文）、准考证号。注意老师的指
示，因为毕竟跟四六级或者 其他国内英语考试的答题卡填写
不一样的规范。
5.最好做完一个部分就把那部分的答案填到答题卡里，
不然阅读部分到最好不够时间填就亏大了。
6.口语考试要排队的话，就带书过去练习，但别太紧张。
我在长时间的等待中，不仅斗志 被磨灭鸟，连紧张感也了个

去了~有空就练习自己木有把握的话题，消磨时间也好~
7.注意口语的时候要有礼貌，例如进去问【May I come
in？】；与考官和搭档有眼神交流。
结论：
今天的考试其实我还是挺满意的。对得起在HJ上课的
钱和报名费~
1.基础很重要。
2.坚持更重要。
3.淡定也重要。
3.努力付出总是会有回报的。
口语备考：
篇三：商务英语学习计划
武汉培训学校

---------------------------------------------- -----
-----------------------------
--------------------------------------精编资料
关于甲方受乙方讲师商务英语培训一事，乙方向甲方提
出以下合作建议。商务英语 商务英语培训计划书
business english training proposal
一．内容content
1.方式甲方到乙方所在地进行一对一授课

2.人数 一人 no. of students one
3.计划 每周上课2次，每次授课2小时，50周， 共
200小时 甲方和乙方将会根据实际情况进步不确认上课次
数及时间 plan twice per
week, 2 hours each time, 50 week, 200 hours in total
party a and party b shall further negotiate to confirm
the specific time 4.
目的 提高学生的英语口语，阅读水平和信函阅读写作
能力 and writing
5.内容 1.英语口语能力：语法，词汇，发音，日常口
语对话交流
2.英语阅读能力：原版英语文章，bbc,voa 等基础性文
章
3.信函写作能力： e-mail 写作， 报告的写作方法及
规格，书信，各种留言写作， 具体教学大纲及计划安排由
乙方在问卷调查后再根据实际情况制定
6.形式采取模块教学 module teaching 量身定制针
对性课程 customized courses
二.服务service
1.前期准备1 对目标学员得英语水平进行评定 early
method level
check for target students preparations 1 1.笔试

（约40分钟） written test （about 40 minutes） 2.
口试 （一对一 ，约十分
钟）
spoken test （one to one, about 10 minutes）
2.前期准备2 培训需求调查分析 early method
analysis of survey on training needs preparations 2
针对个人
personal management
3. 前期准备3 甲方根据乙方提供以下分析报告决定
方案的选择 early methodparty a chooses the program
based on the party b’s analysis
report preparations 3 1.测试和分析报告
assessment and analysis report
2.培训方案合同
training program and contract
4.实施过程1. 组织和安排培训的实施 organize and
arrange the training progress of2.培训中反馈意见
调查 implementationinvestigate the feedback from the
training
3.根据调查分析做合适调整
make proper adjustment according to the
investigation analysis

4．提供阶段性评估 offer periodic assessment 5.
提供评估报告和建议
offer assessment report and advice
三.费用 quotation
1.长度200小时 length200 hours
2.培训费 rmb training fee
3.资料费 rmb
4.付费方式 信用卡或现金 payment method credit
card and cash
四.建议大纲 suggested training outline 篇二：商
务英语学习计划 商务英语学习计划
一、时间10月15日~12月31日每周上课时间：周二、
四上午10:00~10:30（暂定）
二、学习内容：
1商务情景会话 business conversation 2商务书信
写作 business letter writing4商务个案分析 practical
case study
三、家庭作业：根据授课内容进行布置
四、考核方式：
1口头考核：课堂上采用随机方式考核 2 笔试：每月最
后一个周五组织考试（暂定）篇三：办公室人员商务英语培
训计划 办公室人员商务英语培训计划

1、培训时长：XX年11月1日-XX年6月30日
2、培训时间：每周三下午5:00-6:30上课，如每个p
段最后一周工作量过大，可放在下
个p段的第一周周二。
3、培训地点：办公室大会议室，请老师到公司讲课
4、参加人员：办公室工作人员，大约12-15人
5、培训内容：商务英语写作及口语提高，目标是帮助
办公室工作人员提高实际工作中运
用英语进行邮件书写，简短工作报告书写，日常口语沟
通交流方面的能力。
6、报名方式：同事可自愿报名
7、学习要求：为确保形成良好的英语学习气氛，保证
本次英语培训质量，同事报名成功
后，必须遵守英语学习纪律：
a.按时参加培训，每次培训都要签到，缺课超过3次即
被除名。 b.上课期间尽量用英语交流，最好是一踏进会议
室就开始使用英语。
8、下一步工作：
（1） 寻找培训机构，对比各家机构特点，选出最合适
的一家，挑选适当的课程，有需
要可能还要去试听。
a. 英 孚：可能无上门服务，需要到他们的学校上课

d. market leader：专业严谨，不知道北京有没有设培训分
部。
（2）撰写“英语培训通知”，制定培训纪律，收集报名
信息。择时即可开始上课。篇四：
上班族如何制定高效英语学习计划
最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一
对一，三个月畅谈无阻！洛基英语，免费体验全部在线一对
一课程： （报名址）上班族如何制定高效英语学习计划 英
语作为常用的交流语言之一，其使用频率很高。但很多人在
读书时代没有能够好好学
习英语，上班以后很忙，没有时间去进修英语。现在的
上班族往往一心想学好英语，但英语
水平不一、时间太忙，加之羞怯心理作祟，学习完全无
从下手。那么，上班族如何制定高效
英语学习计划呢？小编就分享一下自己的英语学习计
划。繁忙之中挤出时间
如今大城市上下班都是“朝九晚六”，来回3小时的通
勤时间、每日家务休息3小时、每
天睡眠7小时，工作日每天能安排出2小时的时间来学
习，双休日翻倍的话，就是4小时
天，一周共计18小时的学习时间。具体时间安排，可
根据自己的实际情况作出调整。 重点突破弱势 环节每个人

在学习英语，尤其是商务英语薄弱项都不尽相同，有的人词
汇量少， 有的人听力
差，有的人开不了口。对于上班族来说，时间最宝贵，
要在有限的时间里创造无限的学习成
果，必须清楚的认识到自己在英语学习中的弱项，然后
逐一突破。 洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，
是全球已被验证的东方人英语学习的最佳
模式。洛基英 因人而异制定计划
制定计划最怕的是好高骛远，什么每天背100个单词、
听10篇听力、写1篇作文、读半
小时英语等等。计划是很好，但可行性太低。这样的计
划，只是看起来很美而已，操作起来
只会很累。坚持十天半个月就会放弃计划，不如不定。
进修在线英语课程进修在线英语课程，是提升 商务英语最有
效最快速的方式。小编推荐洛基英语。其上课
时间灵活，可以根据个人的时间预约上课，还有电话授
课等独特课程，这就有效的解决了上
班族学习时间不好安排的问题。 “成千上万人疯狂下
载。。。。。。 更多价值连城的绝密英语学习资料， 洛基内部
秘密英语，技巧，策略洛基英语是中国英语培训市场上 的一
朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳
模式。洛基英 请在 上 申请报名” 洛基英语是中国

英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英 语
学习的最佳
模式。洛基英篇五：商务英语专业教学计划商务英语专
业教学计划
XX-06-24 15:17
一、专业名称和专业代码专业名称：商务英语 专业代
码：660108
二、招生对象与学制 招生对象：高中毕业生或同等学
力者 学 制：三年
三、 培养目标和要求
（一）培养目标
培养拥护党的基本路线，具有扎实的英语语基本理论知
识、必需的涉外商务与旅游知识，
掌握英语的听、说、读、写译的基本技能，能在商务、
翻译、涉外文秘、宣传策划、旅游等
行业一线从事翻译、文秘、商务、宣传策划、旅游的工
作，德、智、体、美等方面全面发展
的等高等技术应用性专门人才。
（二）素质、知识和能力基本要求
1. 素质基本要求 坚持党的基本路线，努力成为中国特
色社会主义的建设者和接班人；树立正确的世界观、
人生观、价值观，具有辩证唯物主义和历史唯物主义思

想；诚实守信，团结 合作，遵纪守法，
爱岗敬业，具有高尚的社会公德和职业道德；具有本专
业的基本理论知识，掌握本专业的高
新技术和技能；养成正确的审美意识、审美情趣和美感，
具有一定的认识美、欣赏美和创造
美的能力；积极向上、心理健康，具有自我调控、建立
和谐人际关系的知识与技能；积极参
加体育锻炼，养成良好的卫生、生活习惯，具有一定的
体育健身知识和技能，身体素质达到
国家大学生体质健康标准。
2. 知识基本要求
（1）掌握商务英语方面基本理论和基本知识，其中包
括听、说、读、写、译等方面的基
本方法和基本理论；具备5000词以上的词汇量，并熟
练掌握商务英语专业术语。
（2）掌握涉外经济法律的基本理论和基本知识。
（3）掌握国际贸易的基本理论与基本知识、懂得国际
贸易基本规则和以及与贸易相关的
国际法律、条约与惯例。
（4）掌握国际市场营销、电子商务的基本知识。
（5）懂得国际金融基本知识，了解国际资本运作的有
关规则。

（6）熟练掌握计算机的理论知识，能运用现代化手段
进行商务运作。
3. 能力基本要求
（1）熟练运用英语语言的能力，其中包括听、说、读、
写、译的能力。
（2）使用英语处理外贸业务的能力。
（3）使用英语进行国际商务谈判、国际市场营销的能
力。
（4）外贸报关和单证处理能力。
（5）在外事、商务、旅游等部门从事翻译和管理等工
作的能力。
（6）公关活动策划能力和人际沟通、组织协调能力。
（7）运用计算机进行信息处理，商务活动的能力。
（三）证书要求
1.获取相应的普通话等级证书。
2.获取全国大学生英语应用能力考试b级以上证书或大
学公共英语四级以上证书。
3.获取全国高等院校计算机等级考试二级证书或劳动
部门计算机操作中级以上证书。
4.商务翻译资格证书。
5.外销员资格证书。
6.获取市场营销等级证书。

7.争取获得汽车驾驶证书。 以上证书的获得需要以下
课程的学习来支持获得：普通话等级证书需要学习大学语文、
普通话两门课来辅助获得；全国大学生英语应用能力考
试b级以上证书或大学公共英语四级
以上证书需要学习商务英语精读、泛读、写作、翻译等
来辅助获得；全国高等院校计算机等
级考试二级证书或劳动部门计算机操作中级以上证书
需要学习计算机应用基础、计算机操 作实训、信息络技术
应用来辅助获得；获得商务翻译资格证书的主要支撑课程是
商务
翻译；外销员资格证书的主要支撑课程是国际贸易实务；
市场营销等级证书的主要支撑课程
是国际市场营销。
四、就业岗位 毕业生主要从事国家外贸管理部门和涉
外企业的经营管理，商品贸易，投资洽谈，产品
推介，电子商务、财务管理、涉外文秘等方面的工作，
亦可从事一般企业特别是中小企业的
经营管理与市场营销工作，也可从事国家机关、社会团
体的外事工作和外语教学工作。
五、素质能力分析与课程设置 素质或 能力
单项素质 或 能 力
单项素质或能力要求

课程基 本 素 质
政治素质
坚持党的基本路线，坚定正确的政治方向 认识现代中
国国情、认识社会、服务社会 思想素质
树立正确的世界观、人生观和价值观 具有辩证唯物主
义思想和历史唯物主义思想 道德素质 诚实守信、敬业爱
岗，具有高尚的社会公德和职业道德、遵纪守法、团结互助、
具有责
任心、事业心和诚心
思想品德修养 法律基础 审美素质
具有正确的审美意识，审美情趣和美感鉴赏美、表现美
和创造美
公共艺术 身体素质
身体素质达到国家标准 掌握一项以上健身运动技能
大学体育 心理素质
积极向上、心理健康 自我调控、交流沟通，公平竞争、
和谐相处 心理健康 职 业